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簡短的學(xué)生期末自我評價
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價是自我教育的重要條件。那么自我評價一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的簡短的學(xué)生期末自我評價，希望能夠幫助到大家。
簡短的學(xué)生期末自我評價1
四年級馬上就要過去，一學(xué)期又結(jié)束了。我對這一學(xué)期的表現(xiàn)不滿。尤其是前半學(xué)期。
在我覺得，這一學(xué)期里我上課時總是默默不語，不愛發(fā)言，即使有些問題我明白，也會做，但仍然不發(fā)言。在上課變得內(nèi)向，不愛說出自己的想法。并且在前半學(xué)期，上課注意力不集中。上課愛搞一些小動作。而且前半學(xué)期的成績也不好，還考過一個78.5的成績，就連簡單的'期中考試都考了八十幾分，讓父母難堪，給班級拉分。所以我覺得表現(xiàn)真的不好。
到了后半學(xué)期，學(xué)習(xí)情況好了一些，幾乎每次成績都在90分以上。雖然我在成績上有了改變，但是字跡仍然不變，還是很難看。對此，我覺得在字跡上用點心，自己并不是寫不好，而是寫東西太急躁了。
這一學(xué)期內(nèi)，我覺得自己的副科學(xué)的不好，特別是健康，因為健康好多次都沒有帶書，書上作業(yè)都沒做，上課也不注意聽講，認(rèn)為聽不聽無所謂。
因為在后半學(xué)期里，有一周根本都沒上課，所以落下了好多知識，在那一部分掌握得不好，好多都不會。
我相信，只要我努力一定會有好成績。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
簡短的學(xué)生期末自我評價2
存在的不足：學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定，浮躁，粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。
我下一步打算戒驕戒躁，改掉壞習(xí)慣。
簡短的學(xué)生期末自我評價
本人對本學(xué)期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意，上課有時候分心，不認(rèn)真聽講。由于上課有時沒有認(rèn)真聽講，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯的。但是在課堂成績中，我記的我除了一次86以外，似乎剩下的全是90分以上，所以在成績方面我比較滿意。我承認(rèn)，我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認(rèn)為沒有什么事可以寫�？勺罱�，我認(rèn)為現(xiàn)在有很多事值得我去寫，即使得B+、B、B-，心里也快樂。我的書寫很難看，但我上心了，爭取寫好。 在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我有時思想拋錨，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正。
簡短的.學(xué)生期末自我評價
值日，個人衛(wèi)生方面良好。
遵守班規(guī)，量化打分方面較好。
作業(yè)情況，期末成績方面較好。
小組合作，同學(xué)溝通方面良好。
尊重老師，良好。
簡短的學(xué)生期末自我評價
小組合作：較好
同學(xué)溝通方面良好
非常尊重老師。
簡短的學(xué)生期末自我評價
簡短的學(xué)生期末自我評價3
家里：可以自覺獨立完成家庭作業(yè)，但是前半學(xué)期晚上做家庭作業(yè)時，拉拉扯扯，經(jīng)常磨蹭到很晚才能寫完，后半學(xué)期經(jīng)過老師的批評，速度快了很多，作業(yè)沒有做得很晚過。
學(xué)校：今年的學(xué)習(xí)成績明顯下降，但是積極發(fā)言比上學(xué)期好了許多，得的朋友比上學(xué)期多了，體質(zhì)也增加了不少，家人希望我找出不足之處，掌握學(xué)習(xí)班方法，提高學(xué)習(xí)成績。
簡短的'學(xué)生期末自我評價
一個學(xué)期又要結(jié)束了，對自己進(jìn)行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步，也有利于身心健康成長。
這學(xué)期取得的進(jìn)步：上課能積極思考，踴躍發(fā)言，樹立了自信心;愿意參加集體活動，有榮譽感;休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽，有了很強(qiáng)的責(zé)任感。
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