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    月餅教案

    時(shí)間:2021-09-17 16:49:41 教案 我要投稿

    有關(guān)月餅教案(精選6篇)

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)月餅教案(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)月餅教案(精選6篇)

      月餅教案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品,知道月餅的特征。

      2、會(huì)對(duì)月餅進(jìn)行分類數(shù)數(shù),提高幼兒的觀察能力。

      3、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      4、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      各種月餅實(shí)物、圖片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、看月餅請(qǐng)幼兒看一看,說(shuō)一說(shuō)我拿來(lái)的月餅是怎么樣的,要求幼兒能按照形狀、大小和里面包的內(nèi)容來(lái)說(shuō)。

      2、數(shù)月餅分組看一看、數(shù)一數(shù)大的月餅有幾個(gè)?小的有幾個(gè)?分形狀的有幾個(gè)?不同類型的各有幾個(gè)?

      3、放月餅

      (1)分組放月餅,我是按什么規(guī)律來(lái)放月餅的。

      (2)我可以和哪個(gè)組一起放月餅,是怎么放的。

      (3)自由組合放月餅。

      教學(xué)反思:

      活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

      月餅教案2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的`歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

      2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲。

      3、引導(dǎo)幼兒知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)欣賞并學(xué)唱。準(zhǔn)備實(shí)物月餅、錄音機(jī)、磁帶、橡皮泥等。

      活動(dòng)過(guò)程

     。ㄒ唬╅_(kāi)始部分:

      出示月餅,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

     。ǘ┗静糠郑

      1、教師出示月餅,觀賞并品嘗各種月餅,請(qǐng)幼兒說(shuō)出月餅的外形及自己喜歡吃的月餅的味道。

      2、教師與幼兒一起討論:什么節(jié)日吃月餅?人們是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?讓幼兒知道中秋節(jié)吃月餅,引導(dǎo)幼兒感受中活動(dòng)過(guò)程秋節(jié)家人團(tuán)圓、歡樂(lè)溫馨的節(jié)日氣氛。

      3、請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《做月餅》。

      4、教師彈唱歌曲《做月餅》。

      5、教師講解歌曲的節(jié)奏型,知道是一首四二拍子的歌曲,教師和幼兒一起打四二拍的節(jié)奏。

      6、教幼兒發(fā)聲練習(xí)。

      7、教師彈琴教唱歌曲《做月餅》,重點(diǎn)讓幼兒感受四二拍子的音樂(lè)節(jié)奏型。

      8、請(qǐng)幼兒聽(tīng)歌曲錄音,欣賞音樂(lè),感受音樂(lè)。

     。ㄈ┙Y(jié)束部分:

      共同討論月餅的制作方法,下節(jié)課教幼兒制作月餅。補(bǔ)充與修改。

      月餅教案3

      活動(dòng)名稱:

      香噴噴的月餅

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

      2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)創(chuàng)作及初步的操作能力。

      3、引導(dǎo)幼兒知道中秋節(jié)知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,嘗試用團(tuán)、壓等方法制作月餅。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、活動(dòng)前,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同認(rèn)識(shí)和品嘗各種月餅。

      2、與幼兒園食堂聯(lián)系,配合月餅的制作。

      3、月餅實(shí)物、月餅制作材料及用具、餐具,并分組擺放。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、觀賞并品嘗各種月餅,請(qǐng)幼兒說(shuō)出月餅的外形急自己喜歡吃的月餅的味道。

      二、教師與幼兒一起討論:人們是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?引導(dǎo)幼兒感受中秋節(jié)家人團(tuán)圓、歡樂(lè)溫馨的節(jié)日氣氛。

      三、請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《做月餅》,引出制作月餅的活動(dòng)。共同討論月餅的制作方法:將面團(tuán)呀扁成皮―包餡―裝飾花紋―烤制月餅。

      四、幼兒在音樂(lè)伴奏下自由選料嘗試制作,教師提供幫助,引導(dǎo)幼兒根據(jù)個(gè)人喜好選擇不同的餡,并注意月餅外形的美觀。

      五、教師與幼兒共同品嘗加工好的月餅,相互交流活動(dòng)中的感受,體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。

      月餅教案4

      活動(dòng)一:月餅真好吃

      活動(dòng)目的:

      1、知道月餅是中秋節(jié)吃的食物,看一看、品一品,知道有各種不同的月餅。

      2、運(yùn)用完整的語(yǔ)言把自己的感受和發(fā)現(xiàn)描述出來(lái)。

      3、體會(huì)同小伙伴分享越變得樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、月餅(幼兒每人一塊)

      2、蘇軾、廣式月餅,水果刀

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、觀察月餅,并相互討論

      老師:小朋友們瞧一瞧盤子里都有什么?它們是什么樣的呀?聞一聞,感覺(jué)如何?

