我的名字我來(lái)做主
“哈哈哈……”從我們五(二)班里傳出了一陣銀鈴般的笑聲，到底是怎么回事呢?且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
班隊(duì)活動(dòng)課到了，吳老師走進(jìn)教室，笑容滿面地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們玩?zhèn)�游戲，叫做’我的名字我做主’。我將賦予你們一項(xiàng)特權(quán)-------可以把自己”改名換姓“，取一個(gè)自己喜歡的名字，五個(gè)字都沒(méi)關(guān)系。”教室里一下子炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)自己一點(diǎn)兒也不喜歡自己的名字，現(xiàn)在終于可以有一個(gè)自己喜歡的名字了，有的同學(xué)說(shuō)他對(duì)自己的名字很滿意，不用再取新名字了……開(kāi)始取名字了，同學(xué)們有的時(shí)而緊皺眉頭，又時(shí)而放松了許多;有的時(shí)而筆走如飛，又時(shí)而抬頭望著天花板，好像在精益求精……我緊皺眉頭，冥思苦想，我拿出字典來(lái)，隨意翻開(kāi)，最先映入我的眼簾的字是“逍”，組詞是逍遙，是自由自在的意思，我靈機(jī)一動(dòng)，就叫：逍遙俁“吧，希望我能夠自由自在，我又一想，”逍遙俁“讀上去又有些不通暢……我絞盡腦汁，突然，想到我不是多才多藝嗎?可以在后面添一個(gè)”藝“字呀!而且“俁藝”的諧音又是“羽翼“，讀上去也很好聽(tīng)。于是，我的名字變成了”逍遙俁藝“。
吳老師看到許多同學(xué)都取好新名字了，就問(wèn)道“誰(shuí)可以來(lái)介紹一下自己的新名?“同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手，老師點(diǎn)到項(xiàng)振，項(xiàng)振激動(dòng)地站起來(lái)介紹說(shuō)：”我的新名是’振杰矚’我希望我長(zhǎng)大了能為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，做一個(gè)杰出的人，受許多人矚目的人。“同學(xué)們鼓起掌來(lái)。”還有誰(shuí)想介紹?“吳老師問(wèn)同學(xué)們舉起的手像小樹(shù)林。這時(shí)，吳老師說(shuō)：”劉俁，你來(lái)介紹。“我興高采烈地站起來(lái)，說(shuō)：我的新名叫’逍遙俁藝’,’逍遙‘是自由自在的意思，’藝‘是才藝的意思，’俁藝‘的諧意是翅膀的意思。我希望我能有一雙翅膀，在才藝的天空中自由自在地飛翔!”我的發(fā)言的得來(lái)了更多熱烈掌聲。
下面進(jìn)入了點(diǎn)新名環(huán)節(jié)，吳老師報(bào)同學(xué)們的`新名，那個(gè)同學(xué)要喊“到”。開(kāi)始點(diǎn)名了，同學(xué)們?nèi)〉男旅治寤ò碎T(mén)，聽(tīng)上去都十分有趣。“劉藝怡，戴晴朗，汪夢(mèng)馨，陳宇凡。”咦?怎么報(bào)到“陳宇凡”就沒(méi)人答應(yīng)了呢?“陳宇凡?陳宇凡?”老師一連叫了三遍，陳濤才慢吞吞地站起來(lái)輕輕地說(shuō)了聲“到。”陳濤的反應(yīng)真是太慢了，可能對(duì)自己的新名字還不適應(yīng)。我覺(jué)得最有趣的是王子強(qiáng),王浩然和王睿棪，他們的名字分別是“王世界的霸主”，Man in black王浩然“，”閃電俠“，聽(tīng)上去十分有趣。為什么王睿棪叫做”閃電俠“呢?因?yàn)樗f(shuō)聽(tīng)希望自己做作業(yè)的速度能夠非常快，和閃電俠一樣快。一想到他們?nèi)齻�(gè)取的新名，我就忍不住哈哈大笑。
游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這個(gè)游戲不僅讓我們感受到了自己取名字的樂(lè)趣，還讓我們體會(huì)到了父母為我們?nèi)∶值牟灰住Ｎ覀円欢ㄒ煤玫卣湎覀兊拿帧?/p>
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