商兩三位數(shù)除法練習(xí)課教案

時間：2022-08-25 20:54:43 教案我要投稿

　　作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的商兩三位數(shù)除法練習(xí)課教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

商兩三位數(shù)除法練習(xí)課教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　練習(xí)十三的第10-16題。

　　教學(xué)目的：

　　通過綜合練習(xí)，使學(xué)生比較熟練地掌握除數(shù)是兩位數(shù)除法的計算方法，進(jìn)一步提高計算能力。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)。

　　1、口算。

　　62÷3144÷22720÷80168÷4270÷590÷6

　　94÷7493÷6398÷4399÷1184÷42324÷54

　　2、在下面的里填上＞或＜。

　　54×632032×86541×9364

　　63×742424×717025×5128

　　二、指導(dǎo)練習(xí)。

　　1、板演與全班筆練。

　　9900÷459083÷31

　�。�3）議論后歸納：

　　除數(shù)是兩位數(shù)的除法，一般按照四舍五入法把除數(shù)看作和它接近的整十?dāng)?shù)來試商。用四舍五入法試商，有的只要一次就準(zhǔn)確定商；有的初商偏大或偏小，就要進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)商。必須指出：“四舍”后把除數(shù)著小，初商容易偏大，商大要調(diào)��；“五入”后把除數(shù)著大，初商容易偏小，商小要凋大。

　　2、下面各題的商是幾位數(shù)？試商時把除數(shù)著作多少來試商最好？用口算估計商應(yīng)該是幾？

　　①546÷78②900÷37③2960÷83

　　④282÷29⑤4372÷585⑥754÷16

　　提問：

　�。�1）怎樣確定商有幾位數(shù)？（先根據(jù)除數(shù)是幾位數(shù)，看被除數(shù)的前幾位，如果被除數(shù)的前幾位比除數(shù)小，就多看一位，確定商的最高位，然后再根據(jù)數(shù)位順序確定商的位數(shù)。）

　　（2）以上哪幾題用“四舍五入”的方法試商比較簡便？為什么？（第①、②、③題用“四舍五入”法試商比較簡便。因?yàn)榈冖�、②題兩題除數(shù)的個位上的數(shù)8、7比5大，第③題除數(shù)個位上的'數(shù)3比5小，它們都不接近“5”，所以用“四舍五入”法試商，比較簡便。）

　　（3）第⑥題為什么不用“四舍五入”法試商？（這道題用口算的方法試商比較簡便，如果用“四舍五入”法試商要試商幾次，比較麻煩。）

　�。�4）第④題為什么不用“五入”法試商呢？（因?yàn)檫@道題除數(shù)和被除數(shù)的首位相同，而被除數(shù)的前兩位小于除數(shù)，可以直接商9，比較簡便。）

　�。�5）第⑤題怎樣試商較簡便？（第⑤題被除數(shù)的前兩位接近除數(shù)的一半，所以直接商5。）

　　綜上所述，教師指出：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些試商方法，但要我們計算既正確，又迅速，必須靈活運(yùn)用各種試商方法。

　　三、作業(yè)。做練習(xí)十三的第10-16題。

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