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    大班社會(huì)教案:緊急撤離

    時(shí)間:2022-07-08 16:19:49 教案 我要投稿

    大班社會(huì)教案:緊急撤離2篇

      在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的大班社會(huì)教案:緊急撤離2篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    大班社會(huì)教案:緊急撤離2篇

    大班社會(huì)教案:緊急撤離2篇1

      【教材分析】

      大班幼兒已具備一定的自我保護(hù)意識(shí)和方法,但在遇到突發(fā)事件和危險(xiǎn)狀況時(shí)往往因?yàn)榛艁y無(wú)措,造成不必要的傷害。引導(dǎo)幼兒懂得面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)不慌張、積極應(yīng)對(duì)、安全逃生是非常重要的。波川大地震是近些年影響很大的事件,震后涌現(xiàn)的成功撤離新聞和真實(shí)的感人事跡是非常好的素材。這些素材既可以引導(dǎo)幼兒掌地震發(fā)生后躲避、逃離、脫離困境的方法,又可以引導(dǎo)幼兒在感受地震給人們帶來(lái)傷害的同時(shí),體驗(yàn)災(zāi)難發(fā)生后人們的相互關(guān)愛(ài)之情。本活動(dòng)通過(guò)交流討論、觀看視頻、現(xiàn)場(chǎng)模擬及分析真實(shí)事例等方式,將情感教育貫穿活動(dòng)始終,使幼兒知道遇到地震不慌張,聽(tīng)從指揮迅速躲避和撤離的重要,提高幼兒遇到地震等突

      發(fā)危險(xiǎn)時(shí)的逃生能力。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1.了解發(fā)生地震時(shí)的自救常識(shí),掌握自救的方法。

      2.能大膽交流自己知道的自救常識(shí),知道遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌張,要勇取、聽(tīng)從指揮

      3.感受災(zāi)難中和災(zāi)難后人們的互相關(guān)愛(ài)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1.自備汶川地震前后的圖片和《川地震》系列視頻,自備《震后脫險(xiǎn)》、《大愛(ài)無(wú))課件,創(chuàng)設(shè)藏的場(chǎng)地,“幼兒學(xué)習(xí)材料”一一《我健康我快樂(lè)》。

      2.幼兒在家長(zhǎng)的幫助下了解地震發(fā)生后的自救常識(shí)。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      1.出示汶川地震前后的圖片,引導(dǎo)幼兒了解地震給汶川帶來(lái)的災(zāi)難。

      出示圖片并提問(wèn):你覺(jué)得這里的風(fēng)景怎樣?是什么讓這座城市變成一片廢墟?

      2.請(qǐng)幼兒觀看視頻和圖片,了解地震的.危害及自救的重要性。

      (1)引導(dǎo)幼兒觀看四川省波川縣發(fā)生大地震的視頻。

      提問(wèn):在錄像片里,你都聽(tīng)到了什么?地震來(lái)臨時(shí),是什么樣的?

      小結(jié):地震是一種自然災(zāi)害,發(fā)生時(shí)大地?fù)u晃,房屋倒塌、給人們?cè)斐珊艽蟮膫ΑT阢氪ǖ卣鹬杏泻芏嗳耸チ松?/p>

      (2)引導(dǎo)幼兒觀看汶川發(fā)生地震后的災(zāi)害視頻,感受地震的無(wú)情和可怕

      (3)講述川安縣桑棗中學(xué)全校師生安全進(jìn)生的故事,引導(dǎo)幼兒了解自救的重要性

      3.請(qǐng)幼兒觀看《震后脫險(xiǎn)》課件,交流、討論地震自救知識(shí),掌據(jù)地震發(fā)生后難、逃離、脫離困境的方法,知道遇到危險(xiǎn)時(shí)不慌張,要勇敢、聽(tīng)從指揮.

      (1)引導(dǎo)幼幾交流自已了解的有關(guān)地震中自救的知識(shí)。

      小結(jié):地震中自教的方法有很多,主要有進(jìn)離、意等。

      (2)引導(dǎo)幼兒討論發(fā)生地震時(shí)藏和進(jìn)離的順序。

      提問(wèn):你認(rèn)為緊和通離這兩種方法在地震發(fā)生時(shí)應(yīng)該先做什么?為什么?幼兒觀看(震后脫險(xiǎn)》課件,了解地震發(fā)生的規(guī)律以及先解避再進(jìn)離的自救順序

      (3)請(qǐng)幼兒閱讀《我健康我快樂(lè)》,學(xué)習(xí)并練習(xí)地震中藏的方法。

      請(qǐng)幼兒自主閱讀《(我健康我快樂(lè)》第27頁(yè),現(xiàn)場(chǎng)選擇教室可供躲藏的地方并說(shuō)明理由。

      小結(jié):發(fā)生地震時(shí)不要慌張,積極想出應(yīng)對(duì)的方法,可以選擇墻角、堅(jiān)固的家具底下或旁邊,去狹小的空間(衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等)等相對(duì)安全的藏地點(diǎn)。有電、有玻璃、高處有東西容易墜落、陽(yáng)臺(tái)等地方不能躲避。

      (4)請(qǐng)幼兒閱讀(我健康我快樂(lè)》第27頁(yè)并交流、討論,了解逃離的注意事項(xiàng)。

      小結(jié):樓梯和安全通道是逃離的正確路線,逃離時(shí),要聽(tīng)指揮、有序撤離,火災(zāi)時(shí)要掩住口鼻彎腰逃離。

      (5)講述地震中成功自救的真實(shí)故事,引導(dǎo)幼兒分析如果沒(méi)有及時(shí)地跑出去被困住怎么辦。

      小結(jié):被困住后要勇敢堅(jiān)強(qiáng)、沉著冷靜,克服害怕心理,保持清醒、平靜的等待救援,積極想辦法進(jìn)行自救。

      4.觀看《大愛(ài)無(wú)疆》課件,了解地震發(fā)生后多方給予的援助,感受災(zāi)難后人們的互相關(guān)愛(ài)。

    大班社會(huì)教案:緊急撤離2篇2

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、遇到突發(fā)事件時(shí).幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。

      2.幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志。電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。

      2、班級(jí)緊急撤離圖。

      活動(dòng)過(guò)程

      1.組織幼兒觀看錄像或圖片,讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來(lái)的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。

      提問(wèn):“如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦?”目l導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

      2、出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。

      引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

      3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),沿樓梯兩側(cè)迅速撤離:按順序.不擁擠;聽(tīng)老師指揮等。

      4.熟悉警報(bào)錄音。組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。聽(tīng)到警報(bào)聲音時(shí),在老師的帶領(lǐng)下,按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

      活動(dòng)延伸

      1.將幼兒撤離時(shí)的正確方法。用照片或繪畫(huà)圖片的方式呈現(xiàn)在墻飾上。

      2.向家長(zhǎng)介紹活動(dòng)情況、目的,請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒熟悉小區(qū)居住環(huán)境,尋找緊急情況下撤離的路徑和安全位置。

      3.教師或家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒了解生活環(huán)境(幼兒園、公共場(chǎng)所)中都有安全通道及出口,認(rèn)識(shí)緊急出口標(biāo)志。

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