中班音樂優秀教案及教學反思《舞蹈—拍球》
作為一名優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那要怎么寫好教學反思呢？以下是小編為大家收集的中班音樂優秀教案及教學反思《舞蹈—拍球》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1、熟悉樂曲旋律，感受樂曲輕快活潑的性質。
2、結合已學過的舞步，創編各種拍球動作，合拍地表現拍球活動。
活動準備：
1、活動前帶領幼兒試著用不同方法拍球。
2、皮球一個、《拍球》音樂。
活動過程：
1、感受《拍球》樂曲中的音樂形象。
——請你們聽一段音樂，聽完說一說，這首樂曲像你們在玩什么？播放樂曲錄音，請幼兒安靜傾聽。
2、回憶、再現游戲中的拍球動作。
——平時你們都會拍球，誰愿意到前邊拍一拍？
——你還會怎樣拍？引導幼兒做出不同的拍球動作，如轉圈拍球，手拍球同時雙腿交替跨球、拋接球等。
3、引導幼兒嘗試用已熟悉的舞步與拍球動作結合，自由、合拍地舞蹈。
4、請幼兒聽音樂，選擇自己喜歡的動作自由地舞蹈。
教學反思
1、通過以上的活動中，我們可以看出幼兒在過程中學到的`遠遠不只是拍球的技能，而是遇到困難，自己會思考
2、在過程中幼兒展現出了不怕困難，勇于嘗試，在我們生活中常常會遇到像這樣的困難。在這樣的情況下，我們應該學會冷靜思考，充分展現我們的想像力，調動我們的思維，想出解決問題的有效辦法
3、對于這一節課達到的效果很好，雖然有一些幼兒拍得不是很有效，但是可以看出他們很認真，用心。遇到困難自己想辦法找出解決方法。
4、如果重新上這一節課，我會讓幼兒自己想辦法去解決，讓幼兒們有思考的空間，而不是從一邊引導。
人的一生不可能一杋風順，生活中的一點困難并非一定是壞事，至少給了我們經驗，增長了我們的閱歷，如果能從困難中獲得靈感，激發我們的聰明才智和創造的潛能，那么就有可能向著好的方面轉化，引導我們的人生走向輝煌。困難并不可怕，就看怎么去面對。
【中班音樂優秀教案及教學反思《舞蹈—拍球》】相關文章：
中班游戲優秀教案及教學反思《拍球游戲》09-23
中班音樂優秀教案及教學反思《走路》09-22
中班音樂優秀教案及教學反思《下雨啦》09-22
中班音樂優秀教案及教學反思《小白船》09-22
中班音樂優秀教案及教學反思《我學》09-22
中班音樂優秀教案及教學反思《風來了》09-22
中班音樂優秀教案及教學反思《懶惰蟲》09-22
中班音樂優秀教案及教學反思《小貓咪》09-22
中班音樂優秀教案及教學反思《開始和停止》09-22
中班音樂優秀教案及教學反思《搖籃曲》09-22