數(shù)學(xué)《兩位小數(shù)的加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-19 20:46:59 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

　　一、教學(xué)目標(biāo)

數(shù)學(xué)《兩位小數(shù)的加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1. 結(jié)合具體情境的探索小數(shù)加減法的計(jì)算分法，正確計(jì)算兩位小數(shù)的加減法。

　　2解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1. 教學(xué)重點(diǎn)：探索并掌握兩位小數(shù)加減計(jì)算方法。

　　2. 教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生理解小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊的算理。

　　三、預(yù)計(jì)教學(xué)時(shí)間：

　　2 節(jié)

　　四、教學(xué)活動(dòng)

　　（一）基礎(chǔ)訓(xùn)練

　　【口算】56+7 8+132 105+21 26-14 94-20

　　【解答題】（列豎式計(jì)算）

　　456+91 314-187

　　（二）新知學(xué)習(xí)

　　創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。

　　1、提問(wèn)：同學(xué)們，你們知道2008年的奧運(yùn)會(huì)在什么地方舉行？（結(jié)合進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育）

　　出示P95例1的情境圖：

　　2004年雅典奧運(yùn)會(huì)跳水比賽女子10米跳臺(tái)雙人決賽獎(jiǎng)牌榜。

　　提問(wèn)：從圖標(biāo)中，你獲得哪些信息？

　　2、問(wèn)題：在第一輪比賽中勞麗詩(shī)，李婷組成的雙人對(duì)和哈特利，海曼斯組成的雙人隊(duì)比分差距多少？

　　3、列出算式：53.40－49.80=＿（分）

　　4、揭題：兩位小數(shù)的加減法。

　　探索新知。

　　學(xué)習(xí)例1.

　　1、探索兩位小數(shù)的減法。

　　（1）自主探索算法。（試算一算，交流，輔導(dǎo)）

　　（2）討論交流算法。

　　說(shuō)一說(shuō)具體的算法，說(shuō)一說(shuō)小數(shù)點(diǎn)為什么要對(duì)齊？

　　（因?yàn)樾?shù)點(diǎn)對(duì)齊了，相同數(shù)位就對(duì)齊了，這樣就能相減。）

　　您現(xiàn)在正在閱讀的第六單元《兩位小數(shù)的`加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì)文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!第六單元《兩位小數(shù)的加法和減法》教學(xué)設(shè)計(jì)提問(wèn)：3.60為什么可以寫(xiě)成3.6？（小數(shù)末尾的0要去掉）

　　2、探索兩位小數(shù)加法。

　　（1）出示P96統(tǒng)計(jì)表。

　　提出問(wèn)題：①勞麗詩(shī)，李婷兩輪的總成績(jī)是多少分？

　　②哈特利，海曼斯兩輪的總成績(jī)是多少分？

　　（2）列出算式：53.40＋58.20=＿（分）

　　49.80＋49.20=＿（分）

　　（3）自主探索算法，討論交流算法。（完成板書(shū)）

　　3、即時(shí)練習(xí)：兩輪比賽后，中國(guó)總成績(jī)領(lǐng)先幾分？

　　111.6－99=12.6（分）

　　教學(xué)例2.

　　小數(shù)加、減法要注意什么？

　　1、小組討論。