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    幼兒新學期工作計劃

    時間:2022-06-30 19:10:02 計劃 我要投稿

    幼兒新學期工作計劃

      時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的幼兒新學期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    幼兒新學期工作計劃

      基本情況:

      前一階段,我園趕時間、搶效率,圍繞明確的目標,創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園、迎接八方來客來園交流參觀,用較少的時間取得了很大的業(yè)績,用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實內(nèi)部每一位教師的教育教學水平,培養(yǎng)有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實力。

      一、指導思想

      深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與個體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),做到四個新:與時俱進,教育觀念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實踐,課程改革成果新;促進教師專業(yè)成長,師資素質(zhì)面貌新。

      二、工作目標:

      加強園本內(nèi)涵建設(shè),大力提高教育實力。

      三、工作宗旨:

      重細節(jié)、講實效、看長遠

      四、工作要求

      務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一,立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。

      五、主要內(nèi)容與措施

      (一)園務管理:科學管理,提高效益

      1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性、能動性、開拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。

      2、管理方式:以人為本,剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。

      3、班子建設(shè):注重學習反思、倡導批評監(jiān)督,內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識:一體意識、開拓意識、服務意識,形成一支開明、團結(jié)、廉潔、高效的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

      4、師資建設(shè):通過不斷完善競爭激勵機制,促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進成功;四是加強對話與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學期要重點增強教師的服務意識,倡導微笑服務,要提升教師與家長溝通交往的技巧。

      5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的獨特優(yōu)勢,進一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線作堅實保證。

      6、家長工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會,爭取家長的支持配合,繼續(xù)做好彩虹報、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動,提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。

      7、工會與團婦工作:根據(jù)條線的總工作精神與要求貫徹落實,激發(fā)教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣,開展豐富多彩的工會活動與團活動,提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個教工的精神家園。同時,要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動,形成一個師德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀教工集體。

      (二)教改科研:立足實際,大力提升

      園部工作重點:各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個體教育能力,把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。

      操作原則:下保底,上拔尖。

      思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實實踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

      實踐中:在存精、吸納、創(chuàng)新的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務意識。

      具體工作:

      1、教研工作:

      本學期著力細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養(yǎng)提高,進行更合理更有效的分層管理。園部成長組教師著力課堂集體教學的研究,分科、分類入門過關(guān);研究組教師著力于研究、創(chuàng)新,在不斷的研究實踐中培養(yǎng)名師;基層注重加強年級組團隊工作效益,提高團隊合作效能。各年級組進行師徒結(jié)對,方向性提高,要充分發(fā)揚年級組小團體的智慧,形成學習型、研究型教師群,分工合作,優(yōu)勢互補,充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng)造性工作,建設(shè)成教師成長的第一平臺。

      繼續(xù)進行理論引進、專題講座,內(nèi)化研討,檢查落實,個性化、特色化的教師培養(yǎng),運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長,要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位,向著各級名師的目標奮進。通過各種教科研活動,鍛煉培養(yǎng)一批教有所長、教有所特的學者型、專家型人才,在各級各類比賽中露頭角。

      擬:開展以提高教師集體教學活動水平為宗旨的教學比賽,促進全體教師悉心鉆研教學藝術(shù),提高課堂教學質(zhì)量。擬:進一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力,特別是要提高多媒體教學水平、課件制作能力。

      在新的教育理念引導下,本學期要實實在在地對家長園地的布置進行改進。宗旨是減少學術(shù)性,增強互動性、情趣性,要切切實實把它做成教育家長、引導家長、激勵家長科學育兒的重要陣地,辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動態(tài)的窗口,要根據(jù)班級幼兒的發(fā)展情況增加家長喜聞樂見的實用信息量,想盡辦法吸引家長關(guān)注、參與。

      2、課程改革:

      在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng)造性地實施課程,開展有意義的.生成課程。總體來說,在課程實踐中目的性要更強,內(nèi)容選擇更具可行性,組織開展活動更具系統(tǒng)性,家庭社區(qū)資源的利用更具開放性,總結(jié)反思更具針對性。根據(jù)本人、本班實情況創(chuàng)造性教學,學會變通、遷移、再加工。

      用好《成長冊》,進一步開拓家長、社區(qū)之教育資源,把教育的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去,與社區(qū)中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。堅持課程與課題研究整合相融求效益,課程繼續(xù)向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動型課型轉(zhuǎn)變,從注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授,向讓幼兒主動獲得過程性、行動性、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變,課程做到生活化、幼兒化、社會化、長遠化,教育內(nèi)容做到情景化、活動化、過程化、經(jīng)驗化。

      3、科研工作:

      本學期科研工作的總思路是研究要深、操作要實,成果意識要強。園部小課題研究要進一步精簡整理,集中力量,做到課題有實效能結(jié)果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時,要注重資料的搜集整理,注重過程性資料的擇優(yōu)積累。

      4、筆頭工作:

      要旨:少而精,重實效。本學期大力進行園部局域網(wǎng)的資源共享。班班互通、上下級互通,充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用,提高園部管理透明度,增強班際教學交流。倡導教師在教學活動中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內(nèi)容,有機選擇改為我教學所用。

      5、加強托班教育教學的管理

      認真貫徹無錫市政府《關(guān)于進一步推進學前教育現(xiàn)代經(jīng)的指導意見》,加大力度開展0~3歲教育的研究,學習有關(guān)理論知識,觀摩有關(guān)托幼一體化的具體做法,建構(gòu)托班系統(tǒng)課程,嘗試開展假日親子園,開辦家長講座,摸索科學做法。

      6、幼兒發(fā)展:

      要旨:在有目的、有準備的活動中促進幼兒發(fā)展。

      培養(yǎng)自信、活潑、大方、勇敢的個性是我園一直倡導的,開發(fā)幼兒語言潛能,使幼兒想說、敢說、會說、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標。創(chuàng)造性地實踐幼兒語言教育活動化,創(chuàng)新幼兒活動內(nèi)容,不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機制,推陳出新,做實做好。重點提高幼兒語言交往能力,創(chuàng)造性地設(shè)計一些語言交往活動,培養(yǎng)好新一批小導游,提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動的水平。

      六、后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務,提高素質(zhì)

      要旨:增強專業(yè)化,促優(yōu)質(zhì)服務,做到現(xiàn)代的園所條件,優(yōu)秀的保育隊伍。本學期要從每個職工的思想素質(zhì)、業(yè)務能力、服務態(tài)度入手抓提高,以優(yōu)質(zhì)的服務提高全體師生的生活質(zhì)量,贏得教師滿意、家長滿意。

      1、加強以法治園的觀念,收好用好經(jīng)費,處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實效為原則合理添置物品。

      2、強化安全意識,安全第一,警鐘長鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

      3、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,做好保健衛(wèi)生工作,做細做實,嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作;加強食堂管理,嚴格把好進菜關(guān),做好索證和人員體檢工作。保證餐點的質(zhì)量安全,科學合理制定菜譜;及時更換櫥窗,向家長宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

      4、加強門衛(wèi)工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質(zhì)與服務建成園部的窗口形象。

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