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    健美操訓(xùn)練計(jì)劃

    時(shí)間:2024-03-01 20:11:24 芊喜 計(jì)劃 我要投稿

    健美操訓(xùn)練計(jì)劃(精選10篇)

      日子如同白駒過(guò)隙,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的健美操訓(xùn)練計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

    健美操訓(xùn)練計(jì)劃(精選10篇)

      健美操訓(xùn)練計(jì)劃 1

      目的:

      1、為了提高競(jìng)賽的能力,奠定省內(nèi)、全國(guó)的各種比賽的基礎(chǔ),假期必然加強(qiáng)身體訓(xùn)練,全面發(fā)展身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),提高身體各器官的機(jī)能。

      2、掌握大眾健美操的等級(jí)套路、其它風(fēng)格的健美操以及健美操創(chuàng)編的原則和方法,提高身體素質(zhì),在培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`基礎(chǔ)上,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)

      3、豐富學(xué)生假期生活 。

      要求:

      見(jiàn)附件———假期管理?xiàng)l例

      時(shí)間:

     。1)7月5日至8月25日

     。2)周1、2、3、5、6全天, 4半天,周日休息

     。3)上午:9:00——11:00

      下午:2:00——6:30

      地點(diǎn):健美操館

      計(jì)劃:

      學(xué)生分兩方向:

      一、全國(guó)比賽集訓(xùn),比賽隊(duì)員要求全部留校訓(xùn)練,打基礎(chǔ);

      二、其他無(wú)比賽任務(wù)的學(xué)生根據(jù)自身的實(shí)際情況定奪,適當(dāng)安排學(xué)生實(shí)習(xí)(由已畢業(yè)的學(xué)生幫帶,來(lái)促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力)

      內(nèi)容:

      1、競(jìng)技健美操

     。1)專項(xiàng)素質(zhì):加強(qiáng)力量、柔韌、協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練。

     。2)難度儲(chǔ)備,為新生儲(chǔ)備難度能力、同時(shí)發(fā)展隊(duì)員高強(qiáng)度的難度。

     。3)編排各項(xiàng)比賽的自編操,為下半年的比賽奠定基礎(chǔ);

      2、操化能力訓(xùn)練及編排

     。1)以等級(jí)套路來(lái)熟悉操化的能力巡禮啊

      (2)編排等級(jí)隊(duì)形、地面及造型。

      (3)編排自選比賽套路。

      具體安排:

      暑期按7天為一個(gè)訓(xùn)練周期,共8個(gè)訓(xùn)練周期。如要放假提前匯報(bào)到系領(lǐng)導(dǎo)。

      項(xiàng)目分類(lèi)及符號(hào):

      A、操化,B、難度,C、柔韌,D、手臂力量,E、腿部力量

      F、腰腹力量,G、成套

      H、大眾健美操及延伸項(xiàng)目訓(xùn)練(街舞、搏擊操等)

      附件一:

      假期訓(xùn)練管理?xiàng)l例

      暑假期間,各班部分學(xué)生留校進(jìn)行假期專業(yè)訓(xùn)練,從學(xué)生安全、專業(yè)練習(xí)的角度考慮,特制定以下條款為管理準(zhǔn)則:

      1、 無(wú)條件服從教練員的安排(合法情況下)。

      2、 統(tǒng)一住學(xué)生宿舍,晚上10:00前必須回宿舍。

      3、 除訓(xùn)練外的時(shí)間原則上由學(xué)生自己安排,但必須有三人或三人以上在一起,最好有聯(lián)系方式,以便聯(lián)系(手機(jī)不允許關(guān)機(jī))。

      4、 外出或親朋好友來(lái)訪,必須報(bào)告教練。

      5、 回家必須向報(bào)告教練,到家后必須由家長(zhǎng)第一時(shí)間聯(lián)系教練

      6、 有特殊情況,必須親自向教練請(qǐng)假,不得代請(qǐng)。

      7、 課余時(shí)間盡量在宿舍看書(shū),不得擅自外出玩游戲。

      8、 為了保證訓(xùn)練質(zhì)量,必須有充足的睡眠時(shí)間:晚上22:30前熄燈睡覺(jué),中午必須有1小時(shí)睡眠時(shí)間。

      本條例自制定之日起開(kāi)始執(zhí)行,解釋權(quán)歸健美操隊(duì)教練付百勝所有。

      健美操訓(xùn)練計(jì)劃 2

      一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介

      健美操運(yùn)動(dòng)是近幾十年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,在我國(guó)已取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。根據(jù)訓(xùn)練目的和任務(wù)的不同,可將健美操分為健身健美操和競(jìng)技健美操兩大類(lèi)。健美操具有健身美體的時(shí)效性、強(qiáng)烈的時(shí)代感與律動(dòng)性、高度的藝術(shù)性、廣泛的適用性等特點(diǎn),長(zhǎng)期從事健美操訓(xùn)練,可以達(dá)到提高身體素質(zhì)、塑造良好形體風(fēng)度、提高審美能力、磨礪意志品質(zhì)的目的,對(duì)于參與者身體心理的'發(fā)展都具有良好的意義。

      二、組隊(duì)宗旨

      積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想,重視學(xué)生發(fā)展,大力開(kāi)展學(xué)校體育工作,濃郁校園體育運(yùn)動(dòng)氛圍,豐富校園文化生活。以全面提高學(xué)生身體素質(zhì)為目的,以創(chuàng)建健美操校園特色為出發(fā)點(diǎn),以推廣和普及健美操運(yùn)動(dòng)在學(xué)校的開(kāi)展為契機(jī)。以健美操為支點(diǎn),啟動(dòng)體育科學(xué)研究課題的深入研究工作。同時(shí),為學(xué)生創(chuàng)建展示自我特長(zhǎng)、釋放運(yùn)動(dòng)熱情的平臺(tái),以競(jìng)賽促活動(dòng),以普及促提高,發(fā)展學(xué)生興趣特長(zhǎng)。為我省、我國(guó)健美操后備力量做出積極地貢獻(xiàn),為我校學(xué)生升讀中學(xué)提供更多的出路。力爭(zhēng)將沐陂小學(xué)健美操隊(duì)打造成一支天河區(qū)重點(diǎn),廣州市一流,在全國(guó)具有影響力的小學(xué)生健美操優(yōu)秀隊(duì)伍。

