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教師我為學校添光彩演講稿最新
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尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
20xx年的夏日,我背著沉重的行囊,滿載著天之驕子的榮譽,懷揣著教育事業的夢想,走進了實驗高中。
說實話,剛剛從事教育工作時,我感覺非常茫然無措。后來,在一些老教師的諄諄教導下,在一次次的教研交流活動中,在與班主任的溝通和學生的反饋中,我漸漸摸索著適合自己的.教學方法,并從中積累了很多寶貴的經驗,也對自己的職業產生了強烈的認同感。
走進校園,環顧四周,潔凈的校園一塵不染,整整齊齊,紅花綠草,鳥語花香,郎朗書聲清脆悅耳。置身于這樣的環境,我的身心也更加愉快,一聲“老師,您好!”是這一天中最動人的語言,學生們的笑臉則是校園里最燦爛的陽光。我對我的職業深深自豪著,我想在實高這個天地里揮灑汗水,收獲希望。
學校是理想的殿堂,有實現抱負的機會,有施展才華的舞臺。校興我興,校榮我榮,一個學校的蓬勃發展,需要每一位教師的增光添彩。也許你會問,憑你個人怎么為學校添光彩?有一首歌這樣唱到:天地間來了一個小小的。我,我是山間一滴水,也有生命的波浪,我是地上一棵草,也有生命的綠色,小小的我,投入激流就是大河,小小的我,擁抱大地就是春之歌。
是的,小小的我做不出震驚中外的大事來為學校添光彩,但我想,只要我盡自己一份力,盡自己的一份心,上好每一堂課,做好每一個環節,那么就無愧于教師這個平凡而又偉大的職業了。
如果說,教師是辛勤工作的園丁,學校便是園丁工作的苗圃。關心學校,愛護學校,珍惜學校榮譽,便是我們的責任。“和潤于心,競立于世”。讓我們以平和、謙和、親和之心待人,以包容、兼容、寬容之心對人,營造團結向上的良好氛圍,和諧融洽的至高境界。讓我們敢于競爭、善于競爭,在競爭中發展,在競爭中創新,在競爭中凝聚團隊精神和拼搏斗志,在競爭中推動學校的和諧快速發展。
“起始于辛勞,收歸于平淡。”我們所從事的職業從來都不會驚天動地,只能夠潤物無聲;我們所肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度,但大多數一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐。可那又如何?日復一日、年復一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰又能說這不是另一種偉大呢?
在平凡中追求完美是我永不停息的理想,蕓蕓眾生中我不是最杰出的一個,教師隊伍中我也不是最閃亮的一顆星,但在進步中體驗生活之美,在奮斗中享受生活之樂,我活得富足而充實;在教育霞光的沐浴下,我愿做一只孤鶩,與落霞齊飛,在碧海藍天的懷抱中,我愿做一灣秋水,共長天一色。
我愿揮灑我的汗水,用智慧和執著,為我們學校光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩!
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尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
如果三中是一片浩瀚的海,我就是海上的一朵浪花。如果三中是一片蔚藍的天,我就是空中的一抹云彩。如果三中是黑夜里的星空,我就是一顆閃爍的星。
我很平凡,可平凡的我并不平庸。我不甘心平凡,于是無數個寂靜的夜里,我構造了無數個屬于自我的不平凡的夢。
假如有一天,我的.名字出此刻三中的狀元榜上,是的,是我。平日里毫不起眼的名字此時充滿了自豪的光輝。是啊,有誰能想到我會是三中的狀元呢?三中的狀元是我,這是多么幸福的一件事啊!可是,三中,您明白,在那昏暗的燈光下,是您伴我讀書到深夜。此刻您高興嗎?我這個平凡的女孩成了狀元!假如有一天,是我,還是我。我站在高高地領獎臺上,沐浴著奧林匹克的光芒,鮮艷的五星紅旗在背后冉冉升起。我,這個平凡的女孩剎時間成了祖國的驕傲。奧運冠軍,這光榮的稱號從此便屬于我。
可是,三中,您明白我灑過的汗水、流過的淚。空曠的操場上僅有您在分分秒秒地陪伴我訓練,您從未離開過我,您把母親般的慈愛給了我。三中啊,我想叫您一聲:"母親!"假如有一天,我是說假如,當我步履蹣跚登上諾貝爾的領獎臺,手握諾貝爾獎的時候,當我聽到主持人用流利的英文向全世界宣布我是第一個獲得諾貝爾將的中國人時,老淚縱橫的我只想對您說:"撒只能紅,我的母親,我此刻的成功是您的給予啊!母親,您的孩兒沒有給你你丟臉!"站在科技的顛峰,我要望著三中,三中啊,您是否還記得我?假如有一天……是的,我只能說假如,因為我很平凡,平凡的我似乎連叫三中一聲母親的勇氣也沒有。
刻絲后,我真的不甘平庸。我生活在三中,這個承載著夢想與未來的地方,這個孕育著期望與明天的地方,這個令多少人向往而又怡然回首的地方。三中啊,我的母校,我的三中!我無法言語我要為三中添光彩;我語法言語我對三中的愛;我無法表達我對三中別樣的情懷。雖然我很平凡,大年平凡的我卻有一顆不甘平凡的心。我渴望能為三中添光彩。
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