一、導(dǎo)入
“一年這計(jì)在于春，一年之景始于春”，吟誦春的詩(shī)歌很多，今天我就來(lái)學(xué)習(xí)一首。
二、作者及寫(xiě)作背景介紹
韓愈（768-824 ），字退之。唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，當(dāng)時(shí)古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。河南河陽(yáng)(今孟縣)人，祖籍昌黎、世稱(chēng)韓 昌黎，晚年任吏部侍郎，又稱(chēng)韓吏部。謚號(hào)“文”，又稱(chēng)韓文公，倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，其散文被列 為“ 唐宋八大家”之首，與柳宗元并稱(chēng)“韓柳”。其詩(shī)力求新奇，有時(shí)流于險(xiǎn)怪，對(duì)宋詩(shī)影響頗大。有《昌黎先生集》
此詩(shī)作于公元823年（長(zhǎng)慶三年）早春。當(dāng)時(shí)韓愈已經(jīng)56歲，任吏部侍郎。這是他一生所做最大的官。雖然時(shí)間不長(zhǎng)（他57歲就病逝了），但此時(shí)心情很好。此前不久，鎮(zhèn)州（今河北正定）藩鎮(zhèn)叛亂，韓愈奉命前往宣撫，說(shuō)服叛軍，平息了一場(chǎng)叛亂。穆宗皇帝非常高興，把他從兵部侍郎任上調(diào)為吏部侍郎。在文學(xué)方面，他早已聲名大振。同時(shí)在復(fù)興儒學(xué)的事業(yè)中，他也卓有建樹(shù)。因此，雖然年近花甲，卻不因歲月如流而悲傷，而是興味盎然地迎接春天。
此詩(shī)是寫(xiě)給當(dāng)時(shí)任水部員外郎的詩(shī)人張籍的。大約韓愈約張籍游 春，張籍因以事忙年老推辭，韓愈于是作這首詩(shī)寄贈(zèng)，極言早春景色之美，希望觸發(fā)張籍的游興。
三、朗讀詩(shī)歌
1.聽(tīng)范讀，仿讀。
2. 指讀，指導(dǎo)朗讀。
天街/小雨/潤(rùn)/如酥，
草色/遙看/近/卻無(wú)。
最是/一年/春/好處，
絕勝/煙柳/滿/皇都。
3.全班齊讀。
四、翻譯詩(shī)歌
1.解題
這首小詩(shī)是寫(xiě)給水部員外郎張籍的。張籍在兄弟輩中排行十八，故稱(chēng) “張 十八”。
呈:恭敬的送上。
2.試譯詩(shī)歌。
①天街：京城（長(zhǎng)安）的街道。
③酥：用牛羊奶制成的油。
④最是：正是。
⑤ 處：時(shí)候，只在詩(shī)詞里才這樣用。
⑤絕勝：遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)。
3.全班交流，掃除難點(diǎn)，翻譯全詩(shī)。
參考：
京城大道上空雨絲紛紛，它像酥酪般細(xì)密而滋潤(rùn)。遠(yuǎn)望草色依稀連成一片，近看時(shí)卻顯得 稀疏零星。
早春正是一年春光的大好時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)綠柳滿城的暮春。
五、詩(shī)歌賞析
1“天街小雨潤(rùn)如酥”寫(xiě)出了春雨哪些惹人喜愛(ài)之處？
明確：春雨細(xì)密潤(rùn)澤萬(wàn)物，帶來(lái)生機(jī)，空氣清新，使人倍感舒適。
2.前兩句先寫(xiě)“小雨”、再寫(xiě)“草色”的原因是什么？
明確：經(jīng)過(guò)春雨 的潤(rùn)澤，小草才會(huì)顯得青翠。
3.哪一句最能體現(xiàn)“早春”特色？
明確：“草色遙看近卻無(wú)”一句。
4.“草色遙看近卻無(wú)”一句可以表現(xiàn)出了詩(shī)人什么樣的情感？
明確：喜悅之情。
5.那句詩(shī)句能體現(xiàn)作者的情感?體現(xiàn)了作者什么樣的情感?
明確：“最是一年春好處 ,絕勝煙柳滿皇都。”韓愈對(duì)早春的喜愛(ài)之情。
6.詩(shī)人為什么會(huì)說(shuō)早春要?jiǎng)龠^(guò)“煙柳滿皇都”？
明確：這是對(duì)早春美景的品評(píng)和抒情。可以體現(xiàn)出早春草芽初萌時(shí)景色的可愛(ài)，及作 者對(duì)這種景色的驚喜和喜愛(ài)之情。
7.這首詩(shī)在寫(xiě)法上的特點(diǎn)是什么?
明確：抓住了早春的景色特點(diǎn)，將初春草色與滿城“煙柳”做對(duì)比，以突出春色的特征。
六、拓展
詩(shī)中春：
①草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。--韓愈《晚春》
②好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。--（唐）杜甫《春夜喜雨》
③春雨細(xì)如塵，樓外柳絲黃濕，風(fēng)約繡簾斜去，透窗紗寒碧。--（宋）朱敦儒《好事近》
④蘋(píng)葉軟，杏花明，畫(huà)船輕。雙浴鴛鴦出綠汀，棹歌聲。春水無(wú)風(fēng)無(wú)痕，春天半雨半晴。紅粉相隨南浦晚，幾含情。--（唐）和凝《春光好》
⑤春艷艷，江上晚春三四點(diǎn)，柳絲如剪花如染。--（唐）馮延巳《歸自謠》
⑥屋上春鳩鳴，村邊杏花白。--（唐）王維《春中田園作》
⑦獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。春潮帶 雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。--（唐）韋應(yīng)物《滁洲西澗》
七、作業(yè)
1.背誦并默寫(xiě)兩首詩(shī)。
2.搜集整理古詩(shī)中有關(guān)春天的詩(shī)句。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
惜緣
[《唐詩(shī)五首》之《早春呈水部張十八員外》 教學(xué)設(shè)計(jì)(長(zhǎng)春版七年級(jí)上冊(cè))]相關(guān)文章：
1.關(guān)于唐詩(shī)五首的教學(xué)設(shè)計(jì)
6.唐詩(shī)《春曉》作文改寫(xiě)版
7.呈怎么造句呢
9.風(fēng)神初震的初唐詩(shī)教案教學(xué)設(shè)計(jì)