《復(fù)習(xí)1》的教案

時(shí)間：2022-04-07 11:00:30 教案我要投稿

《復(fù)習(xí)1》的教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《復(fù)習(xí)1》的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《復(fù)習(xí)1》的教案

　　教材簡析：

　　《復(fù)習(xí)一》共有五項(xiàng)內(nèi)容，一是認(rèn)讀６個(gè)單韻母和１０個(gè)聲母；二是比較并抄寫形近的字母；三是看圖拼讀音節(jié)；四是認(rèn)識事物，把音節(jié)和圖畫正確連起來；五是認(rèn)讀學(xué)過的字詞。顯然，這是通過各種形式，對于前階段所學(xué)拼音字母以及部分常用字進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

　　學(xué)情分析：

　　開學(xué)以來，一部分學(xué)生學(xué)得輕松有興趣，一部分可能比較累，特別是對于字形相近的聲母容易混淆。教師要根據(jù)實(shí)際情況做好激勵(lì)和輔導(dǎo)工作。另外，復(fù)習(xí)是第一次出現(xiàn)，學(xué)生會(huì)在理解題意上有困難，需要教師逐步具體指導(dǎo)。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、能又快又準(zhǔn)地讀出六個(gè)單韻母和１０個(gè)所學(xué)的聲母，逐步養(yǎng)成仔細(xì)看，認(rèn)真寫，牢固的學(xué)習(xí)漢語拼音的良好習(xí)慣。

　　2、比較形近的聲韻母；能正確讀輕聲。

　　3、能迅速、準(zhǔn)確的拼讀音節(jié)；能準(zhǔn)確地認(rèn)讀題中生字并組詞。

　　4、會(huì)看圖拼讀音節(jié)。鞏固認(rèn)讀學(xué)過的生字詞。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　會(huì)看圖拼讀音節(jié)。會(huì)拼讀音節(jié)，注意輕聲。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　迅速、準(zhǔn)確的拼讀音節(jié)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師準(zhǔn)備多媒體課件。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：二課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)。

　　1、同學(xué)們，這幾天，我們在一起認(rèn)識了一些拼音朋友，這節(jié)課，我們跟電腦娃娃一起到拼音王國中去逛一逛，玩一玩，愿意嗎？

　　2、課件演示：拼音王國……

　　二、復(fù)習(xí)讀音。

　　1、出示六個(gè)單韻母：a o e i u ü

　　（1）指名認(rèn)讀，齊讀。

　　（2）想一想它們的四聲，同桌對讀，提醒要注意傾聽同學(xué)的讀。

　　2、出示十個(gè)聲母：b p m f d t n l y w

　　（1）自由練讀，同桌對讀等多種形式進(jìn)行練讀。

　　（2）說一說讀聲母是要注意什么：聲音短促，不能拖長音。并強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

　　3、出示三個(gè)整體認(rèn)讀：yi wu yu，分別讀讀，告知這就是整體認(rèn)讀音節(jié)。多種形式認(rèn)讀，重念兒歌提醒學(xué)生注意ü上兩點(diǎn)省略的規(guī)則，以及yi上標(biāo)聲調(diào)時(shí)一點(diǎn)省略的規(guī)則。

　　三、練習(xí)書寫。

　　（1）出示四組拼音：b-d f-t n-m u- ü進(jìn)行練讀。

　　（2）每個(gè)小朋友挑選其中的一組，同桌間說說它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并說一說特點(diǎn)以及寫的時(shí)候要注意的地方。

　　（3）學(xué)生用順口溜幫助加深記憶。

　　（4）進(jìn)行對比書寫，邊寫邊讀。

　　（5）進(jìn)行評比

　　四、看看讀讀，鞏固學(xué)習(xí)。

　　1、看一看圖上畫的是什么，然后拼一拼下面的音節(jié)，試著連起來讀一讀。

　　2、教師講解拼讀要領(lǐng)，注意強(qiáng)調(diào)輕聲音節(jié)的朗讀技巧。提醒注意讀好兩個(gè)輕聲音節(jié)。

　　3、生看圖自由拼讀。

　　4、指名學(xué)生拼讀音節(jié)。

　　5、選擇其中一個(gè)音節(jié)詞，說一句話。