11、《中國石拱橋》導(dǎo)學(xué)案
編制時(shí)間：2010年 10月 20日 編制：陳紹根
班級 姓名 小組 評價(jià)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、掌握重點(diǎn)詞語，準(zhǔn)確流利地朗讀課文。
2、理清本文說明順序，了解中國石拱橋的特點(diǎn)。
3、體味本文準(zhǔn)確的語言，學(xué)習(xí)幾種說明方法，體會課文選擇典型事例說明事物的特征.。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1、理清本文說明順序，了解中國石拱橋的特點(diǎn)，
2、學(xué)習(xí)幾種說明方法，體味準(zhǔn)確、生動的語言。
【資料鏈接】走進(jìn)說明文
1．說明文，就是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物、闡明事理而給人以知識的文章，它通過對實(shí)體事物的解說，或?qū)Τ橄笳淼年U釋，使人們對事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類，成因、功能，關(guān)系或?qū)κ吕淼母拍睢⑻攸c(diǎn)、來源、演變、異同等有所認(rèn)識，從而獲得有關(guān)的知識。以說明為主是說明文與其他文體從表達(dá)方式上相區(qū)別的標(biāo)志。
2．說明方法，常見的說明方法有分類別、舉例子、打比方、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表、引資料（引用）等10種。
3．說明文的分類：按照不同的標(biāo)準(zhǔn)，說明文可分不同的類別。
（1）通常，依據(jù)說明對象與說明目的的不同，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。事物說明文的說明對象一般為具體事物, 而事理說明文的說明對象一般為抽象事物,。
（2）根據(jù)說明語言的不同特色，表達(dá)方式的使用情況的不同，把說明文分為平實(shí)的說明文和生動的說明文兩種。生動的說明文又叫文藝性說明文。
4．說明文的順序：
時(shí)間順序：和記敘的時(shí)間順序相似。
空間順序：要特別注意弄清空間的位置，注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、東西南北等的位置和方向。
邏輯順序：以推理過程來表現(xiàn)，一般包括從原因到結(jié)果、從主要到次要、從整體到局部、從總說到分說再到總說、從現(xiàn)象到本質(zhì)、從特點(diǎn)為到用途等幾中類型。
程序順序：專門用于闡明某些操作過程。如：產(chǎn)品使用說明書，實(shí)驗(yàn)步驟等。
5．說明文的結(jié)構(gòu)：總分總式：總-分；分總；總-分-總，事物說明文多為總-分式
遞進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式，一層層剖析事理
6．說明文語言特點(diǎn)：準(zhǔn)確、簡明、周密。
【學(xué)習(xí)流程】
一、課前預(yù)習(xí)，整體感知
1、給下列加點(diǎn)字注音
惟妙惟肖（ ） 長虹飲澗 （ ） 雙曲拱橋（ ）
河水暴漲（ ） 橋墩 （ ） 洨河（ ） 勻稱（ ）
2、《中國石拱橋》作者_(dá)__________ 。我國著名的____________ 專家。在舊中國，他主持了由中國人自己設(shè)計(jì)建造的第一座現(xiàn)代化大型橋梁--____________ 。
3、①《中國石拱橋》是一篇________說明文，文章通過對________和________兩座橋的具體而生動的說明，介紹了中國石拱橋的________。
②介紹我國石拱橋時(shí)，是按照由________到________，先________后________的順序；介紹橋梁結(jié)構(gòu)的順序是從________到________；介紹石拱橋的有關(guān)歷史發(fā)展情況則是以________為順序。
二、學(xué)習(xí)研討
5、默讀課文，理清層次，并找出石拱橋、中國石拱橋、趙州橋、盧溝橋的特點(diǎn)。
石拱橋：
中國石拱橋：
趙州橋：
盧溝橋：
6、品讀精彩語段，回答問題。（課文第95頁第二段）
（1）本段的說明對象是____________ ，它是 典型代表之一。
（2）分析下列語句所采用的說明方法。
①橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21．6米。（ ）
②永定河發(fā)水時(shí)，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅(jiān)固。（ ）
③這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 （ ）
（3）、“橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。”中的“約”“幾乎”能否去掉？為什么？
（4）、你還知道哪些橋？寫出其名字及橋的特點(diǎn)。
7、中國的石拱橋很多，都有相同的特點(diǎn)，作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子?
8、質(zhì)疑問難：閱讀課文過程中，你還有什么疑問需要與同學(xué)共同探討？請把他寫下來。
三、擴(kuò)展學(xué)習(xí)
9、未來會出現(xiàn)什么樣的橋呢？請你來當(dāng)橋梁設(shè)計(jì)大師，并對它簡要介紹一下。（要求：至少使用一種以上的說明方法。）
10、閱讀下面的文字，完成11-20題。
①3G正式發(fā)放牌照,中國通信業(yè)一樁大事終于在2009年初塵埃落定。新通信時(shí)代來臨，我們會發(fā)現(xiàn)，3G時(shí)代的手機(jī)不僅僅是手機(jī)，還是電腦、電視、直播中轉(zhuǎn)器、導(dǎo)航儀、游戲機(jī)、信用卡。到底3G將會帶給我們什么樣的改變呢?
