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    《醉翁亭記》的教學設計

    時間:2021-06-12 11:54:18 教學設計 我要投稿

    有關《醉翁亭記》的教學設計模板

      一、教學目標

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      1.掌握文中的實詞,了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虛詞的用法,《醉翁亭記》教學設計。

      2.理解本文寫景抒情的特點。

     。常J識文中所表現的作者的曠達情懷和美好理想。

      二、難點、重點分析

     。保冢倍沃饕獙懽砦掏さ氖裁?

      分析:第1段主要描寫醉翁亭的位置環境,說明醉翁亭的命名緣由。醉翁亭建在滁州西南樹木茂盛,深幽秀麗的瑯琊山間釀泉邊上;亭是山僧智仙修建的,亭名是自號“醉翁”、情怡山水的太守定的。

     。玻@段采用什么方式寫出醉翁亭的位置環境?

      分析:這段由遠而近,從面到點寫出醉翁亭的位置環境。先寫滁州四面環山,再寫西南諸峰中的瑯琊山,接著寫瑯琊山中的釀泉,最后寫建在釀泉邊上的醉翁亭。

     。车冢捕伟瑤讓右馑?

      分析:這段包含兩層意思:①“若夫日出……四時也。”寫山間朝暮、一年四季各有不同的景色。②“朝而往……無窮也!睂懱貋泶耍瑹o論春夏秋冬,都能欣賞“山水之樂”,其樂趣無窮無盡。

     。幢径蚊鑼懮剑∷境、四時之景,采用什么方式?

      分析:本段描寫山;司朝暮之景,采用先分別描寫,后總收說明的方式。分寫,從早到晚,“日出而林靠開,云歸而巖穴瞑”;總收,“晦明變化者,山間之朝暮也”。描寫四時之景,也采用這種方式。分寫,由春到冬,“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出”;總收,“山間之四時也”。

     。档冢扯伟瑤讓右馑?

      分析:本段包含兩層意思:①“至于……滁人游也”描寫滁州百姓來此游山賞景一路上的歡快情景。②“臨溪而漁……太守醉也!泵鑼懱嘏c眾賓客在此食野味,品冽酒,戲射下棋的“宴酣之樂”。

      6.這段為什么寫滁人之游?這個內容與上段有何聯系?

      分析:上段寫太守觀賞四時不同之景“而樂亦無窮”,寫了太守之樂的一因。這段寫太守見到滁人游山賞景,來來往往,歡歌笑語,眼前是一幅百姓歡悅和樂的圖景,而此乃太守之樂的另一因。(歐陽修在滁州寫的另一文《豐樂亭記》中有言:“夫宣上恩德,以與民共樂,刺史之事也!保

     。罚@個結束段寫了兩個重要內容,是什么?

      分析:這兩個重要內容是:①太守自有為人所不知之樂,此即第3段所寫的觀賞山間四時之景之樂,尤其是第4段所寫的見到滁人游山、與眾賓客宴酣之樂。這個內容是全文主旨所在。②太守就是廬陵的歐陽修。篇末點出文中主人公太守即文章作者本人,至此,讀者可知本文并非泛寫山水,虛擬故事,而實乃歐陽修謫居滁州的生活、思想的寫照,初中二年級語文教案《《醉翁亭記》教學設計》。

     。福@篇文章抒寫了作者的什么思想情懷?

      分析:本文抒寫了作者“與民共樂”的政治理想和賞景自適的曠達情懷。

      三、教學過程設計

     。ㄒ唬⿲胄抡n

      教師:同學們,今天我們要學的《醉翁亭記》是膾炙人口的一篇古文。為了有助于這篇文章的學習,我先把作者和有關本文寫作的情況作個簡略的介紹。

      歐陽修是北宋著名的文學家。他四歲喪父,家境貧困,母親用荻稈畫地教他識字讀書。后來他考取進土,在朝廷作官,位居參知政事(副宰相),官位和范仲淹一樣。他支持范仲淹的政治改革,范被罷官,歐陽修不顧個人利害,憤然上書斥責有關的權臣,他因此也遭到貶謫!蹲砦掏び洝肪褪撬毁H到滁州(今安徽滁縣)當太守時寫的。

      歐陽修在歷史上以獎掖后進著稱。他大力扶植、提拔有才之士,宋代著名文學家蘇詢、蘇軾、蘇轍、曾鞏,還有王安石等人都出自他門下,得到過他的栽培。

      歐陽修是有名的散文大作家,他的散文成就很高。他的文章平易曉暢,委婉多姿,自成風格,在北宋以至后來的文壇上產生過很大的影響。我們通過《醉翁亭記》,對歐文的風貌也可窺見一斑。歐陽修不僅以散文著稱,他的.詩詞、文評也有很高的成就。

      歐陽修還是著名的史學家!岸氖贰敝杏袃刹渴撬幾,即《新五代史》、《新唐書》。

      歐陽修稱得上是位飽學之土。他一生對我國的文學、文化作出了卓越的貢獻。

      (二)講讀第1段

      1.結構剖析

      【板書設計】

     。玻攸c句解釋。

     、侪h滁皆山也。

     、诜寤芈忿D,有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。

     、圩砦讨獠辉诰,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。

     。ㄈ┲v讀第2、3段

     。保Y構剖析。

      【板書設計】

     。玻攸c句解釋。

     、偃籼烊粘觥介g之朝暮也。

      ②野芳發而幽香……山間之四時也。

     、鬯臅r之景不同,而樂亦無窮也。

     、苤劣谪撜摺鶃矶唤^者。

      ⑤蒼顏白發,頹然乎其間者,太守醉也。

     。ㄋ模┲v讀第4段。

      1.結構剖析。

      【板書設計】

     。ㄎ澹┯懻搯栴}。

     。保灤┤牡闹骶是什么?作者是如何圍繞它層層展開的。

     。玻髡咴趯懗簣D及四時景時各抓住了什么特點?

     。常髡邔戇@篇文章的主旨究竟是什么?如何理解“太守之樂其樂”一句含義?

      ①作者自號“醉翁”!白怼辈恢恢浮熬谱怼保浮疤兆怼。實際上是借山水來排遣內心抑郁的心情。

     、谠趯憽疤匮纭敝跋葘憽俺擞巍保菫榱吮憩F與民同樂的旨趣。作者被貶到滁州,由于自己的努力,滁州變得“政通人和,百廢俱興”,滁州人寄情山水之中,作者自然感到欣慰。

      ③“太守之樂其樂”乃是點睛之筆,作者在這里含蓄地抒發了自己復雜的情感,既包含娛情山水排遣郁悶的歡樂,也包含看到自己政績,——政通人和的欣慰。

      4.本文怎樣把記敘寫景抒情結合起來的?

      5本文語言有何特色

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