考點：近義詞的辨識與選用
方法：在緊抓語境的情況下①辨搭配 ②辨詞根（詞義的輕重、范圍的大小、側重點） ③辨詞性④辨色彩（褒貶感情色彩、語體色彩）
答題技巧：①讀：憑借語感確定該句應選填的詞語
②析：比較分析各組近義詞的細微差別
③查“做出選擇后要將相應的詞語置放入各句中，讀一讀，查一查所選答案是否正確。
練習：《新航線》P12 《川行》P46---47
高深莫測用神秘 審閱修訂用審訂 鄭重說明用申明
非常奇妙用神奇 審查決定甩審定 公開表態用聲明
法規生效用施行 驗證理論用實驗 檢查觀察用查看
付諸行動用實行 察看性能用試驗 認真細看用察看
不良愛好用嗜好 聚集事物用收集 叫人犯錯用慫恿
特別喜歡用癬好 尋找聚集用搜集 放縱錯誤用縱容
沿襲采用用襲用 行使權利用自治 精心喂養用哺養
經常使用用習用 克制自己用自制 愛護教養用撫養
推卸推辭用推脫 變得落后用退變 由好變壞用退化
借故拒絕用推托 發生質變用蛻變 腐化墮落用蛻化
形成規律用往往 指責不當用委屈 希望奪冠用問鼎
經常發生用常常 事情原委用委曲 奪得第一用奪冠
相信依賴用信賴 制服對方用降伏 理解錯誤用誤解
相信無疑用信任 投降屈服用降服 故意錯解用曲解
好的影響用熏陶 不良結果用以致 弄清敵情用偵察
壞的影響用熏染 延伸發展用以至 調查犯罪用偵查
強調事業用終生 寄居別處用作客 敷衍粗心用草率
切身之事用終身 去當客人用做客 態度隨便用輕率
到期停止用截止 心里悲痛用心酸 行動蹤跡用行跡
中途停止用截至 痛苦悲傷用辛酸 舉動神色用形跡
整體縮小用壓縮 謀求利益用營利 提出疑問用質疑
減去部分用減少 獲得利益用贏利 否定情況用置疑
步步增減用逐步 請人原諒用包涵 告訴別人用反映
漸漸增減用逐漸 里面含有用包含 相應結果用反應
有意顯露用揭露 學習能力用學力 二者同在用一起
顯露出來用暴露 學習經歷用學歷 二者同時用一齊
摘錄要點用摘要 最終完成用終止 沒有誤差用準確
選擇要點用擇要 中途停止用中止 沒有錯誤用正確
品行不好用不肖 堅忍刻苦用堅苦 水平檔次用品位
輕視小看用不屑 艱難困苦用艱苦 體會玩味用品味
張群英
[初三語文復習資料（ 七、近義詞）(人教版九年級必修教案設計)]相關文章：
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