兩節(jié)探究課-五年級(jí)-日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編收集整理的兩節(jié)探究課-五年級(jí)-日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
20xx年9月10日
星期四
陰
今天，我們上了兩節(jié)探究課，我覺得很難忘，不過(guò)，我也很害怕滴啦，因?yàn)檠剑n上面講的都是一些關(guān)于鬼、木乃伊、埃及金字塔等等的故事，聽得我毛骨悚然，心想：今天晚上一定睡不著覺了。
這一個(gè)故事是真實(shí)的，在這個(gè)世界上也是存在的，而且，還非常的古怪。在美國(guó)的某一個(gè)地方，有一面墻，它叫做“哭墻”。因?yàn)椋康搅艘雇恚@一面“哭墻”總是會(huì)發(fā)出人類哭泣的.聲音，而且，它還會(huì)像人類一樣的流眼淚：在石頭的縫縫里面，會(huì)流出一些水。根據(jù)科學(xué)家研究，說(shuō)著一些水竟然是我們常見的眼淚！更稀奇的是，這一些“哭墻”的“眼淚”蒸發(fā)不掉，而且，它們還留了好大的一塊地方，大約四十厘米的一個(gè)長(zhǎng)方形吧！這并不算什么，主要的是，那一些“眼淚”無(wú)論有多么的多，都不會(huì)超過(guò)這一個(gè)界線（長(zhǎng)方形），于是，這一些“眼淚”便越積越多，越積越多，像一個(gè)長(zhǎng)方形的果凍一樣。
我們同學(xué)互相討論了一下，發(fā)表的意見各不相同。“我認(rèn)為應(yīng)該是有人晚上在那一面‘哭墻’那里哭泣吧！然后眼淚就流了一地！”有同學(xué)這樣子認(rèn)為。“哼！這根本就不可能的嘛！你覺得有人會(huì)大半夜的跑到那里去哭嗎？還連覺都不睡！”有同學(xué)反駁道，“要我說(shuō)呀，應(yīng)該是有人惡作劇，把自己的眼淚儲(chǔ)存起來(lái)，然后再在那一面墻上面和自己的房子上面打一個(gè)洞，把它們用一個(gè)管子接起來(lái)，把眼淚放進(jìn)去不就行了嗎？”“哪里有人會(huì)這么的無(wú)聊呀！再說(shuō)了，如果哭的時(shí)間太長(zhǎng)了，眼睛會(huì)瞎掉的。要說(shuō)這個(gè)呀！應(yīng)該是墻上有很多很多的洞洞（小孔兒），經(jīng)過(guò)了風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出這一個(gè)聲音來(lái)。水嘛，應(yīng)該是水管破裂而造成的！”又有同學(xué)反駁。“這怎么可能嘛！如果真的是這樣子的話，那么為什么一定到了晚上，那一面“哭墻”才發(fā)出聲音來(lái)呢？再說(shuō)了，科學(xué)家也會(huì)發(fā)現(xiàn)的呀！”……同學(xué)們雖然都說(shuō)了很多種假設(shè)，可是，都被一一排除了。
這一節(jié)課，我覺得過(guò)的很快，即聽到了我又喜歡又害怕的故事，又學(xué)到了不少的知識(shí)，但是，我還沒有聽到幾個(gè)故事呢，就下課了，真可惜。不過(guò)，下一個(gè)星期還有，真盼望下一次探究課快快來(lái)呀！
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