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    俄語專業求職信

    時間:2020-11-04 12:48:14 求職信 我要投稿

    俄語專業求職信合集六篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到書信的身影吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。你所見過的書信是什么樣的呢?下面是小編收集整理的俄語專業求職信6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    俄語專業求職信合集六篇

    俄語專業求職信 篇1

    尊敬的領導:

      在校期間,俺思想積極要求進步,主動參加學校組織的馬列協會、紅燭協會及心理協會,在業余時間為人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間,俺以誠實、穩重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。

      在學習上,俺一點一滴地積累自己的專業識知,連續三年獲得校級以上獎學金,由于優異的成績和突出的表現,XX年XX月至XX年XX月,俺被教育部公派選拔到俄羅斯XX國立學大語言系留學。可以說,這次機遇為俺開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化,凝重輝煌的古典式建筑,樸實熱情的俄羅斯人,都給俺留下了永生難忘的印象,并在心里深深地為自己能學俄語專業而感到慶幸。俺充分利用這個有利的語言環境,使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高,最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業余時間,俺外出調查市場動態,搜集方方面面的材料,以便掌握俄羅斯的最新信息,為國內的作工和習學提供最原始的素材。回國以后,俺給全系同學作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會,在院里引起了一定的轟動。俺深信,這一難得的經歷對俺以后的作工和繼續習學將會大有裨益。

      今年九月,俺積極參加了在XX市XX中學進行的教育實習活動。俺落落大方的教態,明晰清楚的講解,認真負責的態度獲得了指導教師和學生們的一致好評。

      如今,在一些行業面臨大批富余人員下崗待業的社會環境中,教師行業以其較高的社會地位吸引著越來越多的人士加盟,但大多數人看中的是它的穩定性,而沒有意識到它潛伏的危機。俺認為,若想在教師的職業中長期站穩腳跟,必須不斷地提高自身的識知素養,具備開拓創新的能力和孜孜不倦的敬業精神,也只有這樣,才能使俺國的教育事業真正得到振興與發展。

      “空談誤國,實干興邦”,誠望貴校能給俺一個接受考核的機會!

      最后祝您作工順利,身體健康!

      祝(助)貴校事業蒸蒸日上!

      自薦人:宋××

    俄語專業求職信 篇2

      在大學四年的學習過程中,我取得了優異的成績,并具備較高的俄語聽、說、讀、寫能力且通過了英語國家四級。同時我閱讀了大量專業以外的書籍,豐富了自己的知識,開拓了視野。還能熟練操作計算機,能應用各種常用軟件并通過了國家計算機二級。

      工作中,作為一名生活部部長,我更是以踏實的作風、飽滿的熱情和得當的工作方法贏得了大家的一致認可,在老師及同學中樹立了良好的形象,建立了和諧的人際關系,具備了一定的組織及協調能力。

      在課余時間,我積極投身于社會實踐,從事過家庭教師、兼職翻譯、促銷員、信息員等各種工作,使自己得到了充分的鍛煉,增強了理論聯系實際能力,為今后能更快地適應社會打下了堅實的基礎。

      在這幾年的求知生涯及社會實踐中,我不僅專業知識有了很大的提高,而且還培養了我良好的心理素質,堅韌的個性,具備了一定的社交能力和管理才能。

      以我個人的條件可以勝任涉外、翻譯、管理等工作,希望貴公司能給我一個機會。

      自薦人:XXX

    俄語專業求職信 篇3

      尊敬的校領導:

      您好!

