中國(guó)教育報(bào) 2003-01-08 張桂玲 程傳芹
調(diào)皮學(xué)生往往個(gè)性強(qiáng)，對(duì)自己約束能力差，逆反心理較強(qiáng)。對(duì)這樣的學(xué)生，教師很容易在感情上對(duì)其產(chǎn)生厭惡情緒。如果老師對(duì)他們多一點(diǎn)信任，多一點(diǎn)寬容，會(huì)收到意想不到的教育效果。
在態(tài)度上多一點(diǎn)寬容。教師多用平等的態(tài)度與他們交心談心，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步，他們會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生親切感。
在選拔干部上給點(diǎn)寬容。調(diào)皮學(xué)生多數(shù)有組織能力，且喜歡當(dāng)“頭兒”，只要班主任多扶植、多引導(dǎo)，有選擇地讓他們承擔(dān)一些干部職務(wù)，他們就會(huì)抓好工作。
在評(píng)優(yōu)或其它榮譽(yù)上給點(diǎn)寬容。對(duì)于調(diào)皮學(xué)生，教師要多看他們的進(jìn)步，要在“矮子里面拔將軍”。平時(shí)，要給他們多提出切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)，只要他們達(dá)到目標(biāo)，就可以評(píng)他們?yōu)橄冗M(jìn)或讓他們得到其它榮譽(yù)。
在集體活動(dòng)上給點(diǎn)寬容。這些學(xué)生參加集體活動(dòng)一般熱情高，干勁十足，多給他們參加集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，逐步引導(dǎo)他們把在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的好品質(zhì)用到學(xué)習(xí)上。
在學(xué)習(xí)、生活等方面給點(diǎn)寬容。課堂發(fā)言多安排些，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)更耐心些，生活小事上的困難多解決些，從點(diǎn)滴事情做起，讓調(diào)皮的學(xué)生知道，教師真心地愛(ài)他們。
在操行評(píng)價(jià)上給點(diǎn)寬容。班主任在給調(diào)皮學(xué)生寫操行評(píng)語(yǔ)時(shí)，盡量多寫優(yōu)點(diǎn)，在向?qū)W生家長(zhǎng)匯報(bào)操行情況時(shí)，杜絕“告狀式”的匯報(bào)。
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