美術課件《這是我》

美術課件《這是我》

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　　美術課件《這是我》

　　活動目標：

　　1. 能大膽地用繪畫表現自己的面部特征。

　　2. 能發現自己的五官特點，喜歡自己。

　　活動準備：

　　1.能照出幼兒真個面部的鏡子。（或者為每個幼兒提供一盆清水）

　　2.各種臉型的圖畫紙。

　　3.黑、藍、綠、紅顏料，棉簽若干。

　　4.《幼兒畫冊》第三冊P5.

　　活動過程：

　　1.激發幼兒觀察自己的興趣。

　　（1）提問：知道自己長得什么樣子嗎？有什么辦法可以知道？如果沒有鏡子

　　照，還有什么辦法可以知道？（提示幼兒可以用手摸的方法）

　　建議幼兒閉上眼睛用手慢慢地從額頭往下撫摸自己的面部，按順序說出自己

　　的五官，以及五官之間什么和什么靠近，什么和什么分開等。

　　（2）帶領幼兒到鏡子前（或水盆前）觀察自己。

　　問：看到你自己了嗎？喜歡你自己的長相嗎？

　　你的臉龐是什么形狀的？像什么？

　　臉上有什么？在臉上什么位置？是什么樣子的？

　　（3）老師讓幼兒做一做各種表情，引導他們感知自己的耳朵、眼睛、鼻子、

　　嘴和舌頭在臉上什么位置。

　　教師引導幼兒討論：你的兩只眼睛玩圈一樣嗎？能讓它們變得不一樣嗎？怎么做？

　　對著鏡子看一看：開心的時候和不高興的'時候眼睛分別是什么樣子的？嘴是什么樣子的？和別人的有什么不同？

　　2.畫出自己的五官。

　　建議幼兒選擇適合自己臉型的圖畫紙，畫出自己五官的特點。