壺趣美術課件
了解中國壺，讓學生學會運用盤泥條的方法制作壺,提高其泥塑技能，下面是小編為大家收集整理的壺趣美術課件相關內容，歡迎閱讀。
壺趣美術課件
教學目標：
1、 鞏固和提高中國畫的筆墨技法，嘗試運用中國畫中字與畫結合的圖
2、 方式畫壺。
2、學會運用盤泥條的方法制作壺，提高泥塑技能和立體造型能力。
3、了解壺的歷史文化及造型特征，感受中國壺文化的精髓。
課時：一課時
教學過程
一、激趣導入
1、學生欣賞《紅樓夢》中妙王儲雪七步煮茶的片段。
2、請學生上臺模仿妙玉煮茶、沏茶、品茶的系列動作。
3、教師小結：茶文化和壺文化是中國傳統藝術文化，歷代通茶經社茶道的文人喝茶是很有講究的.，好茶要用好壺沏，中國的壺文化源遠流長，你對壺文化有多少了解呢？
二、研究討論
1、 信息收集：課前通過網絡、書籍或民間搜集實物收集有關壺文化的資料。
2、交流感受：相互觀摩，交流感受，開展討論。
3、教師小結：針對學生研究成果加以補充完善，藝術特點、造型結構等方面有初步的認識了解。
4、學習指導：
（1）引導學生欣賞畫家齊白石、吳昌碩、朱建新畫的壺。
（2）學生開展討論和評價。
（3）教師總結：他的畫風格獨特，多輔以長題，構圖以圖畫和文字相結合，畫壺時中鋒行筆，流暢生動，畫面純真樸素、真誠天然。
5、學生試畫并學習作畫方法和步驟。
（1）請幾個作畫大膽的同學上臺示。
（2）教師修改學生不恰當之處。
（3）師生總結作畫方法和步驟，提出作畫要求： 采用多種方法和墨色濃淡表現壺的不同形狀。以壺為主，文字或其他物品為輔，注意形狀大小、線條疏密變化 構圖美觀大方。
三、創造表現： 運用所學的筆墨技法創作一幅以壺為主的中國畫。教師巡回指導。
四、作品講評：表揚作畫大膽和構圖獨特的學生，并展示其作品。
五、總結拓展 ：參觀茶藝館，欣賞各種各樣的茶壺以及茶藝表演。
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