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    日語專業(yè)論文開題報(bào)告

    時(shí)間:2021-04-01 18:15:15 論文 我要投稿

    日語專業(yè)論文開題報(bào)告

      隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展和全球化進(jìn)程的加快,中日兩國(guó)在政治、經(jīng)貿(mào)、文化、教育等領(lǐng)域的交流日益密切,日語人才急需,掌握日語成了刻不容緩之事。下面是小編為大家收集整理的日語專業(yè)論文開題報(bào)告,歡迎閱讀。

    日語專業(yè)論文開題報(bào)告

      日語專業(yè)論文開題報(bào)告

      所選題目名稱:

      外來語の激増の原因とその影響について

      外來語激增的原因及其影響分析

      課題研究現(xiàn)狀:

      外來語是西方國(guó)家先進(jìn)的文化和科學(xué)技術(shù)成果不斷流入日本的證明。而使用外來語是我們學(xué)習(xí)和使用日語過程中的一種普遍現(xiàn)象。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人類文明的發(fā)展,外來語作為一種社會(huì)語言現(xiàn)象和文化現(xiàn)象,促使了日語本身的發(fā)展和日本社會(huì)文化的進(jìn)步。同時(shí)隨著外來語在日語中的泛濫,也出現(xiàn)了不少問題,引起了日語學(xué)習(xí)和研究者及日本社會(huì)的廣泛關(guān)注。

      關(guān)于日語外來語,《大辭泉》(小學(xué)館)將其定義為:ほかの言語から借用して、自國(guó)語と同様に使用するようになった語。借用語。日本では、広義には,漢語を含まれるが、狹義には主として歐米諸國(guó)から入ってきた語を言う。現(xiàn)在では一般に片仮名で表記される。1956年日本國(guó)立語言研究所就日語中和語,漢語,外來語,混合語幾類構(gòu)成日語的詞匯,對(duì)大眾化的90種雜志進(jìn)行調(diào)查,得出以下數(shù)據(jù):和語36.7% 漢語47.5% 外來語9.8% 混合語6.0%。10年后的1966年同一研究所又以《朝日新聞》,《每日新聞》,《讀賣新聞》三大報(bào)紙一年的日?qǐng)?bào),晚報(bào)為對(duì)象,進(jìn)行了日語詞匯構(gòu)成比的調(diào)查,得出以下數(shù)據(jù):和語38.8% 漢語44.3% 外來語12.0% 混合語4.8%。由此可見,10年歲月的推移,外來語的比例得到一定程度的提高。此外,外來語在日本社會(huì)和文化中的作用也引起了廣大學(xué)者的關(guān)注。日本學(xué)者荒川物兵衛(wèi)在《角川外來語辭典》(1969)一書中指出:“一個(gè)個(gè)單詞是民族文化的種子,一個(gè)個(gè)外來語則是一個(gè)民族吸收外來文化的種子。”《實(shí)用最新外來語辭典》(1979)的序作者富道勇夫也曾說過:“難于出口的`話語用外來語說就容易多了。”

      隨著中日兩國(guó)間的不斷交流和合作,越來越多的中國(guó)人開始學(xué)習(xí)和研究日語。日語外來語也受到了一些從事社會(huì)語言學(xué)研究的學(xué)者的興趣。皮細(xì)庚在《日語概說》(皮細(xì)庚,1996)專門辟章探討了外來語,是外來語研究歷程中的一塊里程碑。皮細(xì)庚不但討論了外來語的來源,揭示了外來語的本質(zhì),還分析了外來語的特點(diǎn),著重將外來語和原語進(jìn)行對(duì)比,對(duì)其中的“和制英語”作出了詳細(xì)的解釋。此后多年我國(guó)外語界的一部分學(xué)者深受外來語研究的啟發(fā),陸續(xù)發(fā)表了一些論文和書籍。

