江蘇興化市戴窯鎮初級中學 夏熔亮
這是一節九年級語文觀摩課，授課內容是口語訓練。教室里坐著六十多位領導和老師。
課上到一半，投影幕上出現了這樣幾行文字--香港小姐選美決賽試題：假如你面前有兩個人，一個是浪漫派作曲家舒曼，一個是發動第二次世界大戰的希特勒，你必須選擇其中一人做為自己的終身伴侶，你會選擇哪一個？為什么？
題目一出，同學們反應各異：有的忍不住笑了起來，有的低聲而熱烈地討論著，有的托著下巴獨自思考……聽課的老師也充滿了好奇與期待。
兩分鐘過后，一名叫袁藝的男同學第一個舉手發言：“假如我是現場選手，我會選擇作曲家舒曼，和他生活在一起，每天聽他彈奏優美的鋼琴曲，很有浪漫情調，相信我們的生活一定會很幸福。”教室里響起了稀稀落落的一陣掌聲。
女生張璐接著發言：“我會嫁給希特勒……”她把“嫁”讀得很重，引起一場哄堂大笑。她接下去說道：“我會努力勸說他不要侵略別的國家，不要去屠殺無辜的老百姓，讓世界人民友好地生活在同一片藍天下。”她剛說完，同學們便報以熱烈的掌聲，領導和老師也笑了起來，點頭贊許。
我接過話來：“兩個同學的回答都很精彩。追求浪漫的愛情、家庭的幸福固然值得肯定，像《天方夜譚》中的山魯佐德那樣，關心他人、拯救他人而犧牲自我的義舉更值得我們欣賞。如果我是選美評委會主席，我一定親手把香港小姐的桂冠戴到張璐同學的頭上。”
我原以為這道題目到此就可以打住了，沒想到一個叫陸娟的女同學還舉著手要求回答，我只好請她起來。她說：“我也選擇希特勒，因為我佩服他有寬廣的胸襟，佩服他有那么大的本領，征服了歐洲那么多的國家。”此話一出，不少同學笑了起來，而后面的老師先是微笑，繼而神情嚴肅起來，正等著我如何收場。我先是一怔--這個學生的回答完全出乎我的預料--緊接著便脫口而出：“不得了！不得了！！希特勒陰魂不散，納粹分子竟坐在我們中間，我們可得小心提防她才是。（滿堂大笑）心中容不下其他民族，不可謂胸襟寬廣；踐踏他國山河，蹂躪別國民眾，實屬不義之舉。陸娟啊陸娟，對于戰爭狂人希特勒，你崇拜，你去愛，世界人民受迫害。世界觀價值觀發生偏差，不妥！不妥！”
教室里頓時爆發出更熱烈的掌聲，我知道這掌聲是送給我的。整堂課因此而出現了一個小高潮。聽課老師的臉色終于舒展開來，我的臉上也綻開了笑容。
評課的時候，聽課老師一致認為這是一節精彩的口語訓練課，尤其欣賞意外出現的那個小高潮。他們認為學生敢于發表見解，而老師評點精確到位，處處充滿人文關懷，有利于培養學生樹立正確的世界觀和價值觀。而我心里也在默默地感謝陸娟同學。如果不是她執著地投了“一塊石頭”，這堂課也許就“波瀾不驚”了。
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