      三、訓(xùn)練目的

      1、豐富學(xué)校體育工作,活躍校園體育文化氛圍。

      在豐富學(xué)校體育活動(dòng)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,拓展和引入健美操的教學(xué)與訓(xùn)練,有利于校園體育文化的創(chuàng)建。此外,每年都可代表學(xué)校參加省市級(jí)的健美操比賽,為學(xué)校增光添彩的同時(shí),可作為學(xué)校的傳統(tǒng)特色體育項(xiàng)目進(jìn)行培養(yǎng)和推廣,大大提升了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。

      2、鍛煉身體,增進(jìn)健康,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。

      健美操運(yùn)動(dòng)可以有效地提高學(xué)生的心血管、呼吸、消化、神經(jīng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的機(jī)能水平,大力發(fā)展學(xué)生的力量、耐力、協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌等身體素質(zhì),益于學(xué)生身體機(jī)能的健康發(fā)展。此外,對(duì)于學(xué)生審美、創(chuàng)新、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等意志品質(zhì)的發(fā)展也大有裨益。

      3、豐富學(xué)生課余文化生活,滿足學(xué)生興趣愛(ài)好需要。

      健美操的教學(xué)符合小學(xué)生的生理心理特點(diǎn),動(dòng)作舒展大方,音樂(lè)悠揚(yáng)悅動(dòng)聽(tīng),在訓(xùn)練過(guò)程中給學(xué)生以美的享受。此外,在音樂(lè)的配合下,身體各部分協(xié)調(diào)地完成各種動(dòng)作,有利地培養(yǎng)了學(xué)生的表現(xiàn)力和適應(yīng)能力。

      四、訓(xùn)練任務(wù)及安排

      1、選材。根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)狀況,選拔出優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。

      2、基本素質(zhì)練習(xí)。提高新隊(duì)員身體素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì),提高身體各器官機(jī)能水平,進(jìn)行彈跳、柔韌、力度、動(dòng)作美感、規(guī)范化等基本功的練習(xí)。

      3、大眾健美操/啦啦操套路練習(xí)。學(xué)習(xí)并掌握健美操/啦啦操基礎(chǔ)套路,注重動(dòng)作規(guī)范和強(qiáng)化。

      4、擬參賽計(jì)劃:

     。1)5月2日在廣州市第七中學(xué)舉辦,由廣東省教育廳主辦的“20xx年廣東省中小學(xué)生健美操錦標(biāo)賽”。

     。2)7月18日在佛山體育館,由國(guó)家體育總局舉行的“20xx年全國(guó)全民健身操系列推廣大賽(廣東分區(qū)賽)”。

      五、具體訓(xùn)練階段劃分

      訓(xùn)練時(shí)間:每周三下午16:00--18:00 訓(xùn)練地點(diǎn):沐陂小學(xué)舞蹈室

      第一階段(3月26日--4月2日)

     。ㄒ唬┲饕(xùn)練目標(biāo):

      1、組建健美操隊(duì)。

      2、培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)。

      3、發(fā)展一般運(yùn)動(dòng)能力。

      (二)主要訓(xùn)練任務(wù):

      1、身體基本姿態(tài)的練習(xí)。

      2、七種基本步伐練習(xí)

      3、基本身體素質(zhì)練習(xí)。

      (三)訓(xùn)練要求:

      1、穩(wěn)定隊(duì)員情緒,適應(yīng)訓(xùn)練節(jié)奏。

      2、鼓勵(lì)隊(duì)員全力投入,保證初期訓(xùn)練效果。

      第二階段(4月--5月)

      (一)主要訓(xùn)練目標(biāo):

      1、發(fā)展一般運(yùn)動(dòng)能力。

      2、提高一般心理品質(zhì)。

      3、提高身體素質(zhì)和基本技術(shù)。

     。ǘ┲饕(xùn)練任務(wù):

      1、七種基本步伐的掌握與鞏固。

      2、健美操/啦啦操比賽套路的練習(xí)。

      3、專項(xiàng)素質(zhì)練習(xí)(柔韌、力量、協(xié)調(diào)性、身體控制能力)。

      4、體能訓(xùn)練。

      5、動(dòng)作規(guī)范性的練習(xí)。

      6、運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的練習(xí)。

      (三)訓(xùn)練要求:

      1、逐漸增大訓(xùn)練強(qiáng)度,確保技術(shù)水平提高。

      2、區(qū)別對(duì)待每一位隊(duì)員,綜合考核隊(duì)員水平。

      六、訓(xùn)練內(nèi)容綱要

     。ㄒ唬┘夹g(shù)訓(xùn)練:

      1、基本動(dòng)作:

     。1)基本姿態(tài):健美操/啦啦操手型、手位、身體姿態(tài)。

      (2)基本步伐:無(wú)沖擊力步伐//低沖擊力步伐/高沖擊力步伐

     。3)動(dòng)作組合:手+腿

      2、健美操:

     。1)校園青春健身操健美操基礎(chǔ)套路《青春魅力》;

      (2)第三套全國(guó)健美操大眾鍛煉標(biāo)準(zhǔn)少年組1--3級(jí);

      啦啦操:校園青春健身操啦啦操基礎(chǔ)套路《神采飛揚(yáng)》。

      3、參賽隊(duì)形和套路訓(xùn)練。

      4、表現(xiàn)力發(fā)展和訓(xùn)練。

      5、心理素質(zhì)訓(xùn)練。

     。ǘ┥眢w訓(xùn)練

      1、力量:引體向上;俯臥撐;仰臥起坐;立臥撐;兩頭起;倒立。

      2、柔韌:

