《金錢,我們共同面對的話題》教學設計
教學過程：
一， 出示課題：金錢，共同面對的話題
二，出示文字：展開討論
金錢是什么呢？哲人說：“金錢是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，讓你付上一生的不幸。”老百姓說：“金錢是飯，是衣，是車，是房。
在我們的工作和生活中，每個人都會接觸到錢，也都離不開錢。你認為應以怎樣的態(tài)度對待金錢呢？
三，如今，在我們的周圍，有錢的.孩子真是越來越多，大家支配手中的零花錢的數(shù)量也越來越多。在實際生活中產生了如下的觀念：
1、人生在世，吃喝二字，要瀟灑走一回；
2、瀟灑就是派頭，誰的派頭大，誰就最瀟灑；
3、艱苦奮斗是老一輩的事，對我來說早已過時；
4、今日有錢今日就花個痛快，玩?zhèn)�夠；
5、向大人要錢理所當然；
6、不會用錢是傻瓜，是枉度人生；
7、我對生活追求是跟著感覺走，跟著廣告走，追求時尚是我的目標；
8、名牌是身份的標志，著名牌夠氣派。
四，貨幣產生的原因：商品交易的需要
五，了解錢的別稱：
錢在戰(zhàn)國時期稱“泉” ，具有“周流四方”的意義。故泉就泛指外圓內方的方孔錢。
西漢時，有人把鄧通作為錢的別稱。鄧通是漢文帝劉恒寵臣，官居上大夫。文帝曾賜給鄧通一座銅礦山，并破例允許鄧通開礦鑄錢，因而鄧通錢遍布天下。鄧通成為錢的別稱。
西晉時期，錢又被稱為“阿堵物”。
六，看各類圖片，了解各種古錢幣。
七，百姓說金錢
有錢能使鬼推磨
瞎子見錢眼睛開
人為財死，鳥為食亡
金錢如糞土
錢財乃身外之物
八，成語中的錢
紙醉金迷 愛財如命 財大氣粗 惟利是圖 貪得無厭
九，眾說紛紜話金錢
名人說金錢
貨幣能使各種冰炭難容的人親密起來，迫使勢不兩立的人互相親吻 ——馬克思
沒有錢是悲哀的事，但是金錢過剩則是更加悲哀——列夫 ·托爾斯泰
黃金是全部文明生活的靈魂，它既可以把一切歸結為它自己，又可以將將自己轉變成一切——塞繆爾·巴特勒
十，看圖片和關于金錢的小故事
十一，學生談自己的金錢觀。播放遲志強的《鈔票》
鐵 窗 淚（歌詞）
是誰制造了鈔票，你在世上稱霸道，有人為你賣兒賣女，有人為你去坐牢。一張張鈔票，一雙雙鐐銬，鈔票，人人對你少不了，錢哪，你是殺人不見血的刀！
面對閃光的鈔票，多少人兒去動腦，有人為你愁眉苦臉，有人為你哈哈大笑，東奔又西跑，點頭又哈腰，鈔票，你的威風真不小，錢哪，你把多少人迷住了！
看那誘人的鈔票，在我眼前閃耀，姑娘為你走錯了路，小伙子為你受改造，只因為被你迷住了心竅，鈔票，讓人悲傷又苦惱，錢哪，你這殺人不見血的刀！
人人都需要鈔票，賺錢也要走正道，不要一心只為了錢，被它牽著鼻子跑，滿腦子銅臭，你就會摔交，鈔票，生活之中不能少，錢哪，不要把它看成寶中寶。
結語可引用了美國作家霍桑的一段話：
金錢并非像平常說的那樣是萬惡之源。而對金錢的貪圖,即對金錢過分的、自私的、貪婪的追求,才是一切邪惡的根源。——霍桑
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