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    幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案

    時(shí)間:2023-02-04 13:23:39 實(shí)施方案 我要投稿

    幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案

      為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案

    幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案1

      一、指導(dǎo)思想:

      上學(xué)期我園針對(duì)全體教師進(jìn)行了各種形式的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)及考核,青年教師的專(zhuān)業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神、依據(jù)《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,促進(jìn)我園教師專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)工作的全面開(kāi)展,提高本園教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)技能和整體素質(zhì),現(xiàn)決定開(kāi)展全園教師專(zhuān)業(yè)技能評(píng)比活動(dòng),特制訂本方案。

      二、評(píng)委

      李莉、李向、麗嚴(yán)丹

      三、參賽對(duì)象

      全體教師

      四、比賽時(shí)間

      六月第二周。

      6月8日上午12:30——1:00理論測(cè)試1:10——1:40繪畫(huà)1:50——2:20鋼琴6月8日下午1:40——2:20鋼琴6月9日上午12:30——2:20講故事6月9日下午12:30——2:20舞蹈

      五、比賽內(nèi)容:

      理論測(cè)試、繪畫(huà)、鋼琴演奏、自彈自唱、講述故事、舞蹈、即興創(chuàng)編、

      六、比賽項(xiàng)目具體要求

      1、講述故事:

      要求:自選幼兒故事1個(gè),內(nèi)容健康,有教育意義,有創(chuàng)新點(diǎn),聲情并茂,普通話好,語(yǔ)言流暢,時(shí)間在5分鐘以?xún)?nèi)故事講述完成。

      2、鋼琴演奏:

      要求:自選一首鋼琴曲(題材不限,時(shí)間控制在3分鐘以?xún)?nèi)完成。)彈奏完整、流暢、和諧,整體視聽(tīng)效果好。

      3、自彈自唱:

      要求:根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理,符合歌曲風(fēng)格,力度控制合適;伴唱口齒清晰,能突出范唱的能力;節(jié)奏鮮明、有力度,表現(xiàn)力強(qiáng)。

      4、舞蹈:

      要求:根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽,時(shí)間控制在5分鐘以?xún)?nèi)完成。舞蹈音樂(lè)、服裝等用品自備。注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的.表現(xiàn)力,具有一定的藝術(shù)感染力。

      5、即興創(chuàng)編:

      要求:教師熟悉舞蹈培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的各個(gè)民族舞的動(dòng)作,熟悉兒童舞的動(dòng)作,根據(jù)音樂(lè)提前十分鐘抽取創(chuàng)編曲目精心編排,按時(shí)參加比賽。

      6、繪畫(huà):

      要求:以命題畫(huà)的形式進(jìn)行,除紙張外,油畫(huà)棒等材料自備。同一時(shí)間同時(shí)開(kāi)始作畫(huà)在半小時(shí)內(nèi)完成。作品主題突出,布局合理;畫(huà)面豐滿、優(yōu)美;構(gòu)圖新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),色調(diào)統(tǒng)一、豐富。

      七、活動(dòng)程序:

      (一)準(zhǔn)備階段:

      1、保教部事先安排舞蹈專(zhuān)長(zhǎng)教師給全園教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),提升技能;選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計(jì)10首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。(提前多長(zhǎng)時(shí)間發(fā)放?建議增加音節(jié)練習(xí),如f調(diào)音節(jié)等)

      2、教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求,積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。

      (二)比賽階段:

      1、保教部準(zhǔn)備比賽的材料、場(chǎng)地等;安排好評(píng)委。

      2、參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。

      3、按區(qū)級(jí)要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的教師參加區(qū)級(jí)幼兒教師技能大賽。(區(qū)級(jí)沒(méi)有計(jì)劃)

      八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      園內(nèi)設(shè)全能獎(jiǎng)3名,單項(xiàng)獎(jiǎng)鋼琴、舞蹈、教案設(shè)計(jì)、故事、繪畫(huà)每項(xiàng)1名,共計(jì)8名。(控制人數(shù),三分之一的獲獎(jiǎng)比例)

    幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案2

      一、指導(dǎo)思想和目的:

      依據(jù)《新綱要》和教育局(20xx)68號(hào)文件精神,結(jié)合我園教育工作實(shí)際及教師隊(duì)伍狀況,堅(jiān)持貫徹以“發(fā)展創(chuàng)新”為思路,提升教師的群體素質(zhì),加快教師隊(duì)伍的規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化、特色化建設(shè)。力爭(zhēng)通過(guò)活動(dòng),加強(qiáng)全體教師專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn),努力提高教師的專(zhuān)業(yè)技能,塑造一幼教師新形象。

      二、內(nèi)容和步驟:

      此次活動(dòng)以“教師技能大賽”為主線,以賽促訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)全園教師專(zhuān)業(yè)技能提高為目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。重點(diǎn)抓好三個(gè)階段的工作。