     。1)靜力拉伸法:把桿壓腿;手扶把桿控腿;仰臥坐壓腿;弓步壓腿;縱/橫劈腿;體前屈;坐位體前屈;仰臥搬腿;高位壓腿;雙腿架高壓腿。

      (2)動(dòng)力拉伸法:高踢腿練習(xí)(前、側(cè)、后、內(nèi)旋、外旋)。

      3、耐力:定時(shí)跑;1000m跑;800m跑。

      4、速度:加速跑;50m跑;跑的專項(xiàng)練習(xí)。

      5、跳躍:?jiǎn)巫闾煌芴欢嗉?jí)跳;縱跳摸高;高抬腿跑。

      七、運(yùn)動(dòng)隊(duì)成員

      1、領(lǐng)隊(duì):

      2、教練:

      3、運(yùn)動(dòng)員:

      健美操訓(xùn)練計(jì)劃 3

      健美操是我校結(jié)合學(xué)校資源、教師資源開(kāi)展的一項(xiàng)體育訓(xùn)練項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)取得了很好的效果,可以被繼續(xù)推廣。我們將繼續(xù)以學(xué)生為本,不斷探索,逐漸完善,形成我校的一項(xiàng)特色。

      一、指導(dǎo)思想:

      我校貫徹落實(shí)《體育與健康》課程改革方針,堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的'意識(shí)和創(chuàng)造能力,促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      滿足學(xué)生的興趣和需要,促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì),科學(xué)素質(zhì),使學(xué)生掌握一定的健身技能。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,使學(xué)生形成完善的人格。

      三、實(shí)施過(guò)程方案:

      1、管理方面:統(tǒng)一管理,學(xué)生按時(shí)上課,每節(jié)課60分鐘,使學(xué)生能夠循序漸進(jìn)學(xué)好每節(jié)課的保障。

      2、教學(xué)組織:以師生集體練習(xí)為主,給學(xué)生創(chuàng)造空間。上課按幾個(gè)環(huán)節(jié),熱身部分(包括熱身操、柔韌性練習(xí)、踢腿)、授課部分(包括復(fù)習(xí)和新授)、復(fù)習(xí)消化階段(師生互相學(xué)練,個(gè)性發(fā)揮)、放松部分(愉悅身心)。

      3、課時(shí)安排:每周1課時(shí),從第三周到十八周共16課時(shí)。

      時(shí)間: 周三 16:40——15:40

      4、場(chǎng)地:舞蹈室

      5、設(shè)備:錄音機(jī)

      6、人員:學(xué)校選撥的優(yōu)秀學(xué)生。

      7、教材來(lái)源:音像、書(shū)籍、自編、電視、健美操網(wǎng)等。

      四、評(píng)價(jià)方法:

      主要通過(guò)學(xué)習(xí)情況,出勤表現(xiàn),班級(jí)比賽組織情況,學(xué)生評(píng)價(jià)等。

      五、授課內(nèi)容

      學(xué)生們經(jīng)過(guò)一學(xué)期的健美操訓(xùn)練,對(duì)健美操這一運(yùn)動(dòng)有了一定認(rèn)識(shí),并掌握了一些基本的健美操動(dòng)作技術(shù),本學(xué)期重在提高。另外要選擇學(xué)生感興趣的教材激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與,積極創(chuàng)新的能力。

      本學(xué)期健美操授課內(nèi)容有:大眾健美操、搏擊健身操。

      健美操訓(xùn)練計(jì)劃 4

      一、指導(dǎo)思想:

      貫徹落實(shí)《體育與健康》課程改革方針,堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和創(chuàng)造能力,促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

      二、訓(xùn)練目標(biāo):

      滿足學(xué)生的興趣和需要,促進(jìn)他們的個(gè)性化發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的.人文素質(zhì),科學(xué)素質(zhì),使學(xué)生掌握一定的健身技能。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,使學(xué)生形成完善的人格。爭(zhēng)取在校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)中展現(xiàn)自我,秀出特色。

      三、實(shí)施過(guò)程方案:

      1、管理方面:

      選出隊(duì)長(zhǎng),統(tǒng)一管理,學(xué)生一周集中訓(xùn)練二次。周課余時(shí)間自己練習(xí),是學(xué)生能夠循序漸進(jìn)學(xué)好每節(jié)課的保障。

      2、教學(xué)組織:

      以師生集體練習(xí)為主,給學(xué)生創(chuàng)造空間。訓(xùn)練按幾個(gè)環(huán)節(jié),熱身部分(包括熱身操、柔韌性練習(xí)、踢腿)、授課部分(包括復(fù)習(xí)和新授)、復(fù)習(xí)消化階段(重點(diǎn)指導(dǎo),個(gè)性發(fā)揮)、放松部分(愉悅身心)。

      3、課時(shí)安排:每周集中訓(xùn)練2次,每次2課時(shí)。

      4、訓(xùn)練時(shí)間:周二下午(2:304:10)、周日(15:00-17:00)

      5、場(chǎng)地:舞蹈教室

      6、設(shè)備:DVD播放機(jī),電視,錄音機(jī)

      7、隊(duì)員:教師選拔與學(xué)生自愿參加確定人員20人(男生和女生)。

      8、對(duì)學(xué)生的選拔條件:

     。1)本校大一,大二年級(jí)的男女學(xué)生(三年高招和五年制初招)。

      女:身高158cm-170cm男:身高170cm-178cm

     。2)能?chē)?yán)格服從管理,吃苦精神強(qiáng)。

     。3)協(xié)調(diào)性好,接受能力強(qiáng),表現(xiàn)力強(qiáng),有健美操基礎(chǔ)的學(xué)生最好。

      9、教材來(lái)源:自編、音像、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等。

      四、授課內(nèi)容:

      在不斷練習(xí)基本步伐,打好基礎(chǔ)的前提下,加進(jìn)成套組合練習(xí),為以后表演比賽活動(dòng)打基礎(chǔ)。另外要選擇學(xué)生感興趣的教材激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)參與,積極創(chuàng)新的能力。

      健美操訓(xùn)練計(jì)劃 5

      健美操的教學(xué)符合學(xué)生生理心理特點(diǎn),既有舒展的動(dòng)作,又有悅耳的音樂(lè),給學(xué)生一種美的享受,在音樂(lè)的配合下使身體各部分協(xié)調(diào)地完成各種動(dòng)作,再加上一些簡(jiǎn)單而比較優(yōu)美的造型和練習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的表現(xiàn)力。

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      在本學(xué)期的健美操訓(xùn)練中,分成形體姿態(tài)、健美操基本步伐兩個(gè)基本模塊來(lái)設(shè)計(jì)訓(xùn)練,在形體姿態(tài)中安排站姿練習(xí)、芭蕾手位腳位練習(xí)、把竿練習(xí)等,為以后的健美操訓(xùn)練打好基礎(chǔ),在練習(xí)的過(guò)程中配以音樂(lè),讓學(xué)生在音樂(lè)中充分感受自己的形體美;在基本步伐練習(xí)中安排健美操七個(gè)基本步伐練習(xí)、基本步伐組合、成套健美操的學(xué)習(xí)和成套比賽動(dòng)作內(nèi)容。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長(zhǎng)愛(ài)好的`需要,完成成套健美操規(guī)定內(nèi)容,同時(shí)為參加明年的健美操表演做好準(zhǔn)備。

      在形體姿態(tài)練習(xí)中,通過(guò)老師的直接示范,初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生理解鍛煉的意義,培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體形態(tài),訓(xùn)練了學(xué)生的體形,端正了坐、立、行時(shí)的姿態(tài),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開(kāi)朗、堅(jiān)毅、樂(lè)觀的性格;在健美操基本步伐的練習(xí)中,讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動(dòng)作的力度,提高審美觀,學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動(dòng)作;養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持心情愉悅。

      三、教學(xué)方法:

      本課程主要采用了講解法、帶領(lǐng)示范法、小組結(jié)伴學(xué)習(xí)互動(dòng)法等。

      四、學(xué)生人數(shù):

      26人訓(xùn)練階段

      訓(xùn)練的主要內(nèi)容

      訓(xùn)練主要目標(biāo)

      訓(xùn)練頻率

      第一階段(10月10日10月30日)選材

      組建練習(xí)隊(duì)伍第二階段(11月1日至11月31日)

      1.基本姿態(tài):場(chǎng)地的方位認(rèn)識(shí)、形體操

      2.基本步伐:踏步、開(kāi)合跳、吸腿跳、彈踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿

      3.基本手形:四個(gè)八拍

      4.素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)

      5.基本技術(shù):七大步伐和四個(gè)八拍的手型組合操化練習(xí)

      6.難度動(dòng)作練習(xí)

      7.表現(xiàn)力訓(xùn)練

      (1)學(xué)習(xí)基本技術(shù)

     。2)培養(yǎng)正確身體姿態(tài)

     。3)提高動(dòng)作質(zhì)量

     。4)提高運(yùn)動(dòng)水平

     。5)提高競(jìng)技能力

     。6)提高一般心理品質(zhì)3次/一周第三階段

      (12月1日至1月初)

      1.學(xué)習(xí)少兒一至三級(jí)套路

      2.規(guī)范基本動(dòng)作

      3.體能訓(xùn)練

      4.身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍

      5.表現(xiàn)力訓(xùn)練

     。1)學(xué)會(huì)比賽套路鞏固基本技術(shù)

     。2)提高動(dòng)作質(zhì)量

     。3)提高運(yùn)動(dòng)水平

     。4)提高競(jìng)技能力

      (5)提高專項(xiàng)理論知識(shí)

      健美操訓(xùn)練計(jì)劃 6

      健美操是一項(xiàng)充滿了韻律感、運(yùn)動(dòng)感、以及對(duì)學(xué)生身體形態(tài)有良好塑造性的運(yùn)動(dòng)。既有舒展的動(dòng)作,又有悅耳的音樂(lè),給學(xué)生一種美的享受,在音樂(lè)的配合下使身體各部分協(xié)調(diào)地完成各種動(dòng)作,再加上一些簡(jiǎn)單而比較優(yōu)美的造型和練習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的表現(xiàn)力。因此,深受學(xué)生們的喜愛(ài)。

      一、訓(xùn)練內(nèi)容:

      在本學(xué)期的健美操訓(xùn)練中,分成形體姿態(tài)、健美操基本步伐兩個(gè)基本模塊來(lái)設(shè)計(jì)訓(xùn)練,在形體姿態(tài)中安排站姿練習(xí)、芭蕾手位腳位練習(xí),為以后的健美操訓(xùn)練打好基礎(chǔ),在練習(xí)的過(guò)程中配以音樂(lè),讓學(xué)生在音樂(lè)中充分感受自己的形體美;在基本步伐練習(xí)中安排健美操七個(gè)基本步伐練習(xí)、基本步伐組合、成套健美操的學(xué)習(xí)和成套表演動(dòng)作內(nèi)容。

      二、訓(xùn)練目標(biāo):

      為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長(zhǎng)愛(ài)好的需要,完成成套健美操規(guī)定內(nèi)容,同時(shí)為參加學(xué)校活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

      在形體姿態(tài)練習(xí)中,通過(guò)老師的直接示范,初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生理解鍛煉的意義,培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體形態(tài),訓(xùn)練了學(xué)生的體形,端正了坐、立、行時(shí)的姿態(tài),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開(kāi)朗、堅(jiān)毅、樂(lè)觀的性格;在健美操基本步伐的練習(xí)中,讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動(dòng)作的力度,提高審美觀,學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動(dòng)作;養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持心情愉悅。