      特別是進(jìn)入21世紀(jì)后,國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)外來語研究的范圍更加廣泛。鄭成在日語學(xué)習(xí)與研究(2001年第4期)上發(fā)表了名為《試析日語外來語與日本的社會(huì)心理》的論文。鄭成不僅深入研究了外來語的特點(diǎn),還深刻分析了外來語使用的現(xiàn)狀,提出外來語激增的雙刃劍作用,更將外來語和日本歷史社會(huì)的心理聯(lián)系起來。沈宇澄在其主編的《現(xiàn)代日語詞匯學(xué)》一書中就外來語的作用、表記、語義展開討論。朱京偉則在《日語詞匯學(xué)教程》(2005)中論述了外來語的特征和歷史,同時(shí)也分析了外來語和原語的區(qū)別,特別提出了外來語和在來語的關(guān)系。《相識(shí)日語》(2005)的作者王冰從外來語詞語的移植方式的角度對(duì)外來語進(jìn)行了研究。

      綜上所述,近年來有很多學(xué)者都對(duì)外來語進(jìn)行了探討和研究,主要集中在外來語的來源、特征、現(xiàn)狀、作用及同原語的比較上,并且都已取得重要的研究成果。然而,對(duì)外來語近年來激增的原因及其影響的研究略有不足,所以本文將著重研究外來語的激增原因和影響。

      課題研究目的:

      本文通過對(duì)日語外來語激增的原因及其影響分析,旨在加深對(duì)外來語的了解,以便為廣大的日語學(xué)習(xí)和研究者帶來更多便利,方便其更好地使用外來語。由于外來語在日語中的比例不斷增加,所以全面而深入地研究外來語對(duì)于我們學(xué)好日語,進(jìn)行中日跨國(guó)交流有很大的幫助。外來語不僅是一種語言現(xiàn)象,也可以視作一種社會(huì)和文化現(xiàn)象,因此對(duì)外來語激增原因及其影響分析對(duì)外語教學(xué)研究、翻譯和實(shí)際應(yīng)用都具有積極地指導(dǎo)意義。

      課題研究要點(diǎn):

      1 引言

      2 外來語的定義

      3 外來語的現(xiàn)狀(激增)

      4 外來語激增的原因

      4.1 社會(huì)發(fā)展的客觀需要

      4.2 日本人的心理原因

      4.3 日語本身的語言結(jié)構(gòu)特性

      5 外來語激增的影響

      5.1 積極方面

      a外來語高雅、新穎

      b能委婉地表達(dá)事物

      c 能精練表示事物的概念與區(qū)別

      d 有利于日本的國(guó)際交流和經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展

      5.2消極方面

      a 日語喪失其純正性

      b 造成不同年齡段間的語言交流障礙

      c 外來語的泛濫和誤用

      6 結(jié)論

      課題進(jìn)度安排:

      10月30日,提交開題報(bào)告。

      11月3日,參加開題答辯。

      1月8日,完成畢業(yè)論文初稿(電子稿)。

      3月18日,完成畢業(yè)論文終稿(紙質(zhì)稿)。

      3月27日,參加畢業(yè)論文答辯。

      主要參考文獻(xiàn):

      1富永道夫.實(shí)用最新外來語辭典[M].日本千曲秀出版社,1979(這是日本文獻(xiàn),請(qǐng)用日語表達(dá))

      2荒川物兵衛(wèi).角川外來語辭典[M].角川書店,1969

      3鈴木孝夫.閉ざされた言語 :日本語の世界[M].東京巖波書店,2000

      4皮細(xì)庚. 日語概說[M].上海外語教育出版社 ,1996

      5沈宇澄.現(xiàn)代日語詞匯學(xué)[M].上海外語教育出版社,2005

      6王冰.相識(shí)日語[M].北京語言大學(xué)出版社,2005

      7鄭成 .淺析日語外來語與日本的社會(huì)心理[J].日語學(xué)習(xí)與研究,2001(4)

      8朱京偉 .日語詞匯學(xué)教程[M].外語教學(xué)與研究出版社,2005

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