《富饒的西沙群島》教學(xué)反思范文
《富饒的西沙群島》是第五冊第六單元的一篇講讀課文,它介紹了位于我國南海的西沙群島的美麗和富饒。課文按海面、海底、海灘、海島的順序介紹了西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。在教學(xué)中，我主要從以下三個方面入手，進行課堂教學(xué)活動。
一是讓學(xué)生通過有感情的朗讀了解我國南海水域的廣闊與富饒，西沙群島風(fēng)光的美麗；二是感受課文語言的優(yōu)美，積累好詞佳句。在這節(jié)課的教學(xué)中，我設(shè)計并運用簡筆畫的形式教學(xué)。首先，我根據(jù)課文通俗易懂的特點，讓學(xué)生自主朗讀課文，找出文中的`中心句，然后再指導(dǎo)學(xué)生有順序的讀書去了解課文內(nèi)容。其次，同時讓學(xué)生用自己的方法表達(dá)自己的情感。在學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生興趣濃厚，積極性非常高。第三，讓學(xué)生在練說中積累、運用語言。在講到西沙群島水面的顏色時，我采用畫簡筆畫的形式，提示學(xué)生去理解句子所描寫的情景，這樣大大降低了學(xué)生理解句子的難度。在學(xué)習(xí)西沙群島魚多的時候我反復(fù)讓學(xué)生朗讀書中寫魚的詞語，培養(yǎng)學(xué)生積累語言、并運用語言的能力。第四，對課內(nèi)容進行拓展延伸，開拓學(xué)生眼界。我收集了許多相關(guān)的課外知識放在課件中。
回顧這節(jié)課的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這樣的教學(xué)，非常感興趣，并且激活了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。但由于匆忙，在指導(dǎo)幾個有特點的詞語時忽視了。如“揀”和“撿”的意思的區(qū)別課上沒有強調(diào)，但是課后我還是加以補充了。在今后的教學(xué)中應(yīng)重視對重點字詞的區(qū)別教學(xué)。
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