      三、學(xué)生人數(shù):

      1520人

      四、具體訓(xùn)練計(jì)劃

      第一階段:20xx年3月下旬4月底

      訓(xùn)練時(shí)間:每周二、四下午16:0017:30

      主要訓(xùn)練目標(biāo):

      1、組建健美操隊(duì)伍;

      2、培養(yǎng)正確的身體姿態(tài);

      3、發(fā)展一般運(yùn)動(dòng)能力。

      主要訓(xùn)練任務(wù):

      1、基本姿態(tài):把桿練習(xí)、形體操;

      2、基本步伐:踏步、開(kāi)合跳、吸腿跳、彈踢腿、弓步跳、后踢腿跑、大踢腿;

      3、基本手形:四個(gè)八拍;

      4、素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)。

      第二階段:20xx年4月底5月底

      訓(xùn)練時(shí)間:每周二、四下午16:0017:30主要訓(xùn)練目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)掌握基本組合及簡(jiǎn)單套路:

      2、提高身體素質(zhì)和基本技術(shù);

      3、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)表演節(jié)目。

      主要訓(xùn)練任務(wù):

      1、鞏固基本七大基本步伐

      2、學(xué)習(xí)并熟練表演套路

      3、強(qiáng)化套路中的難度動(dòng)作

      4、身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍

      5、表現(xiàn)力心里的`學(xué)習(xí)

      第三階段:20xx年5月底6月底訓(xùn)練時(shí)間:每周二、四下午16:0017:30

      主要訓(xùn)練目標(biāo):

      1、提高動(dòng)作質(zhì)量;

      2、提高運(yùn)動(dòng)水平;

      3、提高表演能力。

      主要訓(xùn)練內(nèi)容

      1、學(xué)習(xí)第三套少兒健美操

      2、學(xué)習(xí)創(chuàng)編簡(jiǎn)單套路

      3、強(qiáng)化體能訓(xùn)練

      4、表現(xiàn)力心理的進(jìn)一步訓(xùn)練

      五、訓(xùn)練內(nèi)容綱要

      1、技術(shù)訓(xùn)練

      A、基本動(dòng)作

     。1)基本姿態(tài):健美操的手型、常用手位、身體姿態(tài)

     。2)基本步伐:踏步、側(cè)并步、側(cè)交叉步、V字步、側(cè)點(diǎn)、前點(diǎn)、向前/向后走、吸腿、踢腿、開(kāi)合跳、弓步、跑跳、彈踢腿跳。

      (3)動(dòng)作組合:以手臂的基本手位、方位及其變化為基礎(chǔ)結(jié)合基本步伐編排而成,培養(yǎng)動(dòng)作的力度、規(guī)范的姿態(tài)和手型

      B、全國(guó)少兒健美操第三套規(guī)定動(dòng)作

      C、表演隊(duì)形和套路訓(xùn)練.

      D、表現(xiàn)力發(fā)展和訓(xùn)練.

      2、身體訓(xùn)練:

     。1)耐力:定時(shí)跑、1000米、800米

     。2)力量:仰臥舉腿、俯臥撐、仰臥起坐等

      (3)速度:跑的專門(mén)練習(xí)、加速跑、50米跑

     。4)跳躍:?jiǎn)巫闾F(tuán)身跳、蛙跳、縱跳摸高、連續(xù)跳等

     。5)柔韌:體前屈、坐位體前屈等

      注:一個(gè)星期的訓(xùn)練計(jì)劃一般安排2個(gè)訓(xùn)練日,表演前集中訓(xùn)練安執(zhí)教人:段柳排每周訓(xùn)練3到4個(gè)訓(xùn)練日。

      健美操訓(xùn)練計(jì)劃 7

      一、指導(dǎo)思想:

      我校貫徹落實(shí)《體育與健康》課程改革方針,堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,我校健美操隊(duì)以全面提高孩子的身體素質(zhì)為目的,以創(chuàng)建健美操校園特色為出發(fā)點(diǎn),以全面普及和推廣健美操在全校各年級(jí)的開(kāi)展為契機(jī)。同時(shí)給孩子創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái),讓孩子來(lái)展示自己的特長(zhǎng)、釋放自己的熱情。以競(jìng)賽促活動(dòng),以普及促提高,發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

      二、教學(xué)內(nèi)容:

      在本學(xué)期的健美操訓(xùn)練中,分成形體姿態(tài)、健美操基本步伐兩個(gè)

      基本模塊來(lái)設(shè)計(jì)訓(xùn)練,在形體姿態(tài)中安排站姿練習(xí)、芭蕾手位腳位練習(xí)、把竿練習(xí)等,為以后的健美操訓(xùn)練打好基礎(chǔ),在練習(xí)的過(guò)程中配以音樂(lè),讓學(xué)生在音樂(lè)中充分感受自己的形體美;在基本步伐練習(xí)中安排健美操七個(gè)基本步伐練習(xí)、基本步伐組合、成套健美操的學(xué)習(xí)和成套比賽動(dòng)作內(nèi)容。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長(zhǎng)愛(ài)

      好的需要,完成成套健美操規(guī)定內(nèi)容,同時(shí)為參加明年的健美操表演做好準(zhǔn)備。

      在形體姿態(tài)練習(xí)中,通過(guò)老師的直接示范,初步培養(yǎng)學(xué)

      生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生理解鍛煉的意義,培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體形態(tài),訓(xùn)練了學(xué)生的.體形,端正了坐、立、行時(shí)的姿態(tài),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開(kāi)朗、堅(jiān)毅、樂(lè)觀的性格;在健美操基本步伐的練習(xí)中,讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動(dòng)作的力度,提高審美觀,學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動(dòng)作;養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持心情愉悅。