      我是XX師范大學外國語學院應屆畢業生,我十分熱愛教師工作,也非常希望能到貴校工作。

      1997年,我由遼寧省XX一中考入XX師范大學俄語系,我在初、高中時學的是英語,所以初入大學時,在學習上遇到了許多意想不到的困難,在老師的幫助下,我的學習很快步入正軌。幾年來,我所有科目考試均一次通過,沒有補考現象,且學習成績穩定,逐年提高,并且在1997—1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業課的同時,我并未放棄對英語的學習,一直堅持自修大學英語課程。大二、大三兩年,在吉林大學(南嶺校區)計算機系輔修了計算機系專業課,并順利通過了其全部考試,取得了輔修二專業畢業證。

      在大學學習期間,僅僅搞好學習是不夠的,要培養自己多方面的能力,我曾在系學生會工作,其間主持了系報的編輯工作,還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員工作,這一切都極大的提高了我的組織能力,鍛煉了我的膽識,為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎,讓我擁有了良好的口才和應變能力,上課時能夠“處亂不驚”,組織好課堂。

      大學里繁重的課業并未壓垮我,開朗的性格幫助了我,所謂“一張一弛,文武之道”,平時我會從事一些體育運動,比如打打排球或乒乓球,或者聽聽音樂,讀讀課外書,來抒緩自己緊張的神經。

      從大二開始,課余時間,我開始從事家教工作,雖然專業是俄語,但我教的都是英語,憑借自己扎實的英語基礎,我一直游刃有余。在大四教育實習期間,我一直嚴格要求自己,在各方面提高自己、磨煉自己,完滿的完成了教育實習任務,所以,我一直相信,我可以成為一名合格的外語教師。

      貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我,我希望我能有幸成為貴校的一員,為學校的教育事業貢獻我的一份力量。

      祝貴校事業蒸蒸日上!

      XXX

      XXXX年XX月XX日

    俄語專業求職信 篇4

    尊敬的領導:

      在校期間,俺思想積極要求進步,主動參加學校組織的馬列協會、紅燭協會及心理協會,在業余時間為人們送去溫暖與幫助。在擔任班長和生活委員職務期間,俺以誠實、穩重、高度的責任心贏得了同學們的信賴與肯定。

      在學習上,俺一點一滴地積累自己的專業識知,連續三年獲得校級以上獎學金,由于優異的`成績和突出的表現,XX年XX月至XX年XX月,俺被教育部公派選拔到俄羅斯XX國立學大語言系留學。可以說,這次機遇為俺開拓了一個全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化,凝重輝煌的古典式建筑,樸實熱情的俄羅斯人,都給俺留下了永生難忘的印象,并在心里深深地為自己能學俄語專業而感到慶幸。俺充分利用這個有利的語言環境,使聽、說、讀、寫、譯的能力得到大大提高,最終順利通過俄羅斯國家二級水平測試。在業余時間,俺外出調查市場動態,搜集方方面面的材料,以便掌握俄羅斯的最新信息,為國內的作工和習學提供最原始的素材。回國以后,俺給全系同學作了以“走近俄羅斯”為主題的報告會,在院里引起了一定的轟動。俺深信,這一難得的經歷對俺以后的作工和繼續習學將會大有裨益。

      今年九月,俺積極參加了在XX市XX中學進行的教育實習活動。俺落落大方的教態,明晰清楚的講解,認真負責的態度獲得了指導教師和學生們的一致好評。

      如今,在一些行業面臨大批富余人員下崗待業的社會環境中,教師行業以其較高的社會地位吸引著越來越多的人士加盟,但大多數人看中的是它的穩定性,而沒有意識到它潛伏的危機。俺認為,若想在教師的職業中長期站穩腳跟,必須不斷地提高自身的識知素養,具備開拓創新的能力和孜孜不倦的敬業精神,也只有這樣,才能使俺國的教育事業真正得到振興與發展。

      “空談誤國,實干興邦”,誠望貴校能給俺一個接受考核的機會!

      最后祝您作工順利,身體健康!

      祝(助)貴校事業蒸蒸日上!

    俄語專業求職信 篇5

    尊敬的校領導:

      您好!