②3G手機(jī)一般正反兩面各有一個攝像頭，背面的攝像頭用來拍照，正面的攝像頭用來視頻通話。這樣，用戶既可以在屏幕上看見對方的面貌，,在屏幕的右下角，還能看見自己的表情模樣，可隨時(shí)將自己的影像調(diào)整到最佳角度。
③如果說視頻通話還不過癮，未來3G手機(jī)還有望實(shí)現(xiàn)“電視通話”。安裝一個特殊機(jī)頂盒和攝像頭后，將手機(jī)和電視連接，就可以一邊打電話一邊看通話對方在電視里“現(xiàn)場直播”了。
④可視電話的功能還包括手機(jī)視頻會議。以TD為例，在撥通12535之后，就可以開始手機(jī)視頻會議。目前視頻會議可實(shí)現(xiàn)4人同時(shí)對話。
⑤無論是TD還是CDMA2000,無線上網(wǎng)速度仍舊徘徊在幾百K以內(nèi),不過中國電信宣稱，CDMA2000網(wǎng)絡(luò)不久就能讓無線上網(wǎng)的“平均下載速率”達(dá)到1.2M。而聯(lián)發(fā)科計(jì)劃在明年下半年推出3.5G的TD芯片，讓TD手機(jī)的傳輸下行速率高達(dá)2.8M，上行速率達(dá)到2.2M。
⑥普通的512K家庭寬帶通過百度下載一首4.5M的歌曲，大約需要半分鐘，而下行速率有1.2M，同樣一首歌可以在4秒鐘內(nèi)下載完畢：如果下行速率高達(dá)2.8M，那么這首歌可以在2秒鐘內(nèi)下載完畢，說一眨眼之間完成也毫不為過。
⑦下載尚如此快捷，打開幾個網(wǎng)頁，通過手機(jī)MSN、QQ聊天，收發(fā)郵件等基本功能就更不在話下了。高速上網(wǎng)讓線上游戲也有可能搬到手機(jī)的方寸屏幕之間。
⑧手機(jī)電視實(shí)現(xiàn)途徑有兩種，一種是通過GPRS：另外一種則是CMMB、DAB等廣電模式。前者可以讓用戶與電視實(shí)現(xiàn)互動，用戶可以通過手機(jī)主動點(diǎn)播節(jié)目、定制服務(wù)，缺憾是產(chǎn)生的流量資費(fèi)不菲：后者則等于將傳統(tǒng)的電視屏幕搬到了手機(jī)上，讓人們把電視揣進(jìn)褲兜里，隨時(shí)隨地娛樂消遣。
⑨更新鮮的電視應(yīng)用還在后頭。韓國SK電訊推出一款車載電視，可以與手機(jī)相連，手機(jī)接收到電視訊號后直接傳輸?shù)狡噧?nèi)的電視屏幕上，解決了手機(jī)屏幕過小的問題。而華為的“位移電視”更是直接把手機(jī)和電視連為一體，如果用戶看電視看到一半有事出門，手機(jī)可以在電視關(guān)機(jī)時(shí)立刻接通同一頻道，讓用戶在路上也不會錯過節(jié)目。當(dāng)然，后二者目前雖然還是概念化產(chǎn)品，但3G網(wǎng)絡(luò)成熟后就會擇機(jī)推向市場。
⑩手機(jī)還可以充當(dāng)房門鑰匙、信用卡、交通卡、會員證、各種票據(jù)(如機(jī)票、火車票)，甚至可直接用于超市購物。雖然現(xiàn)在聽起來覺得有些不可思議，但在3G發(fā)展較快的國家這已不是新鮮事。
⑾由于3G網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)十分成熟，日本的運(yùn)營商讓手機(jī)也具備了不少“神奇”功能。比如用手機(jī)乘坐地鐵和購物， 只需將手機(jī)放在讀卡器上輕輕一刷，電腦聯(lián)網(wǎng)直接從話費(fèi)里扣除地鐵票價(jià)(或者購物總費(fèi)用)即可，其快捷簡單類似于今天北京市民使用公交一卡通坐地鐵。據(jù)介紹，這一手機(jī)萬能模式在日本已經(jīng)擁有2200萬用戶。而中國的運(yùn)營商們也正在大力推廣手機(jī)錢包、手機(jī)電子票等業(yè)務(wù)，有工作人員告訴記者，借鑒國外成功模式，中國的“萬能手機(jī)”正在逐步變成現(xiàn)實(shí)。
11.讀選文概括：3G手機(jī)有哪些功能。（4分）
12.從第②段畫線句中選取一個詞語，簡析其體現(xiàn)了說明文語言怎樣的特點(diǎn)。（4分）
13.第⑥段運(yùn)用了列數(shù)字、作比較的方法，具體說明其作用。（4分）
14.試設(shè)想：3G手機(jī)會給我們的生活帶來哪些正面和負(fù)面的影響。（4分）
四、一課一得
陳紹根
[《中國石拱橋》導(dǎo)學(xué)案 (人教版八年級上冊)]相關(guān)文章：
1.《談中國詩》導(dǎo)學(xué)案
3.中國石拱橋課件
4.中國石拱橋教案
10.中國石拱橋課文課件