洞的高中議論文
小時(shí)候。奶奶講故事總講到落難或者趕考的書生在路上走著走著。天突然下起大雨，正在不知所措之際，前方突然出現(xiàn)一個(gè)山洞，于是飛奔而入。把風(fēng)雨擋在洞外。這樣的故事在我幼小的心靈中埋下一個(gè)念頭——洞，可避風(fēng)雨。后來讀陶潛的《桃花源記》，讀至“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光……”不禁拍案叫絕，原來洞不僅可避風(fēng)雨且能出現(xiàn)奇跡，似乎一旦擁有便沒有危險(xiǎn)。然而轉(zhuǎn)念一想，這里邊又似乎有點(diǎn)不對頭。
古代書生體極弱，除了賣墨和運(yùn)氣好極的當(dāng)個(gè)官以外，便無以養(yǎng)活自己。孔乙己深受科舉制度的毒害，一生潦倒。為什么不給自己多留條生路，脫下又臟又破的“長衫”，去參加勞動(dòng)，自食其力？又為什么偷了人家的書還死不承認(rèn)，卻用“是竊書，不是偷書”的遁詞來做“山洞”？陶潛于亂世中為什么不用自己的才氣去劈出一條生路施展抱負(fù)而選擇了桃花源？顯然，選擇洞比面對現(xiàn)實(shí)更容易做到，何況書生休弱如柳算是飄逸，似乎不弱便沒有了仙風(fēng)鶴骨；而陶潛則有老莊隱逸清淡的思想在背后律著，不歸隱便是與統(tǒng)治階級同流合污了。怪不得我國歷史上的許多文人俠客最終會(huì)躲進(jìn)山洞了其余生。不敢面對現(xiàn)實(shí)逃向山洞大談山洞的好處，知之謂其自私濡弱，不知之便如獲至寶大聲唱和甚至竟相仿效。
現(xiàn)實(shí)生活中，只要你稍加注意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人哭笑不得的事。某人學(xué)習(xí)極不認(rèn)真，經(jīng)常不做作業(yè)，老師間之，卻堂而皇之曰：“三毛說，把青春最寶貴的時(shí)光放在教科書上是生命中最大的浪費(fèi)。”某人搜于吹牛，什么詩呀畫呀都似乎特別精熟，但學(xué)校好幾次詩文創(chuàng)作比賽請其出馬都推說忙，要去看某畫展，要為某報(bào)趕稿……如此等等，卻從未見其大作問世。要減肥的說是不習(xí)慣吃早餐，要逃課的硬說是生了病。他們隨身背著一個(gè)山洞，不管遇到什么困難都會(huì)識(shí)時(shí)務(wù)地逃進(jìn)山洞里，又舒服又安全又可盼奇跡出現(xiàn)，不禁沾沾自喜。然而這些人如若稍有些腦筋，應(yīng)該明白，長久躲在洞里總不是辦法，你不怕有一天自己這身筋骨會(huì)變得像面團(tuán)一樣軟乎。再也不能行動(dòng)，那時(shí)野獸來了咋辦？俗話說逃得過初一逃不過十五啊！
現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步是一日千里。國際間的'競爭也愈來愈激烈。我國處在這祥的國際環(huán)境中，要想保持競爭的權(quán)利，甚至要趕上其他國家，就更迫切地需要勇于迎難而上，大膽創(chuàng)新的人才。隨著社會(huì)對人的要求越來越高，那些隨身背著山洞的“識(shí)時(shí)務(wù)者”將變成真正可悲的不識(shí)時(shí)務(wù)者，他們會(huì)背著山洞隨陶潛永遠(yuǎn)地成為過去。
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