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    分數的意義教案

    時間:2023-04-17 18:00:29 教案 我要投稿

    分數的意義教案范文

      作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的分數的意義教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    分數的意義教案范文

    分數的意義教案范文1

      學習內容:

      課本第75—76頁例1及“做一做”第1題。

      學習目標:

      1、我能通過學習歸納概括出分數的基本性質,并能理解分數基本性質,運用分數基本性質解題。

      2、我能體會到數學知識間的內在聯系,感受學習數學知識的價值。

      學習重點:

      我能理解和掌握分數的基本性質。

      學習難點:

      我能應用分數的基本性質解決簡單的`實際問題。

      課前準備:

      準備3張完全一樣的正方形紙片。

      學習過程:

      一、導入新課

      二、合作探究、檢查獨學

      1、小組內檢查獨學部分的題目完成情況,質疑探討,展示動手操作。

      2、自學教材75頁內容,思考下面的問題:

     。1)通過例1的學習你發現了什么?

      (2)它們的分子分母各是怎么樣變化的?

     。3)根據上面的例子,可以得出什么規律?

      (4)根據分數與除法的關系,以及整數除法中商的變化規律,你能說明分數的基本性質嗎?

      分數的基本性質是:xxx 。

      3、小組代表展示、匯報

      4、總結升華

      5、鞏固練習:完成課本第76頁“做一做”第1題。

    分數的意義教案范文2

      教學目標:

      1、知識與技能:借助學生的生活經驗,理解百分數的意義,知道百分數與分數之間的聯系與區別,會正確讀、寫百分數,會解釋日常生活中常見的百分數。

      2、過程與方法:通過搜集學習材料并進行一系列的討論和研究。

      3、情感態度與價值觀:提高學生的收集信息、分析比較的能力,激發學生學習數學的興趣和應用數學的意識。

      4、知識要點:理解百分數的意義:表示一個數是另一個數的百分之幾的數。。通常不寫成分數形式。

      教學重點:

      理解百分數的意義,熟練地讀、寫百分數。

      教學難點:

      正確理解百分數和分數的聯系與區別。

      學法指導:

      引探教學法教具

      學具課件:

      通案個案

      教學過程:

      一、聯系生活導入新課。

      交流收集到的百分數。請同學們把收集到的百分數展示給大家。

     。1)羊毛衫羊毛的含量是90%。

     。2)上衣綸的含量是23%。

     。3)白酒中酒精的含量是52%!

      大家收集到百分數真不少,看來百分數在生活中應用很廣泛,今天我們就來研究百分數。

      二、合作探究學習新知

      1、讓學生交流已經知道百分數的哪些知識。

      生:會讀百分數、會寫百分數……

      2、教師示范“%”和百分數的寫法。(寫百分號時,兩個圓圈要寫得小一些,以免和數字混淆)。

      3、讓學生寫出幾個喜歡的百分數,并讀出來。

      4、小組交流認識百分數的意義。

     。1)教師提問:什么叫百分數呢?生答。(表示一個數是另一個數的百分之幾的數,叫做百分數,也可以叫做百分率或百分比。)

     。2)教師解釋:百分數是一種特殊的倍比關系,它的后項是一種固定的數100,所以也叫百分率或百分比。

     。3)討論:百分數的'分子可以是哪些數呢?

      學生分組討論,教師巡視指導。各組把討論的結果在全班交流,教師小結。

      5、討論百分數和分數的聯系及區別:聯系是:都可以表示一個數是另一個數的幾分之幾,即都可以表示兩個數的倍數關系。區別是:分數既可以表示兩個數的倍數關系,又可以表示一個數,表示數時可以帶單位名稱。而百分數只表示兩個數的倍數關系,它的后面不能寫單位名稱。

      6、練習:下面的這些分數哪個能寫成百分數。

     。1)六一班的同學中男同學的人數占48/100。

      (2)一個蘋果重27/100千克。

     。3)一堆煤重87/100噸,運走它的32/100

      三、鞏固應用熟練掌握

      (1)完成P78“做一做”(2)在規定時間內寫出10個滿意的百分數,結束后讓學生說出實際寫的個數是規定的百分之幾。

      四、課堂小結體驗收獲

      五、課堂檢測

      (一)必做題

      1、25%的計數單位是(),它有()個這樣的單位。

      2、分母是100的分數叫做百分數。()

      3、一杯牛奶重25%千克。()

      4、百分數的意義與分數的意義完全相同。()

      (二)選做題

      選擇合適的百分數填空。 2% 15% 120% 100% 0、0001%

      1、今天上課,積極舉手的同學占全班人數的()

      2、只要同學們認真學習,這個單元的及格率一定會達到()

      3、大海撈針的可能性是()

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