      1、技能培訓(xùn)階段:即讓全體教師參加培訓(xùn),在園掀起“教師專(zhuān)業(yè)技能大賽”的熱潮。

      彈唱——

      a、練習(xí)內(nèi)容:以國(guó)家教委“九五”實(shí)驗(yàn)教材中大班上下冊(cè)音樂(lè)內(nèi)容為主;

      b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇其中10首曲目,參賽教師抽取其中的'3首曲目作為比賽內(nèi)容;

      c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內(nèi)容2首,教材外內(nèi)容一首,要求有表情地邊彈邊唱,原調(diào)彈奏;年齡在40歲以上的教師彈奏教材內(nèi)容3首,要求邊彈邊唱,可變調(diào)彈奏。

      舞蹈——

      a、練習(xí)內(nèi)容:聽(tīng)音樂(lè)即興創(chuàng)編舞蹈或表演教材內(nèi)舞蹈;

      b、比賽內(nèi)容:由學(xué)校選擇音樂(lè),參賽教師即興創(chuàng)編舞蹈或抽簽表演教材內(nèi)舞蹈;

      c、參賽人員及要求:凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈1首,聽(tīng)音樂(lè)即興創(chuàng)編舞蹈1首;年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內(nèi)舞蹈2首。

    幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案3

      一、活動(dòng)目的:

      進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神,提高我園幼兒教師的整體素質(zhì),培養(yǎng)一批具有扎實(shí)基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。

      二、比賽內(nèi)容:

      比賽內(nèi)容共五項(xiàng),包括聲樂(lè)、鍵盤(pán)、舞蹈、美術(shù)、普通話。

      三、比賽時(shí)間

      x月5月,以下是3月份的'比賽項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

      (一)聲樂(lè):

      要求:每人自選一首成人歌曲(有伴奏、民族唱法)中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上,形式生動(dòng)活潑,提前將伴奏帶錄制到U盤(pán)中備用。

      評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):有一定的發(fā)聲技巧,吐字清楚,氣息平穩(wěn)流暢,口腔打開(kāi),旋律、節(jié)奏正確,儀態(tài)自然大方。

      (二)鍵盤(pán):

      要求:每人自備一首自選鋼琴樂(lè)曲;另現(xiàn)場(chǎng)抽取一段簡(jiǎn)譜的幼兒歌曲。(幼兒歌曲從本班級(jí)《幼兒園活動(dòng)教參下冊(cè)》中抽取)

      附幼兒歌曲:

      大班:

      1、P34《風(fēng)兒找媽媽》

      2、P43《一對(duì)好朋友》

      3、P85《山谷回音真好聽(tīng)》

    幼兒園教師基本技能大賽實(shí)施方案4

      一、指導(dǎo)思想

      為了適應(yīng)幼兒教育新形勢(shì),推動(dòng)幼兒園的發(fā)展,造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,全面提升教師的專(zhuān)業(yè)技能,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的.基本要求,我園決定于本學(xué)期開(kāi)始逐月開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)技能大賽,比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革,強(qiáng)化幼兒教師隊(duì)伍,為我園教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。

      二、參賽對(duì)象

      全園教師。

      三、競(jìng)賽內(nèi)容

      彈唱、演唱、講故事、繪畫(huà)、舞蹈、彈奏、說(shuō)課、兩筆字、手工制作。

      四、時(shí)間安排

      9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈

      12 月 說(shuō)課 3月 講故事 4月 彈奏

      5月 繪畫(huà) 6月 兩筆字 7月 手工制作

      五、評(píng)選組織

      1.評(píng)選工作組人員由園委會(huì)成員及兩位教研組長(zhǎng)擔(dān)任。

      2.評(píng)分時(shí)采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的綜合成績(jī),分?jǐn)?shù)保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)。

      六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      1.每項(xiàng)取單項(xiàng)獎(jiǎng)一、二、三名。

      2.七項(xiàng)綜合后,取綜合全能獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      七、競(jìng)賽要求

      1.彈唱:采取提前3分鐘抽簽準(zhǔn)備,即興伴奏一首兒童歌曲。

      2.演唱:自選歌曲一首,現(xiàn)場(chǎng)背唱,自備音樂(lè)伴奏帶。

      3.講故事:自選兒童故事一個(gè),原作、創(chuàng)作、改編均可,時(shí)間不得超過(guò)4分鐘。

      4.繪畫(huà):命題畫(huà),自備油畫(huà)棒,4開(kāi)紙統(tǒng)一發(fā)放,限時(shí)1小時(shí)。

      5.舞蹈:自選舞蹈一個(gè),題材、體裁、風(fēng)格不限。

      6.鋼琴?gòu)椬啵鹤赃x樂(lè)曲一首,樂(lè)曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無(wú)分。

      7.說(shuō)課:采取提前5分鐘抽簽準(zhǔn)備,即興進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)。

      8.兩筆字:自選內(nèi)容,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成作品。

      9.手工制作:材料自備,內(nèi)容形式不限,要求構(gòu)思新穎、美觀、有實(shí)用價(jià)值。

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