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    有償家教及收受禮品禮金實施方案

    時間:2023-04-25 12:33:57 實施方案 我要投稿

    有償家教及收受禮品禮金實施方案

      為了確保事情或工作有效開展,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的有償家教及收受禮品禮金實施方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有償家教及收受禮品禮金實施方案

    有償家教及收受禮品禮金實施方案1

      一、指導思想

      為進一步深化師德師風建設,切實整治在職教師有償家教及收受禮品禮金行為,樹立良好的教育形象,根據湖建縣教育局《關于在職教師從事有償家教的處理意見》、《關于在職教師收受學生及家長禮品禮金等行為的處理辦法(試行)》的要求和市教育局統一部署,特制定本方案。

      二、活動主題:整治有償家教及收受禮品禮金

      三、組織機構

      領導小組

      組長:z

      副組長:z

      成員:z

      檢查小組

      第一檢查組組長:z 成員:z

      第二檢查組組長:z 成員:z

      第三檢查組組長:z 成員:z

      第四檢查組組長:z 成員:z

      四、活動內容

      (一)加強學習,提高認識,不斷提高教師的思想政治素質。

      組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規范》,教育部頒發的《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、市教育局下發的《關于深入開展有償家教專項整治活動的通知》以及縣監察局、人社局和教育局聯合下發的《關于在職教師從事有償家教的處理意見》、《關于在職教師收受學生及家長禮品禮金等行為的處理辦法(試行)》等一系列文件精神,不斷增強教師的師德意識和愛崗敬業精神。

      (二)統一思想,明確任務。

      扎實開展“整治有償家教及收受禮品禮金”活動,使全體教師的`執教行為自覺接受廣大學生、家長和社會各界的監督,營造在職教師有償家教人人喊打的氛圍,認真開展“三拒絕”活動,即:拒絕有償補課、拒絕有償帶生、拒絕有償辦班,進一步規范全體教師的執教行為,使每位教師從思想上真正認識到有償補課(指在職教師在本人家里或其它場所,由本人介紹或輔導,面向在校學生進行文化知識方面的有償補課、作業輔導等)、有償帶生(指在職教師有償帶學生吃住在本人家里或其它場所,由本人輔導或其他變相有償帶生行為)、有償辦班(指在職教師直接舉辦或受聘任教,面向在校學生進行文化知識方面的各種收費補習班、輔導班等)等行為不僅給教育工作帶來極大安全隱患,而且損害教育和教師良好形象。

      (三)突出重點,扎實措施,狠抓活動落實。

      1、學校成立整治有償家教及收受禮品禮金領導小組和檢查小組,分年級包干,中層干部落實到人,開展定期不定期檢查,每周不少于一次。若遇有舉報,立即查辦,同時做好檢查記載,及時上報有關情況。

      2、每位教師要如實填寫《在職教師“有償家教及收受禮品禮金”情況自查表》,簽訂《承諾書》,在學校門口公布湖建教育局和湖建縣第二中學“整治有償家教及收受禮品禮金”監督舉報電話(局監察室:zz 局組織人事科:zz 湖建縣第二中學:zz)。

      3、進一步明確職責,狠抓落實。嚴格執行學校制定的內部管理及師德師風建設的硬性規定,進一步明確師德考核內容、方法及結果的運用,設置行為“紅線”,增強執行剛性,堅決做到令行禁止,把是否參與有償家教、收受學生及家長禮品禮金行為作為教師年度考核、職稱評定、評先評優、崗位晉升和績效考核的重要依據,實行師德“一票否決”。

      4、發現教師從事有償家教及收受禮品禮金的行為,嚴格按照文件精神,從嚴、從快、從重處理。

      五、活動安排

      1、9月8日,組織召開中層以上干部例會,傳達縣局會議精神,統一思想,提高認識,并就會議精神的落實,進一步細化工作舉措,明確工作要求。

      2、9月8日,將上級主管部門下發的文件裝訂,印發到每一位教師手中。

      3、9月9日晚,召開全體教職工大會,由單位負責人組織全體教師學習上級文件精神,部署整治工作;校長與副校長、副校長與中層干部、中層干部與包干對象,層層簽訂責任狀;組織所有教師在承諾書上簽名;政教處組織發放《告全縣學生家長書》,并在10日上午全部收齊,裝訂成冊,匯總上報;印發《整治有償家教及收受禮品禮金巡查記錄表》,明確工作要求。

