大班主題活動(dòng)：有趣的根雕

時(shí)間：2021-08-23 17:22:54 教案我要投稿

大班主題活動(dòng)：有趣的根雕

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、欣賞根雕作品，感受根雕藝術(shù)之美。

　　2、體會(huì)根雕藝人“化腐朽為神奇”“變廢為寶”的智慧，提高環(huán)保藝術(shù)和創(chuàng)新藝術(shù)。

　　3、大膽嘗試變廢為寶，提高動(dòng)手操作能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　根雕制作視頻、幼兒用書《樹根的藝術(shù)》、幼兒收集的枯樹枝、樹葉、廢舊物品、剪刀、膠水、膠布、畫筆等。

　　活動(dòng)過程

　　一、觀看根雕制作視頻，感受根雕的神奇魅力。

　　出示根雕制作視頻中未制作前的圖片，讓幼兒猜猜是什么？它像什么？

　　播放根雕制作視頻，感受根雕藝人將樹根“化腐朽為神奇”的魅力。

　　師：小朋友，一根普通的樹根，在藝術(shù)家的手里就變成了一件精美的作品，是不是很神奇呢？

　　教師小結(jié)：這門神奇的藝術(shù)叫根雕，是用樹根（包括樹身、樹瘤、竹根等）根據(jù)它原來的形狀，經(jīng)過加工創(chuàng)作出人物、動(dòng)物、器物等藝術(shù)形象的作品。

　　二、欣賞根雕作品，感受根雕藝術(shù)之美。

　　出示根雕圖片，請(qǐng)幼兒欣賞。

　　這些作品都是用什么做的？你覺得它們美嗎？美在哪？

　　這些聰明的藝人能把丑陋的、奇怪的、沒用的樹根變成美麗的藝術(shù)品。小朋友可以怎樣向藝人學(xué)習(xí)呢？

　　師：根雕藝術(shù)源于我們中國，有著悠久的歷史，它是我國藝人善于“化腐朽為神奇”的智慧的結(jié)晶，是我們中國人的驕傲。小朋友可以學(xué)習(xí)他們“化腐朽為神奇”的智慧，把廢舊物品善加利用，變廢為寶哦。

　　三、集體創(chuàng)作，嘗試變廢為寶。

　　師：由于樹根比較難收集，所以，我們用收集的樹葉、樹枝和廢舊物品進(jìn)行手工制作，請(qǐng)你想想這些物品可以怎樣組合，變成一個(gè)新的作品呢？

　　教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒制作與其他幼兒不同的作品，并提示幼兒注意安全。

　　四、作品展示。

　　將幼兒作品展示出來，鼓勵(lì)幼兒相互介紹，并說說自己制作的'內(nèi)容和制作過程。

　　區(qū)角活動(dòng)

　　美工區(qū)：投放樹枝、樹葉、廢舊物品讓幼兒進(jìn)行手工制作。

　　科學(xué)區(qū)：投放根雕原型與作品的圖片，讓幼兒進(jìn)行配對(duì)。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　教師打印一些具有代表性的根雕圖片，張貼在主題墻內(nèi)，供幼兒欣賞。

　　家園共育

　　1、有根雕藏品的家庭，可以引導(dǎo)幼兒欣賞。

　　2、家長(zhǎng)可以帶幼兒去欣賞一些民間根雕藝人的根雕作品，開拓視野。

　　隨機(jī)教育

　　美是多種多樣的，各種藝術(shù)都有自己的特色。日常引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)美，欣賞不同的美。

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