【實用】小學二年級日記日記集錦6篇
一天的時間即將結束了,相信大家都有不少體會吧,是時候寫好總結,寫好日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的小學二年級日記日記8篇,希望對大家有所幫助。

小學二年級日記日記 篇1
終于放寒假了,在家寒假很無聊。
這幾天早晨,我發現了一個奇怪的現象:媽媽每天撕掉扯歷后,小表弟總是站在扯歷前,呆呆地望著它。有一次,表弟指著扯歷問我:“姐姐,這是什么呀?”我說:“這是扯歷呀!”“扯歷是干什么的呀?”“扯歷就是顯示日期的.嘛!”“那為什么姑媽每天早上起來都要撕去一張呢?”我雖然覺得表弟有點兒嗦,但還是耐心地回答:“過一天就要撕去一張呀!等到扯歷撕完了,就要過年了。”“哦!”表弟似乎明白了。
第二天媽媽問我們是誰把日歷都撕完了。我和表弟都笑了。
“哈哈……你這個小傻瓜!把它撕完就過年了嗎?日子是一天一天過的,哪能一下子就過年呢?”我們不由得大笑起來。
我們希望日子快點過去的心情,大家都都的。
小學二年級日記日記 篇2
今天我走出了學校,一邊走看著云彩,此時云彩很多很多,像一片大海的浪花,也像田園風光,正是圖片大全,美麗極了!
我放飛想象,仔細的看了看,有一朵云好像小狗在玩呢!有的像一群群的綿羊在吃新鮮的綠草,有的.是一條長長的白云,像一條白色的巨龍伸展開來,有的云還像一只只黑烏鴨,可愛極了!對了那山邊的云就更好看了,像一團團竄著火苗的煙霧,紅彤彤的。我邊走邊看,走到家門口的時候,又望了天空最后一眼,那一朵朵的白云像一只只小羊找不到媽媽似的,傷心的流著淚,好感動啊!
我喜歡天空中的白云,因為它美麗而又形態萬千。
小學二年級日記日記 篇3
教學目標
知識與技能
1、認知13個生字,會寫8個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規范寫日記的格式。
過程與方法
分小組閱讀質疑,在閱讀中探究、討論、交流。結合生活實際,提高同學的感性認知。
情感態度價值觀
懂得關心有困難的人;繼續培養寫日記的興趣。
教學準備
1、課前安排同學在地圖上找貴州所在地,了解那的.一些情況。
2、準備生字卡和相應的一些課件。
教學時間
本課教學需2課時。
教學過程
第一課時
一、激趣導入
二、初讀課文,整體感知。
三、再讀課文,認知生字。
(常規讀文識字法)
四、流利讀文,熟識生字。
五、默讀課文,了解課文大意。
六、鞏固生字,寫字指導。
1、鞏固13 個生字。
2、指導書寫8個字。
第二課時
一、復習導入。
二、自讀自悟,探究發現,朗讀深悟。
1、自讀自悟,自身有什么發現。
2、把自身的發現與感悟,與小組同學交流。
3、小組匯報,點播導思,感悟朗讀。
(引導同學從以下方面匯報1、“俺”做了什么夢?夢想成真了嗎?2、“俺”的夢沒實現的心情讀出來。3、引導體會二則日記,“俺”的心情并指導朗讀,并相機出示課件,協助感悟。)
4、朗讀全文,體會感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式,規范日記寫法。
2、指導同學按正確格式寫日記。
3、組織同學準備展示自身的日記。
四、板書設計
24 日記兩則
俺
夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買
(喜歡) (生氣) (高興)
小學二年級日記日記 篇4
星期天的早晨,我和爸爸去夕陽紅山莊春游。
春天的空氣真新鮮。剛一出門,我就聞到了一股溫潤、而又清香的空氣,不像冬天那樣干燥、有灰塵。
春天的風景真美麗。走著走著,我們看見了不知名的菜花,黃黃的,隨風擺動。有幾只黃蝴蝶一會兒在空中翩翩起舞,一會兒豎起雙翅落在花上,簡直分不清是蝴蝶變成了花朵,還是花朵生出翅膀飛起來。山坡上,很多小草從枯葉中探出頭來,正如大詩人白居易寫的“離離原上草,一歲一枯榮。”它們像春的信使,爭先恐后地回到了大地,把一封封充滿希望的信撒向人間。
春天的天氣變化真大。爬山的時候,我穿了兩件毛衣和一件羽絨背心。爬到山頂,我脫得只剩下一件毛衣,還覺得熱。下山時,太陽躲進了云層,山風吹來,冷得我穿上了全部衣服,還不停打哆嗦。爸爸連忙脫下外套,給我當披風。
一年之際在于春,新的`學期開始了,在這個希望的季節里,我希望能改掉上課做小動作這個壞習慣,提高自己的成績,爭取當一名“三好學生。”
小學二年級日記日記 篇5
寒冷的冬天悄悄離我們遠去了,最讓我難忘的是20xx年的第一場雪,它在20xx年的.結束20xx年的開始,想想在放寒假的時候天還冷冷的,每天的我都穿的厚厚的,不敢出門,因為天氣真的好冷。
不知不覺開學都一段時間了,我身上一棉衣一件一件減少,我知道了春天來了,當我出門,小區的花壇出現了小草,抬頭望去小區的一排排柳樹,發出來嫩嫩的綠芽,我知道了春天來了,當我在和小朋友追逐的時候,微風輕輕吹過我的臉龐,我知道了春天來了,當小朋友拿著風箏在廣場放的時候,風箏被春風越吹越高,我知道了春天來了。
尋找春天原來我們會發現世界有變化了,它變得又美了,冬天它把綠色帶走了,可是春天的時候世界又溫暖起來了,我喜歡春天,因為春天把世界變得更加美麗了,植樹節就要到了,我們一起來美化我們的家園吧。
小學二年級日記日記 篇6
今天下午,我在樓下玩游戲,玩得滿頭大汗。心想:要是有把扇子就好了。于是我決定自己動手做一把扇子。
我先跑上樓,拿了一張厚厚的紙、一瓶膠水、一盒水彩筆、一把剪刀和一根小木棒。我把紙對折,再用鉛筆輕輕地畫愛心的輪廓,小心翼翼地沿著輪廓剪下來,扇面就剪好了。我在扇面上畫上兔媽媽和小兔子采蘑菇的'圖案,再把扇面反過來來涂上膠水,把小棒放在中間,露出一小半作扇柄,另一半扇面蓋上去,用力地壓壓緊。
終于,愛心扇子做好了,我拿著它扇,陣陣涼風吹得心里好涼快呀!
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