沒(méi)救的孩子
小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們?cè)缇烷_(kāi)始了緊張的復(fù)習(xí)，我們可謂是重新學(xué)到了不少東西。可是有人卻……
中午，我回到教室寫(xiě)作業(yè)，一眼就看到地上有一團(tuán)廢紙，這團(tuán)廢紙是什么?我撿起來(lái)，一看，上面還有字，這不會(huì)是誰(shuí)的試卷吧!我打開(kāi)一看，果然是一張卷子!上面一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，干干凈凈的，還是期末的綜合卷。是老師準(zhǔn)備講的卷子，這誰(shuí)也太大膽了吧!我趕快召來(lái)了周?chē)娜耍麄兛吹搅硕己艹泽@，李其翰肯定地說(shuō)：“這就是孫杰的，上次老師說(shuō)要講這張卷子，孫杰在那裝模作樣地找，結(jié)果說(shuō)掉了，他肯定沒(méi)寫(xiě)，然后揉成球，直接扔掉，以此銷(xiāo)毀證據(jù)!”我連忙說(shuō)：“你分析得十分有道理，這極有可能是孫杰的，按照他平時(shí)做作業(yè)的情況來(lái)看，百分之百是孫杰的!”好啊孫杰，作業(yè)都敢不寫(xiě)了，我看他是吃了熊心豹子膽了!
我看了看孫杰的書(shū)包，有一張卷子在外面，我拿出來(lái)一看，這卷子已經(jīng)被人撕掉了班級(jí)和姓名。但是我看這字不像是孫杰的，道很像是李文豪的，旁邊有孫杰訂正的字跡，這是什么情況?李其翰馬上說(shuō)：“哦，這肯定是李文豪的卷子，李文豪有一張卷子掉了，而且只剩下班級(jí)和姓名，這不會(huì)是孫杰卷子沒(méi)寫(xiě)，然后拿走李文豪的卷子，撕掉他的班級(jí)姓名，然后充當(dāng)自己的卷子吧!”李其翰在李文豪的書(shū)包里找到了他的班級(jí)姓名，與從孫杰那里找到的'卷子完全吻合，這說(shuō)明孫杰就是偷的!天哪，孫杰小小年紀(jì)就這樣，自己的作業(yè)不寫(xiě)，還拿別人的作業(yè)冒充，這種心理太惡劣了，他自己又不是不會(huì)寫(xiě)，其實(shí)他很聰明，但是“少壯不努力，老大徒傷悲”，不僅語(yǔ)文，他的數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常不寫(xiě)，他現(xiàn)在不努力，有什么辦法呢?
后來(lái)，孫杰來(lái)了，經(jīng)過(guò)我們的一番質(zhì)問(wèn)，他承認(rèn)了自己的“犯罪事實(shí)”。
哎，孫杰真是沒(méi)救了!
【沒(méi)救的孩子】相關(guān)文章：
理解孩子，幫助孩子09-10
教育孩子要重視孩子的心理健康07-23
對(duì)孩子的教育01-20
教育孩子的警句12-15
教育孩子的方式10-28
孩子的教育作文03-22
教育孩子的問(wèn)題08-12
雪孩子的說(shuō)課稿11-18
贊美孩子的詩(shī)歌12-25
幸福的孩子作文12-03