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    體藝教研組教學計劃

    時間:2021-03-28 19:22:22 教學計劃 我要投稿

    體藝教研組教學計劃

      結合體藝教研組實際情況,學校要深入推進素質教育持續發展,進一步推動校園體藝文化建設,努力推進學校體藝教學質量的持續發展,提高學生綜合素質。那么關于體藝教研組的教學計劃應該如何設計呢?下面是小編分享給大家的體藝教研組教學計劃,希望對大家有幫助。

    體藝教研組教學計劃

      一、指導思想:

      以提高學生身體素質和藝術素質為中心,以課堂教學為基礎,以課余訓練為重點。做到音體美教學、興趣活動和課余訓練三者的有機結合,使音體美教學濃含藝術特色,藝體活動顯現地方特色,藝體訓練突出競技特色。

      二、工作措施:

      1、藝體教學與藝體活動相結合:例如,體育教學與體育活動相結合,開展健身效果好、鍛煉價值高適于普及的項目,保證學生課上、課間都能開展活動。

      2、藝體教學與藝體訓練相結合:例如,通過體育教學激發興趣、規范技術為業余訓練服務,通過業余訓練促進教學質量提高;藝術課開設才藝表演場,讓參加藝體訓練的學生顯露才華,并激發更多的人走進藝術殿堂。

      3、藝體活動與藝體訓練相結合:例如,學校開設藝體活動課,班班開展藝體興趣活動,班班向校隊推薦運動員和藝術人才,建立推薦獎勵機制。做好普及與提高的關系。

      三、項目建設:

      1、羽毛球。我校的羽毛球隊會在張富先老師的帶領下從無到有、從小到大,逐漸壯大起來了,為了進一步擴大我校羽毛球的特色和對外知名度,學校將全力支持該項目的訓練和發展,準備從小學低年級開始選好梯隊人選,進行科學訓練,做好長期與短期訓練計劃,為羽毛球隊可持續發展作遠景規劃。

      2、武術。小學武術的訓練要融表演性與欣賞性于一體,還可與舞蹈和健美操結合。以進一步激發孩子習武強身提高身體素質為目的,要選好苗子,確定訓練隊伍,制定計劃,按時訓練。

      3、跳繩、踢毽。場地器材要求低,易于開展和普及。學生人手一繩一毽,個個會跳花樣,三年級以上學生基本會跳雙搖。學生在晨練、課間、活動課時時處處都可以跳繩、踢毽,要將跳繩、踢毽納入冬練比賽項目。

      4、健美操。形式多樣,有健身性的,有競技性的`。該項目不僅可以操化,還可與舞蹈結合,兼容性強。我校準備系統開發健美操與跳繩項目,力爭在兩年內將這兩個項目有機結合起來,創編成操化套路,普及推廣形成特色;同時,著眼于健美操將來發展成為正式競技項目,必然進入大型運動會,我們從現在開始按競技規則抓訓練,先行一步,爭取早出成果。

      5、乒乓球和小足球。要責任到人,期初確定目標和計劃,堅持抓好抓出成效。

      6、器樂類:以電子琴、豎笛等樂器為興趣班的訓練。

      7、兒童畫。

      我校的兒童畫在省市各級比賽中取得了豐碩的成果,今年要在已有成績的基礎上進一步提高學生獲獎面和獎級,鞏固美術特色,擴大學校的影響力。

      四、貫徹措施:

      1、制度引導,強行入軌。由校長室推出相關制度和規定,進行引導和規范。校長室推出四個制度:

      ⑴班級選擇項目建立興趣小組制度。

      ⑵班級向校級隊推薦運動員或藝術人才獎勵制度。

      ⑶班主任管理課間和課外活動的規定。

      ⑷校級運動員或藝術人才管理規定。

      2、長期訓練,形成梯隊。建立、健全校級運動隊,責任到人。

      3、立足課堂,追求實效。體育課堂教學以跳繩、踢毽、武術、田徑、健美操為主,配以游戲。切實做到為增強學生體質服務、為特色建設服務,突出校本個性。

      4、舉辦比賽,促進提高。提高學生跳繩、踢毽比賽的規模和技術要求,使跳繩、踢毽的訓練水平進一步增長。

      5、走出請進,共同進步。校級訓練隊走出去和強隊交流;學校負責輔導老師參加該項目的高級培訓;請專家來我校輔導。

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