中班主題優(yōu)秀教案《快樂的小魚》及教學(xué)反思

時間：2021-08-20 16:49:57 教案我要投稿

　　作為一名教學(xué)工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的中班主題優(yōu)秀教案《快樂的小魚》及教學(xué)反思，歡迎大家分享。

中班主題優(yōu)秀教案《快樂的小魚》及教學(xué)反思

　　活動設(shè)計背景

　　1、孩子們對幼兒園養(yǎng)殖區(qū)的金魚非常有興趣。

　　2、有部分孩子剛進(jìn)入我們這個新集體，還不大會主動與同伴交流與分享。

　　活動目標(biāo)

　　1、準(zhǔn)確掌握音樂活動的節(jié)奏。

　　2、用音樂游戲感染孩子們，讓他們學(xué)會分享（快樂的情緒）。

　　3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　教學(xué)重點、難點

　　教學(xué)重點：讓所有孩子都參與到活動中來。

　　教學(xué)難點：歌詞吐字清楚。

　　活動準(zhǔn)備

　　金魚頭飾、琴、音樂、延伸活動所需的美術(shù)材料。

　　活動過程

　　一、引入。帶小朋友參觀養(yǎng)殖區(qū)，觀察金魚的活動情況，并引入歌詞：一條魚，水里游，孤孤單單在發(fā)愁；兩條魚，水里游，搖搖尾巴點點頭；三條魚，水里游，快快樂樂做朋友。

　　二、欣賞音樂《三條魚》。

　　三、老師輕唱。

　　四．老師一段一段教幼兒學(xué)唱兒歌。

　　五．游戲：

　　1、兩個老師手搭拱橋，幼兒一個或者兩個或者三個頭帶金魚頭飾一起扮作金魚，一邊輕唱兒歌一邊從拱橋下面“游”過。

　　2．小朋友更換好朋友。

　　六．金魚游到廁所解便，活動結(jié)束。

　　延伸：《帖魚泡》

　　1、教師拿出事先準(zhǔn)備好的長幅水底世界畫以及用各色彩紙剪成的圓形魚泡泡。

　　2、教師給幼兒示范如何涂膠水，如何給水底世界的.小魚們貼上好看的魚泡泡。

　　3、教師協(xié)助幼兒一起完成帖魚泡。

　　教學(xué)反思

　　1、活動調(diào)動了幼兒的積極性，每個幼兒都參與到了其中，并且通過活動，也達(dá)到了既定目標(biāo)，特別是我們班的其中兩個新成員（廖金晨小朋友和羅銘浩小朋友），他們不僅主動積極地參與活動，而且也開始和其他小朋友交流并一起玩耍。

　　2、幼兒對歌詞中發(fā)愁的“愁”字發(fā)音不是很清楚，教師應(yīng)在教幼兒兒歌時多強(qiáng)調(diào)幾遍“愁”字的發(fā)音。

　　3．活動開始時，幼兒在教師的帶領(lǐng)下參觀活動區(qū)，但幼兒在觀看后，情緒激動，以致在活動過程中久久難以平靜，這很影響課堂紀(jì)律、影響老師上課。如果讓我再重上一遍這節(jié)課，我會換一種其他的方式來引入活動。

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