教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。下面是由yjbys小編為你精心編輯的幼兒教育格言，歡迎閱讀!
幼兒教育經(jīng)典格言
1. 周麗芝:帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。
2. 生命的精彩自于智慧的積淀。
3. 兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時(shí)不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會(huì)自制和自我指導(dǎo)的。(林格倫)
4. 靜以修身，儉以養(yǎng)德。(吳彤)
5. 要照亮別人，首先要自己身上有光明，要點(diǎn)燃別人，首先自己心中要有火種。
6. 快樂工作，健康生活。(李忠民)
7. 我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥校麄冎曰蚝没驂模蛴杏没驘o用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。(洛克)
8. 動(dòng)人以言者，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
9. 所有智力方面的工作都要依賴于興趣。——瑞士著名教育家皮亞杰：《教育科學(xué)與兒童心理》
10. 內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑
11. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
12. 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
13. 吾愛吾師，吾更愛真理;弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
14. 百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)。教師為本;教師大計(jì)，師德為本。
15. 教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
16. 愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神.
17. 教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。(苗蕊)。
18. 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)生。
19. 對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。(贊科夫)
20. 為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
21. 識(shí)地明理，道法自然。(孟趁蘭)
22. 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
23. 學(xué)海無涯苦作舟
24. 與其說獻(xiàn)身教育，不如說獻(xiàn)“心”教育。(趙慧博)
25. 我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn).
幼兒教育至理格言
1. 愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。
2. 差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
3. 教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
4. 左愛蘭:身教重于言教。
5. 出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。(盧梭)
6. 用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
7. 高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
8. 以春天般溫暖滋潤(rùn)愛心，以夏天般火熱燃燒激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般莊嚴(yán)堅(jiān)定信仰。
9. 知錯(cuò)自責(zé)得理讓人——寬容 處變不驚居安思危——競(jìng)爭(zhēng)
10. 堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作.
11. 教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
12. 不僅要蹲下來和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
13. 黃雪梅(大):愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
14. 工作著并快樂著，因?yàn)楹⒆釉谖倚闹校矣衷诤⒆有闹?
15. 修身養(yǎng)性，教書育人。
16. 愛心獻(xiàn)給孩子，成心送給家長(zhǎng)，信心留給自己.
17. 希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
18. 獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
19. 愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
20. 教育是藝術(shù)，是詩篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
21. 養(yǎng)浩然之氣，處泰然之心。(楊戰(zhàn)波)
22. 好習(xí)慣終身受益，壞習(xí)慣自毀前程。(董妍)
23. 愛己之心愛人，律人之心律己。
24. 不向前走，不知路遠(yuǎn)。(張力)
25. 與孩子交心，就是與未來對(duì)話