中班語言教案白云
作為一名教師，總歸要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編幫大家整理的中班語言教案白云，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1.懂得詩歌中運(yùn)用的比喻手法及其作用，學(xué)會理解躺白云柔軟等詞匯，學(xué)習(xí)運(yùn)用好像的句式。
2.通過欣賞，使兒童對初次接觸的詩歌感興趣。
3.樂意聆聽及表達(dá)。通過詩句的表達(dá)。
4.培養(yǎng)兒童的觀察力想象力感受白云的`動態(tài)美。
5.適當(dāng)仿編并讓幼兒學(xué)會用普通話朗誦。
活動準(zhǔn)備：
1.《白云》配樂朗誦詩歌磁帶、錄音機(jī)。
2.字卡(白云、躺、棉花糖、模特等)
3.兒童對白云又感性認(rèn)識。
活動過程：
1.引出詩歌。
①戶外觀察白云：拉開窗簾，讓幼兒觀察天空中的白云。
②提問小朋友們："白云是什么什么樣的形狀啊?他們都有哪些顏色呢?"(鼓勵小朋友們說出自己不同的看法)，另外"白云姐姐是什么時候才出來和小朋友一起玩呀?，什么時候他們還會變臉?"
2.學(xué)習(xí)詩歌。
①通過錄音中輕柔的配樂詩朗誦，使幼兒對白云更加了解和熟悉。
②出示字卡，讓幼兒字卡學(xué)習(xí)詞匯，并初步了解"…好像…"以及"有時…有時…"句型。還讓小朋友做出相應(yīng)表情。
③老師有表情的朗誦，再讓幼兒有感情的跟讀。
3.創(chuàng)編詩歌。
①再次戶外觀察白云，并進(jìn)行適當(dāng)仿編(老師可以這樣問："白云除了像棉花糖、模特、魔術(shù)師，還像什么啊?)
②把小朋友的想法組合起來，編進(jìn)詩歌里朗誦。
活動延伸：
1.讓幼兒充分發(fā)揮想像，畫出自己心目中的"白云"。
2.結(jié)合舞蹈動作表演詩歌。
附錄：白云
白云像棉花糖，
看起來好柔軟，
躺下去一定很舒服。
白云像模特，
一天到晚都在換衣服，
有時穿白的，
有時穿黑的。
白云像魔術(shù)師，
變來變?nèi)ィ?/p>
把小動物都變到天上去了。
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