中班美術春天的樹教案
作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的中班美術春天的樹教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、首先讓幼兒認識基本的樹。
2、利用樹的'形象激發(fā)幼兒進行美術創(chuàng)作。
3、嘗試用畫波浪，直線，初步感覺色彩的組合美。
4、培養(yǎng)幼兒想象力，激發(fā)幼兒更多的興趣。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術氣質。
教學準備：
1、基本大樹的圖片。
2、一幅美術作品《春天的樹林》。
3、繪畫紙，油畫棒。
4、一段抒情的音樂。
教學重點難點：
教學重點：培養(yǎng)幼兒了解自然、觀察自然的興趣，提高幼兒的藝術表現力。
教學難點：讓幼兒融入根據自己的想象繪畫，激發(fā)幼兒繪畫的興趣。
教學流程：
拿出準備好的圖片--讓幼兒觀察--帶領幼兒認識大樹--展示《春天的樹林》--激發(fā)幼兒創(chuàng)造力--繪畫《春天的樹》--結束活動。
活動過程：
一、開始部分
1、在組織小朋友們做好之后提問小朋友們知道哪些大樹。
2、展示大樹的圖片正確的引領幼兒認知多種大樹。
3、引領幼兒找找每種大樹的不同。
二、基本部分
1、展示美術作品《春天的樹林》，提問畫上都有什么。
2、講解植樹造林對我們有什么好處以及提問小朋友們怎樣保護我們的家園。
3、由教師示范畫一棵大樹。
4、鼓勵幼兒大膽選用自己喜歡的顏色作畫。
三、結束部分
小朋友們今天真認真聽講，都畫出了自己喜歡的畫，老師也很滿意，小朋友們，你們是最棒的，為自己鼓鼓掌吧。
活動結束：放一段歡快的音樂由教師帶領小朋友們把學習道具放回原處，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
同時能讓幼兒了解樹變化的同時，對環(huán)境保護也能起到很重要的作用。
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