海寧中學 李國建
不久前，接觸到作家李森祥的小說《臺階》（義務教育課程標準實驗教科書《語文》八年級上），深深地被作品中父親的形象所感動。感動之后，細細品味，又感受到一股醇厚的浙西風情。
然而，由于筆者對浙西風情及方言的知之甚少，以致造成一些文字理解上的差異和對當地生活方式的不同理會，現一一列舉，同時提出一些自己的不成熟的看法，想得到對相關問題的解答。
1．課文第三節，“那石板沒經石匠光面，就鋪在家門口。多年來，風吹雨淋，人踩牛踏，終于光了些，但磨不平那一顆顆硬幣大的小凹凼�！臂�，方言，水坑。在此，我認為：“凼”就一定是水坑，但水坑就不一定就是凼，此處的“凼”似乎改成“坑”字更貼切。當然，可能不符合衢州方言。
2．第五節，“大概到了過年，父親才在家里洗一次腳�！痹诖�，“大概”表猜測，不肯定。作為兒子，只能體現對父親的不關心。另外，難道父親一年四季都穿草鞋嗎？令人懷疑。
3．第十段，“雖然這些都很微不足道，但他做得很認真�！贝颂幍摹昂芪⒉蛔愕馈�，有重復的嫌疑，微不足道是非常藐小，不值得一提的意思。
4．第十四節，“父親磨好了‘刀’去煙灰時，把煙槍的銅盞對著青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下地去了�！睌M聲詞“嘎嘎”作為煙槍的銅盞對著青石板的敲擊聲，很難讓人理解�！案赂隆笔切稳蔌喿�、大雁等叫的聲音。不如“啪、啪”或者其它的詞。
5．第十五節，“把已經磨穿了底的草鞋脫下來，壘在門墻邊。一個冬天下來，破草鞋堆得超過了臺階�！贝颂幍摹伴T墻”一詞表示的地點不好理解；另一個問題是“破草鞋堆得超過了臺階”，兩者作何比較，我想，屋內的地基本該超過最高一級的臺階，即使放一雙草鞋也該超過臺階。
6．第十七節，“白天，他陪請來的匠人一起干，晚上他一個人搬磚頭、擔泥、策劃材料”。此句中“策劃”一詞，不適合這里的語言環境。它是書面語很強的詞。
7．第十八節，“接著開始造臺階�！薄霸臁备臑椤捌觥备�。
8．第十九節，“黃泥是用來砌縫的，這種黏性很強的黃泥摻上一些石灰水豆漿水，砌出的縫鐵老鼠也鉆不開�！痹撎幍摹笆宜�、“豆漿水”之間應加“和”�！拌F老鼠”應作注釋，一般人不知道是什么東西�！包S泥是用來砌縫的” 、“砌出的縫”等說法，也不好理解。我覺得黃泥是用來砌墻或砌磚的。如何砌縫？要么是“嵌縫”用的吧！
9．第二十一節，“父親從老屋里拿出四顆大鞭炮，他居然不敢放，讓我來。我把火一點，鞭炮躥上了高空，稍停頓一下便掉下來，在即將落地的瞬間，啪--那條紅色的紙棍便被炸得粉碎。許多紙桶落在父親的頭上肩膀上，”這里的“大鞭炮”我懷疑是爆竹，雖然說“鞭炮”是大小爆竹的統稱，但更多的是專指成串的小爆竹。這或許與方言有關。然而既然是“那條紅色的紙棍便被炸得粉碎，”又哪來“許多紙桶落在父親的頭上肩膀上”？應只有“碎片”而少有“紙桶”了。而總共只放“四顆大鞭炮”。
10．同上節中，“他仿佛覺得有許多目光在望他，就盡力把胸挺得高些，無奈，他的背是駝慣了的，胸無法挺得高�！� “目光在望他” “目光”與“望”搭配很勉強。“胸挺得高些”與“胸無法挺得高”中，胸只能“挺起來”，即“挺起胸膛”。
11．第二十九節，最后幾句，“母親懂土方，用根針放火上燒一燒，在父親閃腰的部位刺九個洞，每個洞都刺出鮮紅的血，然后拿出舀米的竹筒，點個火在筒內過一下，啪一聲拍在那九個血孔上。第二天早晨，母親拔下那個竹筒，于是從父親的腰里流出好大一灘污黑的血�！痹摱挝淖种�，疑問較多。A、“父親閃腰的部位刺九個洞”，這里的“洞”字，有夸張的嫌疑，無非是幾個針眼而已，或許就根本看不出。B、“然后拿出舀米的竹筒”。此處的“舀”字用得不當，“舀”指用瓢、勺等取東西（多指液體）。所以，“舀米”不如“量米”好。C、“啪一聲拍在那九個血孔上”。這里的“啪”是象聲詞，應加引號。后邊的“拍”字用得也不是地方，如果是貼膏藥之類的，用“拍”還說得過去，這里因為是打火罐，用“吸”字更妥。D、“第二天早晨，母親拔下那個竹筒，”由于筆者不懂醫學，只是小時偶有所見，現在記憶又較模糊，只記得這拔火罐的時間，從吸上到拔下不必用很長的時間，更沒有到第二天拔下來的故事了。再說，這“竹筒”也僅僅是靠那一丁點紙燒出的熱量，利用熱脹冷縮的原理，把血吸出來，等一段時間，那“竹筒”也會自己掉下來，當然也等不到第二天早晨再拔下來了。
12．最后兩段：
“好久之后，父親又像問自己又像是問我：這人怎么了？”
“怎么了呢，父親老了�！�
這最后一段：“怎么了呢，父親老了�！蔽矣X得：作為一篇小說，這樣的結尾，使讀者沒有了想象的空間，是多余的話。是否改為“父親又愣愣地盯著那九級臺階，半天沒有一句話。”
以上內容，只是我的一些看法，肯定有許多不當的地方，就算是班門弄斧了。
2005．4．23
作者郵箱： misiteli4751@163.com
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