幼兒園中班科學教學設計：各種各樣的車
活動目標：
1、看看猜猜，了解常見車輛的特點和用途。
2、重點觀察消防車、灑水車的圖片，觀察比較它們的相同處和不同處。
3、能大膽質(zhì)疑，并樂意解答同伴的問題。
活動準備：
1、幼兒已閱讀了有關的百科全書。
2、介紹車輛的錄像或圖片，實物投影儀。
3、教學掛圖《謎語》。
活動過程：
1、交流閱讀百科全書的體會：
說說、看看自己在書中看到的'各種車輛。
2、觀看錄像或圖片，了解常見的車輛：
完整欣賞錄像或圖片：
----“說說你看到了什么車？它們有什么用？”
“你最喜歡哪輛車，為什么？“
重點觀察消防車、灑水車的圖片：
----“這是什么車？”
“這兩輛車有什么相同處？”
“比較一下，它們有哪些地方是不同的？”
“看看這輛車的用途。”
3、猜謎語：
結合圖片、幼兒用書《謎語》進一步了解各種車輛。
共同游戲“猜謎語”：
----“你們還有哪些不太明白的問題？”
【幼兒園中班科學教學設計：各種各樣的車】相關文章：
中班科學活動：《各種各樣的車》08-25
幼兒園中班《各種各樣的車》說課稿01-26
各種各樣的車幼兒園中班教案02-03
幼兒園中班《各種各樣的車》說課稿01-22
各種各樣的車幼兒園中班美術活動說課稿06-12
幼兒園中班科學教學設計06-12
中班科學：各種各樣的秤11-25
中班科學：各種各樣的紙08-23
中班優(yōu)秀科學教學設計06-13