      4、9月10日,學校各檢查組深入社區,開展分地段檢查,查到所有人,盯到關鍵人,并及時填交《整治有償家教及收受禮品禮金巡查記錄表》。

      5、9月10日,教師簽名承諾書張貼到校園櫥窗對外公布,收齊、匯總《教師自查表》。

      6、9月11日,就整治活動的情況,匯總上報縣教育局。

    有償家教及收受禮品禮金實施方案2

      一、指導思想

      為進一步深化師德師風建設,切實整治在職教師有償家教及收受禮品禮金行為,樹立良好的教育形象,根據湖建縣教育局《關于在職教師從事有償家教的處理意見》、《關于在職教師收受學生及家長禮品禮金等行為的處理辦法(試行)》的要求和市教育局統一部署,特制定本方案。

      二、活動主題

      整治有償家教及收受禮品禮金

      三、組織機構

      領導小組

      組長:xxx

      副組長:xxx

      成員:xxx

      檢查小組

      第一檢查組組長:xxx,成員:xxx

      第二檢查組組長:xxx,成員:xxx

      第三檢查組組長:xxx,成員:xxx

      第四檢查組組長:xxx,成員:xxx

      四、活動內容

      (一)加強學習,提高認識,不斷提高教師的思想政治素質。

      組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規范》,教育部頒發的《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》、市教育局下發的《關于深入開展有償家教專項整治活動的通知》以及縣監察局、人社局和教育局聯合下發的《關于在職教師從事有償家教的處理意見》、《關于在職教師收受學生及家長禮品禮金等行為的處理辦法(試行)》等一系列文件精神,不斷增強教師的師德意識和愛崗敬業精神。

      (二)統一思想,明確任務。

      扎實開展“整治有償家教及收受禮品禮金”活動,使全體教師的執教行為自覺接受廣大學生、家長和社會各界的監督,營造在職教師有償家教人人喊打的氛圍,認真開展“三拒絕”活動,即:拒絕有償補課、拒絕有償帶生、拒絕有償辦班,進一步規范全體教師的'執教行為,使每位教師從思想上真正認識到有償補課(指在職教師在本人家里或其它場所,由本人介紹或輔導,面向在校學生進行文化知識方面的有償補課、作業輔導等)、有償帶生(指在職教師有償帶學生吃住在本人家里或其它場所,由本人輔導或其他變相有償帶生行為)、有償辦班(指在職教師直接舉辦或受聘任教,面向在校學生進行文化知識方面的各種收費補習班、輔導班等)等行為不僅給教育工作帶來極大安全隱患,而且損害教育和教師良好形象。

      (三)突出重點,扎實措施,狠抓活動落實。

      1、學校成立整治有償家教及收受禮品禮金領導小組和檢查小組,分年級包干,中層干部落實到人,開展定期不定期檢查,每周不少于一次。若遇有舉報,立即查辦,同時做好檢查記載,及時上報有關情況。

      2、每位教師要如實填寫《在職教師“有償家教及收受禮品禮金”情況自查表》,簽訂《承諾書》,在學校門口公布湖建教育局和湖建縣第二中學“整治有償家教及收受禮品禮金”監督舉報電話(局監察室:xxxxxx局組織人事科:xxxxxx湖建縣第二中學:xxxxxx)。

      3、進一步明確職責,狠抓落實。嚴格執行學校制定的內部管理及師德師風建設的硬性規定,進一步明確師德考核內容、方法及結果的運用,設置行為“紅線”,增強執行剛性,堅決做到令行禁止,把是否參與有償家教、收受學生及家長禮品禮金行為作為教師年度考核、職稱評定、評先評優、崗位晉升和績效考核的重要依據,實行師德“一票否決”。

      4、發現教師從事有償家教及收受禮品禮金的行為,嚴格按照文件精神,從嚴、從快、從重處理。

      五、活動安排

      1、9月8日,組織召開中層以上干部例會,傳達縣局會議精神,統一思想,提高認識,并就會議精神的落實,進一步細化工作舉措,明確工作要求。

      2、9月8日,將上級主管部門下發的文件裝訂,印發到每一位教師手中。

      3、9月9日晚,召開全體教職工大會,由單位負責人組織全體教師學習上級文件精神,部署整治工作;校長與副校長、副校長與中層干部、中層干部與包干對象,層層簽訂責任狀;組織所有教師在承諾書上簽名;政教處組織發放《告全縣學生家長書》,并在10日上午全部收齊,裝訂成冊,匯總上報;印發《整治有償家教及收受禮品禮金巡查記錄表》,明確工作要求。

      4、9月10日,學校各檢查組深入社區,開展分地段檢查,查到所有人,盯到關鍵人,并及時填交《整治有償家教及收受禮品禮金巡查記錄表》。

      5、9月10日,教師簽名承諾書張貼到校園櫥窗對外公布,收齊、匯總《教師自查表》。

      6、9月11日,就整治活動的情況,匯總上報縣教育局。

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