《我的叔叔于勒》教學反思

《我的叔叔于勒》教學反思范文

　　《我的叔叔于勒》這篇課文以菲利普夫婦對待兄弟于勒態度的前后變化來揭露資本主義社會金錢至上的本質。在教學時，我抓住課文中對菲利普夫婦態度變化的緣由──“福音書”來教學生理解課文。

　　在教學時，我先讓同學們帶著感情反復閱讀課文，大致理解內容后，我說道：“莫泊桑在《我的叔叔于勒》一文中敘述于勒寫了一封家信，菲利普夫婦把它當作拯救全家命運的‘福音書’，急切盼望發了財的于勒從美洲回來給他們家帶來好運。假如這篇文章中沒有這封信會是怎樣的情景？作者寫了這封信又起了什么作用？”

　　帶著這個問題，我把全班同學分成幾個組討論，討論的氣氛相當濃厚，同學們把自己的意見小組中發表出來，討論后，我讓每個組選一名代表在全班發言。

　　第一組一學生說：“這封‘福音書’充滿了矛盾。我們的根據是于勒拋開‘買賣很好’的生意不做，而要去南美‘作長期旅行’，這不合情理�！�作長期旅行’為什么不能給家里人寫信呢？既然能‘作長期旅行’為什么不能回家一趟呢？又說‘如果真不給你寫信，你也不必擔心，’還說‘我發了財就會回哈佛爾的’。顯而易見，這是一封矛盾百出的信件。這封信也不是什么‘福音書’，我們認為它是一封宣布于勒生意倒閉的‘破產書’，完全不能給菲利普一家帶來什么好運�！�

　　第二組一學生回答：“菲利普夫婦把這封信當成一份把全家從苦難中拯救出來的‘福音書’，這完全是他們一廂情愿。于勒真的.發了財，也可直接往家里寄錢，大可不必等到回來時才把錢帶回來。我們認為作者這樣寫是為了刻劃菲利普夫婦的性格特征�！�

　　第三組一學生說：這封‘福音書’在全文中也是一條重要的穿插線索，于勒的形象完全靠它來改變。在沒有寫這封信前，于勒是一個‘壞蛋’、‘流氓’、‘無賴’……一封家書，他的形象完全顛倒過來，變成了一個‘正直的人，有良心的人’、‘好心的’、‘有辦法的人’。因而我們認為這封‘福音書’在塑造菲利普夫婦對于勒的態度的變化上起了不可低估的作用�！�

　　第四組一學生發言：“于勒的這封‘福音書’對菲利普一家生活也同樣起了個不小的變化。盡管它漏洞百出，但菲利普夫婦‘有機會就要拿出來念，見人就拿出來給他看’，還把它當作女兒找丈夫的‘保險書’，而且每個星期‘都要衣冠整齊到海邊’去等候發了財的于勒回來。他們把這封信當成了向人炫耀的資本，當成了他們生活的精神寄托。這種在虛無的基礎上建立的寄托必將化為泡影�！弊詈笪倚〗Y道：“作者寫菲利普夫婦對待于勒的家書，完全是為了刻畫菲利普夫婦貪婪勢利的性格特征的需要，這也是‘福音書’所產生的作用。菲利普夫婦對待于勒的真正態度，完全取決于金錢，這在他們見到賣牡蠣的于勒的表現得淋漓盡致�！