      2、觀察月餅餡,知道月餅有各種口味的

      老師:請(qǐng)大家看一看月餅里是什么?小朋友們有沒(méi)有吃過(guò)這種口味的月餅?說(shuō)一說(shuō)是什么味道的?

      3、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己吃過(guò)見(jiàn)過(guò)的月餅。

      老師:小朋友們還吃過(guò)、見(jiàn)過(guò)其它什么口味的月餅?

      4、嘗一嘗

      幼兒品嘗月餅,體會(huì)分享的樂(lè)趣。并且知道月餅是中秋節(jié)吃的食物。

      活動(dòng)二:學(xué)習(xí)歌曲《爺爺為我打月餅》

      活動(dòng)目的:

      1、聽(tīng)歌曲,理解歌詞內(nèi)容,感受歌曲表達(dá)的情感。

      2、運(yùn)用動(dòng)作和聲音表達(dá)對(duì)歌曲的感受。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、歌曲《爺爺為我打月餅》

      2、幼兒園中班教案情景表演

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、聽(tīng)歌,初步感受歌曲所表達(dá)的意思。

      老師:小朋友們聽(tīng)完這首歌,有什么樣的感覺(jué)呀?

      2、重復(fù)聽(tīng)一遍,初步理解歌詞內(nèi)容

      這首歌說(shuō)的是什么?

      3、一邊聽(tīng)歌一邊觀看情景表演,進(jìn)一步感受歌曲所表達(dá)的內(nèi)容。

      讓幼兒感受爺爺對(duì)小寶貝的愛(ài)。

      4、運(yùn)用動(dòng)作和聲音表達(dá)對(duì)歌曲的理解。

      活動(dòng)三:動(dòng)手做月餅

      活動(dòng)目的:

      1、學(xué)習(xí)用團(tuán)、壓的動(dòng)作制作月餅。

      2、樂(lè)于參加集體活動(dòng),體會(huì)成功的快感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、橡皮泥、泥工板、娃娃、盤子

      2、游戲貨架

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、講故事,引起幼兒興趣。

      2、幼兒相互交流討論

      老師:大家都見(jiàn)過(guò)月餅了,請(qǐng)小朋友講一講月餅是什么樣的?是如何做出來(lái)的?

      3、教師做示范只做月餅,幼兒仔細(xì)觀察,掌握材料使用方法及制作過(guò)程。

     。1)知道材料的使用方法。

      (2)仔細(xì)觀看老師做示范,掌握整個(gè)制作過(guò)程。

      4、動(dòng)手制作月餅

      教師在一旁巡回指導(dǎo)幼兒用團(tuán)、壓等方式只做月餅,并提醒幼兒不要用力壓。

      5、欣賞月餅

      請(qǐng)幼兒把形狀好,花紋清晰的月餅送到游戲貨架上。

      月餅教案5

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過(guò)觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。

      2、能用較完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

      3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂(lè)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

      2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、觀察盤子里的月餅,并和同伴進(jìn)行交流。

      1、盤子里有什么?

      2、它們是什么樣子的?

      3、聞起來(lái)感覺(jué)怎么樣?

      二、觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。

      1、猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進(jìn)一步活動(dòng)的興趣。

      2、觀察切開(kāi)來(lái)的月餅,知道月餅的餡兒是各種各樣的。

      (1)仔細(xì)看看月餅里面是什么樣的?

     。2)你們有沒(méi)有吃過(guò)這些口味的月餅?說(shuō)說(shuō)它是什么味道的。

      三、拓展經(jīng)驗(yàn),介紹自己見(jiàn)過(guò)或吃過(guò)的月餅。

      你還吃過(guò)什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。

      四、品嘗月餅,體驗(yàn)和同伴分享的快樂(lè)。(引導(dǎo)幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛(ài)吃的食品。)

      月餅教案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能回憶我吃過(guò)的月餅,在月餅上畫出圖案。

      2、激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望,引起對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)的興趣。

      3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

      4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      材料:水彩筆、范例、紙

      環(huán)境:幼兒在家嘗過(guò)各種各樣的月餅

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、回憶講述:我吃過(guò)的月餅是什么樣的?月餅上有什么?(鼓勵(lì)幼兒大膽講述)

      2、幼兒、老師一起在三角形、正方形、長(zhǎng)方形的圖形上畫出圖形,可以是自由的,也可以是按規(guī)律排列的

      3、幼兒練習(xí),鼓勵(lì)幼兒能大膽作畫

      4、展示講評(píng):我畫的月餅

      教學(xué)反思:

      活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓幼兒了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

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