洗馬高中 高文苔
【學習目標】
1、了解想象的內含和虛構的類型。
2、掌握想象與虛構的技巧和標準，既要大膽想象，又要合乎情理。
3、通過作文的虛構，培養學生的想象能力。
【學習指導】
1、什么是想象？心理學是說，想像是人腦對已儲存的表象加工改造成新形象的過程。而我們說，對于不在眼前的事物而想出它的具體形象，或者在知覺材料的基礎上，經過新的綜合而創造出新的形象，這就叫想像。由此可見，創造性人才的素質智力核心是創造思維的發展，創造思維離不開想像思維，想像是人最寶貴的素質，它以實踐經驗和豐富的知識為基礎。
2、想象在文學作品中的應用如何？作文需要虛構，因為要表達心中的希望，就是想象，就是虛構，就是編造故事，作文作為一種特殊的審美創造，不能簡單地記錄事實，而需要把日常的生活現象典型化，這是文學創作的基本規律之一。為此，必須經過藝術概括對生活進行選擇、提煉、改造、集中，虛構出新的形象。
想像的作文，虛構性的作文，一般可分為兩類：一類是把現實生活典型化，把生活中的素材集中概括，加工提煉；一類是幻想的。
（1）把現實生活典型化，把生活中的素材集中概括，加工提煉，從而創造出新的形象。
正如魯迅在《我怎么起小說來》中所說的：“所寫的事跡，大抵有一點見過或聽到過的緣由,但決不全用這事實，只是采取一端,加以改造，或生發開去，到足以幾乎完全發表我的意思為止。人物的模特兒也一樣，沒有專用過一個人，往往嘴在漸江，臉在北京，衣服在山西，是一個拼湊起來的腳色。”
（2）進行幻想。幻想，也是一種想像，它是指以社會或個人的理想或愿望為依據，虛構還未發現或實現的事物的具體形象的想像過程。由此可見，幻想并不是以事實為依據，而是以理想或愿望為依據，但這并不是說幻想可以憑空妄想，歸根結底，虛構的事物的具體形象還是決定于人的愿望和需要，反映人類的進步和美好的愿望。
3、想象有什么作用？(1)想象是連接思想和現實的橋梁（2）可以豐富表現的內容和手段。（3）可以塑造生動的藝術形象
4、如何去想象？（1）抓住事物的相似、相關、相反關系加以想象（2）根據已有的經驗和認知，對未來進行想象（3）超越時空，突破現實，大膽虛構
5、想象有哪些要求：（1）以真實為基礎（2）有一定的跳躍性
【當堂訓練】1、△○□請大家就這三個圖形，聯系現實生
活，構思一篇短文。
2、兒子、鮮花、父親、核桃。請同學們發揮想象，說說他們之間的關系，構思一篇短文。
附加材料：
想象能力是人類不可或缺的智力，是人類生活中不可或缺的智慧
當我們讀到“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的詩句時，眼前就會出現一幅色彩絢麗的的江南春景圖；當我們聽著那如泣如訴的古箏獨奏《蘇武牧羊》時，我們的眼前仿佛出現了那衰草連天的草原，蘇武正懷抱符節，步履維艱地向前走著；面對著黑板上的一個圓，我們可以把它想像為我們所生活的星球。
例文 《卡拉 OK來了林黛玉》
盛 煜
話說林黛玉本想在太虛幻境小憩片刻，不想一閉上眼睛就睡著了，一睜眼已經是第二天傍晚。她想去大觀園看看，重溫一下“物是人非”的感覺。
她信步來到了大觀園舊址，原來的景致還在，可是什么人也不認識了。而大觀園的匾額上又多了三個字“娛樂城”。街上燈火通明，跑著一些四輪怪物，還有一些穿著西裝革履的人來來往往。林黛玉不禁愕然，忽然想起那句“天上方一日，地下已千年”的話來，她想：“我一定是到了一千年以后的大觀園了，曲進去看個究竟。”她先來到自己原來的住處--瀟湘館，抬頭一望，上書“卡拉OK歌舞廳”，雖不明其所以然，但因是自己的舊居，卻信步款款倒也自然。
來到里面，她看到十幾對青年男女正翩翩起舞，歌臺上一個女歌手正在輕聲吟唱，燈光撲朔迷離，氣氛十分浪漫。忽然她看到女歌手后面的屏幕上突然出現了賈寶玉的身影，以及自己十分熟悉的音樂。她連忙跑上前去，邊跑邊喊“寶玉”，那女歌手以為她是特邀來的新歌手，連忙把話筒遞給她，她雖不明這是何物，但見到那女歌手方才拿著話筒唱歌，便也知曉一二，于是不由得情動便也唱了起來。“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕……一個是水中月，一個是鏡中花，想眼中能有多少淚珠兒，怎禁得秋流到冬，春流到夏！”一個《紅樓夢》的主題曲，讓她唱得纏綿悱惻，委婉動聽。她的聲音若黃鶯出谷，音色似泉水丁東，音質如空山鳥鳴。“物是人非事事休，未語濺先流”，唱到情濃處，如泣如訴，聲音若有若無。待到一曲終了很久，人們才從迷醉中清醒過來，爆發出雷鳴般的掌聲。
林黛玉唱完后，眼中珠淚瑩瑩，舉步欲行。可巧，人群中有一個音樂制作攔住她。當他們得知她是林黛玉時不禁唏噓不已。他們請林黛玉留下來灌制唱片，專門唱中國的古典歌曲，來震一震那些港臺歌星和美國的搖滾樂，他們說這是對中國古典文化的繼承和發揚。林黛玉本不想留下，但愛國的激情激烈著她，為繁榮祖國的嚴肅音樂和古典歌曲，她決定留下來。如今，她正準備出她的第一盤專輯《高山流水》呢！
[點評]
故事雖是想像的，但是反映了作者對港臺歌星和搖滾樂統治音樂歌壇的現狀的不滿及振興嚴肅音樂和民族歌曲的愿望這一積極的主題。
文竹
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