一、【學習目標】2分鐘
1. 我知道文章體裁，能用一句話概括文章的主要內容。
2. 我會找對文中說明方法。
3. 我要整體感知說明對象，理清課文的說明順序。
二、【自主學習】5分鐘
1．字音互填（我已預習）。
丁（ ）中（ ）閉 泄（ ）氣 隧（ ）道 夸克（ ）
2．解釋詞語（我已理解）。
驅使： 泄氣：
禁閉： 隧道：
三、【合作探究】20分鐘
老師解題，學生介紹作者。
1. 文章體裁？（由舉手學生站起說出）
2. 課文說明對象和主要內容是什么？（由小組推薦一人將討論成果說出來）
3. 文中用了哪些說明方法？（由整個小組將討論成果讀出來）
4. 課文的說明順序是? （由小組推薦人在黑板上書寫）
四、【當堂檢測】13分鐘，（選做1、2題，必做3、4題）
1.文章體裁？
體裁：
2. 課文說明對象和主要內容是什么？
對象：
主要內容是：
3. 文中用了哪些說明方法？
說明方法：
4. 課文的說明順序是?
說明順序：
五、【小結】4分鐘
六、【課后作業】1分鐘
1．在語文書上做課后練習第一題和第二題。
雷真民
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