      四、教學(xué)組織

      以師生集體練習(xí)為主,給學(xué)生創(chuàng)造空間。上課按幾個(gè)環(huán)節(jié),熱身部分(包括熱身操、柔韌性練習(xí)、踢腿)、授課部分(包括復(fù)習(xí)和新授)、復(fù)習(xí)消化階段(師生互相學(xué)練,個(gè)性發(fā)揮)、放松部分(愉悅身心)。

      五、課時(shí)安排:

      每周周二、四下午

      六、學(xué)習(xí)場(chǎng)地:

      舞蹈室

      七、學(xué)習(xí)階段:

      第一階段:

      1、組建興趣小組

      2、了解健美操運(yùn)動(dòng)

      第二階段:基本功訓(xùn)練

      1、身體姿態(tài)練習(xí):

      1)并腿腳尖著地,保持姿態(tài)。4*8

      2)提踵練習(xí)。4*8

      3)兩腿分開(kāi)腳尖著地,保持姿態(tài)。4*8

      4)兩腿分開(kāi)腳尖著地提踵練習(xí),保持姿態(tài)

      2、基本操化組合練習(xí):

      a)行進(jìn)間轉(zhuǎn)身變動(dòng)練習(xí)(面向一點(diǎn)和五點(diǎn)轉(zhuǎn)換)

      b)步伐移動(dòng)(前后移動(dòng)、三個(gè)正方形移動(dòng))+上肢操化

      c)行進(jìn)間轉(zhuǎn)身變動(dòng)練習(xí)(面向一點(diǎn)和五點(diǎn)轉(zhuǎn)換)+上肢操化

      d)步伐移動(dòng)(前后移動(dòng)、三個(gè)正方形移動(dòng))+上肢操化

      3、基本步伐組合練習(xí)

      1)踏步(2*8)+(2*8)2)后踢腿跑(4*8)

      3)踢腿跳(4*8)4)吸腿跳(4*8)

      5)開(kāi)合跳(4*8)6)弓步跳(4*8)

      4、柔韌性練習(xí)

      1、正踢腿2、側(cè)踢腿

      3、后擺腿4、垂直劈腿:

     。怠⑶疤咄忍、側(cè)踢腿跳:7、踢腿跳組合練習(xí)

      第三階段套路提高階段

      1、學(xué)習(xí)《青春魅力》套路

      2、規(guī)范基本動(dòng)作

      3、體能訓(xùn)練

      4、身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍

      5、表現(xiàn)力訓(xùn)練

     。1)鞏固基本技術(shù)

     。2)提高動(dòng)作質(zhì)量

      (3)提高運(yùn)動(dòng)水平

      第四階段:強(qiáng)化訓(xùn)練階段

      1、學(xué)習(xí)新套路

      2、組織學(xué)生創(chuàng)編隊(duì)形訓(xùn)練

      3、難度動(dòng)作練習(xí)

      4、身體柔韌性訓(xùn)練與檢測(cè)

      健美操訓(xùn)練計(jì)劃 8

      一、指導(dǎo)思想:

      為了積極響應(yīng)我校:“一年抓規(guī)范,兩年求發(fā)展,三年創(chuàng)特色”的指導(dǎo)方針,我校特開(kāi)展了“熒星異彩”特色文藝活動(dòng),努力發(fā)展我校的文藝特色,健美操興趣小組也在這樣一種良好的文藝氛圍中開(kāi)展了。

      二、教學(xué)內(nèi)容:

      在年度的健美操訓(xùn)練中,分成形體姿態(tài)、健美操基本步伐和成套動(dòng)作練習(xí)三個(gè)模塊來(lái)設(shè)計(jì)訓(xùn)練,在形體姿態(tài)中安排站姿練習(xí)、把竿練習(xí)等,為以后的健美操訓(xùn)練打好基礎(chǔ),在練習(xí)的過(guò)程中配以音樂(lè),讓學(xué)生在音樂(lè)中充分感受自己的形體美;在基本步伐練習(xí)中安排健美操七個(gè)基本步伐練習(xí)、基本步伐組合等,在成套動(dòng)作練習(xí)中安排學(xué)生學(xué)習(xí)一整套的健美操自編動(dòng)作組合的學(xué)習(xí)和成套比賽動(dòng)作內(nèi)容。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長(zhǎng)愛(ài)好的需要,完成成套健美操規(guī)定內(nèi)容,同時(shí)為參加健美操比賽和表演做好準(zhǔn)備。

      在形體姿態(tài)練習(xí)中,通過(guò)老師的直接示范,初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生理解鍛煉的意義,培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體形態(tài),訓(xùn)練了學(xué)生的體形,端正了坐、立、行時(shí)的姿態(tài),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開(kāi)朗、堅(jiān)毅、樂(lè)觀的性格;在健美操基本步伐的練習(xí)中,讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動(dòng)作的力度,提高審美觀,學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動(dòng)作;養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持心情愉悅;在成套自編動(dòng)作學(xué)習(xí)中,通過(guò)成套動(dòng)作和成套音樂(lè)的配合學(xué)習(xí),讓學(xué)生真正的體會(huì)到健美操的獨(dú)特魅力以及健美操帶給他們的快樂(lè)。

      三、教學(xué)方法:

      本課程主要采用了講解法、帶領(lǐng)示范法、小組結(jié)伴學(xué)習(xí)互動(dòng)法等。

      四、學(xué)生人數(shù):

      2040人

      五:訓(xùn)練主要內(nèi)容及日期

      二月份:

      1、(2月9日2月19日)選材,組建練習(xí)隊(duì)伍

      2、(2月20日—2月29日)

      基本姿態(tài):場(chǎng)地的方位認(rèn)識(shí),形體操

      基本步伐:踏步、開(kāi)合跳、吸腿跳(基本步伐組合練習(xí))

