深圳市田東中學 詹泉洲
韓軍在《40自悟》中說：“40歲的我覺出，所謂自喜、風光、瘋顛、不知天高地厚，不但是無知，反而是無恥了，進而是可恥了。先天就是凡骨俗胎，何必化裝成仙人。本來就是干癟的蒜瓣，何必裝成大個的蒜頭。淡泊恬靜樸為本，平平淡淡拙是真。滴淚泣血說語文，從容練達做韓軍。”
這段話看起來，更多的是表達了韓軍對人生的感悟，但其實更多的反映了他的語文教育思想。作為名滿天下的語文特級教師，韓軍的學養(yǎng)、素養(yǎng)、教養(yǎng)已經(jīng)達到了相當?shù)膶哟危呀?jīng)是名人了。但名人出名之后，各自有不同的表現(xiàn)。有的出名之后，熱衷于社會交往，周旋于達官貴人之間，久而久之，就有可能泯然眾人矣。有的出名之后，自我感覺良好，目中無子，就不把別人放在眼中，就整天飄飄然的陶醉在勝利之中。就象阿Q，在土谷祠里飛來飛去。韓軍在這里，以四十不惑的經(jīng)歷，發(fā)出人生的真誠的感嘆。對自己以往的“輕狂”，提出了嚴厲的批判。
人，都有年輕的時候，少年心事當拿云，年少不知愁滋味，少年壯志不言愁。年少的時候，說幾句輕狂的話，做一兩件不知所云的事，是情有可原的。然而，當歲月的流水把人帶到了成熟的堤壩，還那么輕狂，就不可理解了。須知天外有天，人外有人，強中更有強中手。如果認為憑著自己的幾把刷子已經(jīng)可以闖遍天下，就可以高枕無憂了，那就大錯特錯了。
韓軍對自己很不客氣地提出了批評，態(tài)度是很謙虛的。其實，憑著他的實力，在語文教學界是可以目視群雄的。然而，他沒有。所謂的大化無形，大象希聲。一個人的本事越大，往往也越謙遜。因為，一個人接觸面越大，他的視野就越開闊，他的見識就越廣。也就越懂得自己的無知和淺薄。不登高，不知天地之高也；不遠游，不知天下之大也。一個人只有博覽群書，才能思接千載，視通萬里。才能精鶩八極，心游萬仞。一個語文老師，只有當他進行的文化積累到一定層次的時候，他才能真正的豁然開朗。也只有在這個時候，他才發(fā)現(xiàn)了自己的素養(yǎng)，還應該不斷的提升。
是的，正象韓軍感悟的那樣，應該淡泊恬靜樸為本，平平淡淡拙是真。抱著一顆平常心，看潮起潮落；懷著一片赤子意，看花開花落。老老實實讀書，高高興興教書，認認真真工作，恬恬淡淡做人。在公開課比賽上拿了個一等獎，也不要認為從此老子天下第一，因為僅僅憑著評委的口味，就能決定你的課變成三等獎。讀了幾年書，也不要認為，自己已經(jīng)成了一座文化昆侖，其實我們只是在山腳下溜達了一圈。只有以平常心看自己，才能坦然面對自己，下扎扎實實的工夫。
當然，當一名稱職的語文教師不容易。為什么韓軍要說：“滴淚泣血說語文，從容練達做韓軍”呢？那是因為他已經(jīng)達到了一定的境界，深深的體味了語文教學的個中苦辛，才能說出這樣的話來。語文是與人生相連的學科，如果說文學是人學，那么語文就是做人學，一門鍛煉學生做人能力的學科。語文教我們說話，寫字，寫信，打報告，打官司；語文教我們哭，教我們笑，教我們憂，教我們樂。語文給了我們一雙觀察世界的眼睛，給了我們一面體味人生的鏡子。我們的老師教我們語文，我們又教我們的學生語文，文化的薪火代代相傳，民族的情感一代代積淀，人民的思想一代代成熟，祖國的長城一代比一代堅固。作為語文老師，我們讀，我們教，我們喜，我們憂。“為什么我的眼里常含淚水？是因為我對這土地愛得深沉。”只有愛之深，才能恨之切。只有真正愛我們的祖國，愛我們的人民，愛這片美麗的土地，我們才會有不同的感受，體味不同的悲歡。而當一個人有了自己獨立的精神、獨立的個性、獨立的追求、獨立的人格之后，他就會變得達觀，變得練達，變得對世界對人生對生活是如此的透徹地了解和真誠的長久地擁抱。
作者郵箱： tdzqz@sina100.com
[二論韓軍的語文教育思想(網(wǎng)友來稿)]相關文章：
1.語文教育專家論文
2.語文教育教學故事
3.語文教育的論文
6.語文教育研究論文
7.小學教師思想?yún)R報式樣_論追求與理想
10.有關語文教育的論文