中班游戲課教案《大家來找茬》

時間：2021-08-23 15:40:46 教案我要投稿

中班游戲課教案《大家來找茬》

　　作為一位杰出的教職工，很有必要精心設計一份教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么應當如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的中班游戲課教案《大家來找茬》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班游戲課教案《大家來找茬》

　　【活動目標】

　　1、了解公園基本的游覽規則，在游戲中懂得遵守公園的游覽規則。

　　2、能明辨是非，大膽地表達自己的想法，體驗找“茬”的樂趣。

　　【活動準備】

　　1、掛圖一張；

　　2、圖片若干張、棋譜（1—20）、隊標2個、點數骰子一個。

　　【活動過程】

　　一、通過圖中找茬，了解在公園里游玩的規則。

　　1、師：小朋友，玩過“大家來找茬”的游戲嗎？就是把不對的地方找出來。我上次去公園玩的可開心啦，可是我拍了一張照片，總覺得有些地方不對勁，請大家幫幫忙，幫我來找茬。

　　2、幼兒觀察，在圖中找茬。

　　師：現在給大家一會兒時間，請大家先自己來找，把你認為不對的對方找出來，先放在心里。

　　3、交流討論掛圖中的錯誤之處，了解公園里的規則。

　　提問：他們這樣做好嗎？為什么？應該是怎樣做？請幼兒分別講述。

　　小結（不分前后順序）：

　　（1）踩摘花草、攀爬樹木：公園里有了它們的打扮，才有美好的環境，要愛護花草樹木。

　　（2）游樂場：要團結友愛，互相謙讓，還要自我保護，注意安全。

　　（3）給動物亂吃東西：動物們都有自己的生活習慣，隨便給動物們吃東西，會讓他們生病的，還會有生命危險呢！

　　（4）亂扔垃圾：公園里的'管理員把公園打扮的漂漂亮亮、打掃的干干凈凈，我們要愛惜他們的勞動，一起保護環境。

　　二、游戲下棋：介紹棋譜，設置游戲規則。

　　1、介紹棋譜、設置游戲規則。

　�。�1）師：在剛才的找茬游戲中，大家知道了在公園里游玩的規則了。瞧，我給大家設計了一張棋譜，我把在公園里看到的照片放在棋譜中，（邊擺放公園里圖片，邊確認規則）當照片上的事情做的不對，棋就要往后退2格，照片上做的對的，就可以往前跳躍2格，看哪隊先到達終點就獲勝。

　�。�2）誰來告訴我哪里是起點，哪里是終點？

　　2、分組、分配隊標、游戲。

　　師：小朋友要分成兩個隊，一個是紅隊，隊棋就是紅色，另一個隊是藍色，隊棋就是藍色。確認自己的隊，為自己隊加油。（分完隊后，把隊棋同時放到起點準備）決勝負后輪流投擲骰子

　　三、結束游戲，離場。

　　決出勝負，為勝利隊加油。

　　師：剛才下了一局，xx隊輸了，他們有點不服氣，那我們帶著棋譜回教室再下一局吧。

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