      基本手形:四個(gè)八拍

      素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)2次/一周

      三月份:

      1、基本步伐:彈踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿(基本步伐組合練習(xí))

      2、基本技術(shù):七大步伐和四個(gè)八拍的手型組合操化練習(xí)

      3、表現(xiàn)力訓(xùn)練

     。1).學(xué)習(xí)基本技術(shù)

     。2).培養(yǎng)正確身體姿態(tài)

     。3).提高動(dòng)作質(zhì)量

     。4).提高運(yùn)動(dòng)水平

     。5).提高一般心理品質(zhì)2次/一周

      四月份:

      1、學(xué)習(xí)成套自編套路《快樂(lè)寶貝》的前24個(gè)八拍及隊(duì)形的變換,并規(guī)范糾正動(dòng)作。

      2、身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍

      3、表現(xiàn)力訓(xùn)練:對(duì)鏡子微笑,平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候一定要露出自己的牙齒。

      2次/一周

      五月份:

      1、學(xué)習(xí)成套動(dòng)作自編套路《快樂(lè)寶貝》的2548個(gè)八拍及隊(duì)形的變換,并加強(qiáng)鞏固前面學(xué)習(xí)的24個(gè)八拍的動(dòng)作,將我們所學(xué)的的18個(gè)八拍的動(dòng)作配合音樂(lè)進(jìn)行練習(xí)(在練習(xí)的過(guò)程中,將學(xué)生分為若干個(gè)小組,小組間學(xué)習(xí)互助,相互比拼)

      2、鍛煉上肢:腰腹背;下肢的力量柔韌等。

      3、動(dòng)作的表現(xiàn)力,爆發(fā)力的訓(xùn)練。2次/一周

      六月份:

      1、學(xué)習(xí)成套動(dòng)作自編套路《快樂(lè)寶貝》的最后的24個(gè)八拍及隊(duì)形的變換,完成整套動(dòng)作練習(xí),從開(kāi)始造型到最后結(jié)束的造型,到和音樂(lè)完整的跳下來(lái)。

      2、糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動(dòng)作,動(dòng)作以及隊(duì)形的定位,整套操細(xì)節(jié)動(dòng)作的修改和進(jìn)一步完善。

      3、學(xué)期末展示成果。

      九月份:

      本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容是一套新的自編拉拉操套路的學(xué)習(xí)《蹦蹦蹦》。

      1、復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的.自編套路《快樂(lè)寶貝》,并將一些細(xì)節(jié)部分加以修改和完善,做到精益求精,達(dá)到動(dòng)作自動(dòng)化。

      2、訓(xùn)練學(xué)生的身體素質(zhì),例如柔韌素質(zhì),力量素質(zhì)等,為本學(xué)期新的套路組合打基礎(chǔ)。

      3、迎接上級(jí)的檢查和驗(yàn)收。2次/一周

      十月份:

      1、學(xué)習(xí)本學(xué)期的新的套路組合《蹦蹦蹦》的前16個(gè)八拍。

      2、素質(zhì)練習(xí)(下肢):正壓、側(cè)壓、踢腿、側(cè)扳腿、下叉(上肢):手臂力量訓(xùn)練、手位的進(jìn)一步規(guī)范以及糾正、開(kāi)肩。

      3、耐力素質(zhì)練習(xí):慢跑、重復(fù)四個(gè)八拍的基本步伐的練習(xí)5分鐘不停。

      4、復(fù)習(xí)組合《快樂(lè)寶貝》2次/一周

      十一月份:

      1、套路組合《蹦蹦蹦》的接下來(lái)的20個(gè)八拍。

      2、復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的組合動(dòng)作,并把所有的動(dòng)作結(jié)合音樂(lè)完整的演繹下來(lái)。

      3、培養(yǎng)學(xué)生的表演欲望,這個(gè)月我將給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的空間,由他們自由組合六人一組或八人一組,把我們學(xué)習(xí)的健美操的基本步伐和手型結(jié)合起來(lái),發(fā)揮主觀能動(dòng)性,編排四個(gè)八拍的動(dòng)作(基本動(dòng)作不宜難),然后以小組為單位展示出來(lái),由教師點(diǎn)評(píng)。

      4、復(fù)習(xí)組合《快樂(lè)寶貝》2次/一周

      十二月份:

      1、繼續(xù)學(xué)習(xí)自編套路組合《蹦蹦蹦》的最后20個(gè)八拍的動(dòng)作。

      2、把整個(gè)的套路組合蔥頭到尾串聯(lián)起來(lái),并和音樂(lè)。

      3、把成套動(dòng)作中的一些小細(xì)節(jié)進(jìn)一步修改,糾正。

      4、學(xué)期末成果展示《快樂(lè)寶貝》、《蹦蹦蹦》。

      健美操訓(xùn)練計(jì)劃 9

      一、教學(xué)內(nèi)容:

      在本學(xué)期的健美操訓(xùn)練中,分成形體姿態(tài)、健美操基本步伐兩個(gè)基本模塊來(lái)設(shè)計(jì)訓(xùn)練,在形體姿態(tài)中安排站姿練習(xí)、芭蕾手位腳位練習(xí)、把竿練習(xí)等,為以后的健美操訓(xùn)練打好基礎(chǔ),在練習(xí)的過(guò)程中配以音樂(lè),讓學(xué)生在音樂(lè)中充分感受自己的形體美;在基本步伐練習(xí)中安排健美操七個(gè)基本步伐練習(xí)、基本步伐組合、成套健美操的學(xué)習(xí)和成套比賽動(dòng)作內(nèi)容。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長(zhǎng)愛(ài)好的需要,完成成套健美操規(guī)定內(nèi)容,同時(shí)為參加明年的健美操表演做好準(zhǔn)備。