      我是**師范大學外國語學院應屆畢業生,我十分熱愛教師工作,也非常希望能到貴校工作。

      xxxx年,我由遼寧省**一中考入**師范大學俄語系,我在初、高中時學的是英語,所以初入大學時,在學習上遇到了許多意想不到的困難,在老師的幫助下,我的學習很快步入正軌。幾年來,我所有科目考試均一次通過,沒有補考現象,且學習成績穩定,逐年提高,并且在1997—1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業課的同時,我并未放棄對英語的學習,一直堅持自修大學英語課程。大二、大三兩年,在吉林大學(南嶺校區)計算機系輔修了計算機系專業課,并順利通過了其全部考試,取得了輔修二專業畢業證。

      在大學學習期間,僅僅搞好學習是不夠的,要培養自己多方面的能力,我曾在系學生會工作,其間主持了系報的編輯工作,還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員工作,這一切都極大的提高了我的組織能力,鍛煉了我的膽識,為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎,讓我擁有了良好的口才和應變能力,上課時能夠“處亂不驚”,組織好課堂。

      大學里繁重的課業并未壓垮我,開朗的性格幫助了我,所謂“一張一弛,文武之道”,平時我會從事一些體育運動,比如打打排球或乒乓球,或者聽聽音樂,讀讀課外書,來抒緩自己緊張的神經。

      從大二開始,課余時間,我開始從事家教工作,雖然專業是俄語,但我教的都是英語,憑借自己扎實的英語基礎,我一直游刃有余。在大四教育實習期間,我一直嚴格要求自己,在各方面提高自己、磨煉自己,完滿的完成了教育實習任務,所以,我一直相信,我可以成為一名合格的外語教師。

      貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我,我希望我能有幸成為貴校的一員,為學校的教育事業貢獻我的一份力量。

      祝貴校事業蒸蒸日上。

    俄語專業求職信 篇6

      尊敬的校領導:

      您好!

      我是XX師范大學外國語學院應屆畢業生,我十分熱愛教師工作,也非常希望能到貴校工作。

      1997年,我由遼寧省XX一中考入XX師范大學俄語系,我在初、高中時學的是英語,所以初入大學時,在學習上遇到了許多意想不到的困難,在老師的幫助下,我的學習很快步入正軌。幾年來,我所有科目考試均一次通過,沒有補考現象,且學習成績穩定,逐年提高,并且在1997—1998學年獲得三等人民獎學金。在學習專業課的同時,我并未放棄對英語的學習,一直堅持自修大學英語課程。大二、大三兩年,在吉林大學(南嶺校區)計算機系輔修了計算機系專業課,并順利通過了其全部考試,取得了輔修二專業畢業證。

      在大學學習期間,僅僅搞好學習是不夠的,要培養自己多方面的能力,我曾在系學生會工作,其間主持了系報的編輯工作,還組織了全系性的辯論大賽。曾先后擔任了班級的學習委員和生活委員工作,這一切都極大的提高了我的組織能力,鍛煉了我的膽識,為我能夠成為一名合格的教師打下了堅實的基礎,讓我擁有了良好的口才和應變能力,上課時能夠"處亂不驚",組織好課堂。

      大學里繁重的課業并未壓垮我,開朗的性格幫助了我,所謂"一張一弛,文武之道",平時我會從事一些體育運動,比如打打排球或乒乓球,或者聽聽音樂,讀讀課外書,來抒緩自己緊張的神經。

      從大二開始,課余時間,我開始從事家教工作,雖然專業是俄語,但我教的都是英語,憑借自己扎實的英語基礎,我一直游刃有余。在大四教育實習期間,我一直嚴格要求自己,在各方面提高自己、磨煉自己,完滿的完成了教育實習任務,所以,我一直相信,我可以成為一名合格的外語教師。

      貴校嚴謹求實的教學作風吸引著我,我希望我能有幸成為貴校的一員,為學校的教育事業貢獻我的一份力量。

      祝貴校事業蒸蒸日上!

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