八年五班 任美辰
所有人的一生只有三天， 那就是昨天 、今天和明天。 昨天已經(jīng)過去 ，永不復(fù)返 ；今天已經(jīng)來臨 ，即將過去 ；明天尚未到來 ，一切未知。時間短暫 ，我們要抓緊時間學習 ，把握住今天.。
人生的這三天既是懶惰者隨手拋棄的廢物，又是勤奮者彌足珍惜的財富 。既然這樣， 我們應(yīng)該怎樣對待人生的這重要的三天呢?
現(xiàn)在有的人只看中昨天，他們雖然身處今天，但是沉湎于昨天的懷念而無法自拔。本應(yīng)該抓住今天的機會 ，往往在悔恨中失去 ；只知道怨時間無情，卻又不及時抓住今天，就這樣他們浪費了今天.
還有人想象著未來， 或許這也算是珍惜明天吧。他們整天在想： 我也許能成為科學家 、工程師 、警察.......然而 ，他們只是把美好的希望和猜想寄托于明天。可明天會怎么樣呢?大概又是今天的重復(fù) ……今天留給他們的是一片空白； 明天的理想，就永遠不會實現(xiàn).。
作為一名初二年級的學生，從現(xiàn)在開始，我上課要認真聽講， 積極回答問題 ，不搞小動作.；在做作業(yè)的時候， 要認真審題 ，不要盲目的去做，做完后，要認真地檢查，不放過每一個字 、每一個詞、 每一個標點符號；不理解的題去問老師 ，認真對待今天.。
昨天已經(jīng)過去， 明天尚未來到。 我們只有扎實地抓住今天，才會為創(chuàng)造更好的明天打下基礎(chǔ) ，才會讓明天變的更加燦爛 、更加輝煌！
從現(xiàn)在開始， 我們要牢記今天是明天的希望 ，要謀求明天的發(fā)展， 關(guān)鍵在于把握住今天， 認真地對待'昨天""今天'"明天'這三天 ，我們的生活會更加的美好！
楊靜
[昨天今天明天(學生習作)]相關(guān)文章：
4.學生黨員學生情況思想?yún)R報
6.開學學生標語
7.學生期末評語
8.學生安全標語
9.公園學生日記
10.學生入黨自傳書