      在形體姿態(tài)練習(xí)中,通過(guò)老師的直接示范,初步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生理解鍛煉的意義,培養(yǎng)正確優(yōu)美的身體形態(tài),訓(xùn)練了學(xué)生的體形,端正了坐、立、行時(shí)的姿態(tài),同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生活潑、開(kāi)朗、堅(jiān)毅、樂(lè)觀的'性格;在健美操基本步伐的練習(xí)中,讓學(xué)生體會(huì)運(yùn)動(dòng)動(dòng)作的連續(xù)性、延伸感以及在快節(jié)奏中展現(xiàn)動(dòng)作的力度,提高審美觀,學(xué)生能夠展現(xiàn)一套完整的健美操動(dòng)作;養(yǎng)成一種終身體育鍛煉的習(xí)慣,保持心情愉悅。

      三、教學(xué)方法:

      本課程主要采用了講解法、帶領(lǐng)示范法、小組結(jié)伴學(xué)習(xí)互動(dòng)法等。

      四、學(xué)生人數(shù):

      27人訓(xùn)練階段訓(xùn)練的主要內(nèi)容訓(xùn)練主要目標(biāo)訓(xùn)練頻率第一階段

      (9月5日9月14日)選材

      組建練習(xí)隊(duì)伍第二階段

     。9月18日至10月31日)

      1.基本姿態(tài):把桿練習(xí)、形體操

      2.基本步伐:踏步、開(kāi)合跳、吸腿跳、彈踢腿、弓步跳、后踢腿、大踢腿

      3.基本手形:四個(gè)八拍

      4.素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)5.基本技術(shù):七大步伐和四個(gè)八拍的手型組合操化練習(xí)6.難度動(dòng)作練習(xí)7.表現(xiàn)力訓(xùn)練1.學(xué)習(xí)基本技術(shù)

      2.培養(yǎng)正確身體姿態(tài)

      3.提高動(dòng)作質(zhì)量

      4.提高運(yùn)動(dòng)水平

      5.提高競(jìng)技能力

      6.提高一般心理品質(zhì)1次/一周第三階段

      (11月1日至1月初)

      1.學(xué)習(xí)少兒一至三級(jí)套路

      2.規(guī)范基本動(dòng)作

      3.體能訓(xùn)練

      4.身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍

      5.表現(xiàn)力訓(xùn)練

      1.學(xué)會(huì)比賽套路鞏固基本技術(shù)

      2.提高動(dòng)作質(zhì)量

      3.提高運(yùn)動(dòng)水平

      4.提高競(jìng)技能力5.提高專項(xiàng)理論知識(shí)

      健美操訓(xùn)練計(jì)劃 10

      一、指導(dǎo)思想:

      我校貫徹落實(shí)《體育與健康》課程改革方針,堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以學(xué)生發(fā)展為本,豐富學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和創(chuàng)造能力,促進(jìn)個(gè)性特長(zhǎng),提高綜合素質(zhì)。

      二、教學(xué)內(nèi)容

      主要學(xué)習(xí)健美操的基本動(dòng)作、健美操七個(gè)基本步伐、基本步伐組合、不同類(lèi)型的健美操組合與套路及科學(xué)鍛煉方法,重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

      三、教學(xué)目標(biāo)

      為發(fā)展學(xué)生的課余文化生活和滿足學(xué)生的興趣特長(zhǎng)愛(ài)好的需要,滿足學(xué)生的興趣和需要,使學(xué)生掌握健美操運(yùn)動(dòng)的基本理論、基本技術(shù)技能、鍛煉方法;提高思想、身體及心理素質(zhì);培養(yǎng)審美與創(chuàng)造美的意識(shí)與能力;促進(jìn)他們的個(gè)性化發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的`人文素質(zhì),科學(xué)素質(zhì),使學(xué)生掌握一定的健身技能。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,使學(xué)生形成完善的人格。適應(yīng)21世紀(jì)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、高素質(zhì)的創(chuàng)造型人才的要求。

      四、教學(xué)方法

      主要采用了講解法、帶領(lǐng)示范法、小組結(jié)伴學(xué)習(xí)互動(dòng)法等。

      五、訓(xùn)練階段第一階段

      1.組建興趣小組

      2.了解健美操運(yùn)動(dòng)第二階段:學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段

      1.基本姿態(tài):提高學(xué)生的身體素質(zhì),學(xué)習(xí)基本姿態(tài)

      2.基本步伐組合:學(xué)習(xí)基本步伐,練習(xí)動(dòng)作

      3.素質(zhì)練習(xí):柔韌、身體各部位力量、肌肉控制能力的練習(xí)

      4.基本技術(shù):

      七大步伐和四個(gè)八拍的手型組合操化練習(xí)

      5.表現(xiàn)力訓(xùn)練

     。1)學(xué)習(xí)基本技術(shù)

     。2)培養(yǎng)正確身體姿態(tài)

     。3)提高動(dòng)作質(zhì)量

     。4)提高運(yùn)動(dòng)水平

     。5)提高競(jìng)技能力

      (6)提高一般心理品質(zhì)第三階段套路提高階段

      1.學(xué)習(xí)少兒一級(jí)套路

      2.規(guī)范基本動(dòng)作

      3.體能訓(xùn)練

      4.身體素質(zhì)訓(xùn)練:力量、柔韌、跳躍

      5.表現(xiàn)力訓(xùn)練

     。1)學(xué)會(huì)比賽套路鞏固基本技術(shù)

     。2)提高動(dòng)作質(zhì)量

     。3)提高運(yùn)動(dòng)水平

     。4)提高競(jìng)技能力

     。5)提高專項(xiàng)理論知識(shí)第四階段:強(qiáng)化訓(xùn)練階段

      1.學(xué)習(xí)新套路

      2.組織學(xué)生創(chuàng)編隊(duì)形訓(xùn)練

      3.難度動(dòng)作練習(xí)

      4.身體柔韌性訓(xùn)練與檢測(cè)

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