五年級(jí)科學(xué)《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)》課件

時(shí)間：2021-04-05 18:45:38 課件我要投稿

　　通過(guò)實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和相宜的溫度。下面是小編收集整理的五年級(jí)科學(xué)《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)》課件，希望對(duì)您有所幫助！

五年級(jí)科學(xué)《種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)》課件

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　科學(xué)概念：種子發(fā)芽需要一定的條件。

　　過(guò)程與方法：經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過(guò)程，用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。

　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀：養(yǎng)成對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察的愛(ài)好

　　【教學(xué)重點(diǎn)】種子發(fā)芽需要一定的條件。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)中控制某個(gè)條件的方法，研究影響種子發(fā)芽的條件。

　　【教學(xué)預(yù)備】綠豆種子若干，實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、討論種子發(fā)芽的條件：

　　1、談話(huà)導(dǎo)入：植物的`一生是從種子發(fā)芽開(kāi)始的。那么，同學(xué)們談一談種子發(fā)芽需要哪些條件呢？

　　2、學(xué)生分組自由討論后，談自己的觀點(diǎn)，教師摘要板書(shū)。（預(yù)設(shè)：要種到土里獲得養(yǎng)料，需要澆水，需要合適的溫度，需要陽(yáng)光，需要空氣等。這時(shí)候教師不要給予取舍，保留學(xué)生的各種觀點(diǎn)）

　　3、師：大家談了自己看法，我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)加以驗(yàn)證。

　　二、設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)：

　　1、師：該怎樣用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)呢？大家說(shuō)說(shuō)要注重什么？

　　2、師點(diǎn)撥：為了把實(shí)驗(yàn)做好，建議大家選擇自己最想研究的一個(gè)條件進(jìn)行研究，而且在研究之前要設(shè)計(jì)好實(shí)驗(yàn)方案。

　　3、學(xué)生自由選擇研究?jī)?nèi)容，及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。（預(yù)設(shè)：水組，光組，溫度組，土壤組等。）

　　4、以其中一個(gè)組為范例，集體討論如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。

　�。�1）你們想研究什么問(wèn)題，你們計(jì)劃怎樣做？

　　（2）你們預(yù)測(cè)結(jié)果會(huì)是怎樣的？

　　（3）你們的研究中，改變了什么條件？

　�。�4）哪些條件是沒(méi)有改變的？

　　（5）怎樣知道改變的條件是不是對(duì)種子發(fā)芽產(chǎn)生了影響？

　�。�6）在實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中還應(yīng)該注重什么？

　　三、閱讀書(shū)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：

　　1、閱讀教材上的舉例（提示：選大小差不多的綠豆種子，分別放在兩個(gè)盒子里，每盒放入2-3顆綠豆，并墊紙巾。

　　2、教師分發(fā)記錄表，共同討論如何進(jìn)行記錄實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　3、將對(duì)同學(xué)完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　四、布置作業(yè)；

　　1、學(xué)生認(rèn)真完成種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)報(bào)告

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