食堂實(shí)習(xí)整改報(bào)告
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，大家逐漸認(rèn)識(shí)到報(bào)告的重要性，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。一聽到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲？以下是小編幫大家整理的食堂實(shí)習(xí)整改報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
社會(huì)實(shí)踐主題：學(xué)習(xí)做菜，打卡，經(jīng)營，管理一個(gè)食堂，從中體會(huì)到什么是實(shí)踐。現(xiàn)將此次活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
這我人生中的第一次社會(huì)實(shí)踐，這天我依稀記得是早上六點(diǎn)起床，洗漱完畢后，就開始到學(xué)校食堂進(jìn)行工作，準(zhǔn)備早餐的供應(yīng)，本以為自己去的很早后來發(fā)現(xiàn)工人們已經(jīng)早在工作了，從他們的說話的知原來他們每天五點(diǎn)就要起床，然后趕往食堂和面，準(zhǔn)備做饅頭和餅子，還要提前把稀飯準(zhǔn)備好。等到六點(diǎn)半的時(shí)候就開始出售早餐。剛開始我則使負(fù)責(zé)一些比較簡單的任務(wù)，比如切一些簡單的東西，等到開始賣飯的時(shí)候，我和他們一樣負(fù)責(zé)打卡，盛飯菜。食堂主要是面向?qū)W生和教師的，所以收益還不錯(cuò)，但就是比較辛苦。
早上大概忙活到八點(diǎn)，那時(shí)候教師學(xué)生都基本上課去了。所以也就沒有生意了，這個(gè)時(shí)候是我可以休息的'時(shí)間，我們吃過早飯就開始準(zhǔn)備午飯，在這個(gè)時(shí)候比起那些工作人員我還是比較清閑的，這個(gè)時(shí)候，我可以干些簡單的活，比如：擇菜。洗菜，切菜。有時(shí)我也可以做我想做的事。比如說：看看雜志，報(bào)紙之類的。還可以看看電視，上上網(wǎng)。
可以在食堂里看到這樣的話：我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際制定了一系列相應(yīng)的管理措施。如食堂管理崗位制，炊事員崗位責(zé)任制，餐具消毒管理辦法，從而保證了食堂管理工作有據(jù)可依，有章可循，不會(huì)因?yàn)槿藛T的變動(dòng)而改變，保證了食堂工作的持續(xù)有效的管理。
質(zhì)量是生命線。對(duì)所購回的食品，我們也隨時(shí)進(jìn)行檢查，看有無有三無產(chǎn)品，即產(chǎn)品有沒有名稱，有沒有生產(chǎn)廠家，有沒有生產(chǎn)日期。另外就是檢查有沒有過期的或變質(zhì)的食品，一旦發(fā)生以上情況，我們堅(jiān)決立即處理，絕不手軟。在這個(gè)問題上，我們采取一票否決制，沒有任何人情可講，我們的目的就是讓教師和同學(xué)吃的放心。
對(duì)工作人員實(shí)施規(guī)范化管理。食堂是后勤工作的重要組成部分。搞好了直接給外人樹立好的形象。因此一個(gè)食堂不僅飯菜的質(zhì)量得以保證外，它展現(xiàn)在人們面前的工作人員的思想素質(zhì)精神也應(yīng)該是一流的。工作人員上崗的時(shí)候統(tǒng)一換上工作服。
看了這么多食堂里的內(nèi)容，我想了很多，想把一個(gè)學(xué)校食堂管理經(jīng)營好，真不是一件容易的事啊。快到中午的時(shí)候我就要開始忙了，因?yàn)槭稽c(diǎn)食堂就開始小范圍的出售了。午餐時(shí)一日三餐中最重要的，所以人比較多。吃完飯必不可少就是洗碗了，我們所有人都上陣，不過一會(huì)一大堆的餐具都被我們洗干凈了。一天的工作進(jìn)行到一半了，感覺還不錯(cuò)，也是可以好好睡個(gè)午覺了。一覺起來有時(shí)重復(fù)的工作，幫幫他們打下手，迎接晚上的工作，晚上大部分還是餅子，畢竟這是山東人的習(xí)俗。晚上的菜少點(diǎn)。食堂的利益還在。一天在食堂的工作完成了。這個(gè)時(shí)候我也筋疲力盡了，回到宿舍，躺在自己的小床上很快就睡著了因?yàn)槲抑烂魈爝�要早起，明天還要繼續(xù)工作。
經(jīng)過三十天的辛苦勞動(dòng)，讓我離開的時(shí)候有些戀戀不舍，不過，在此，我要對(duì)這次在食堂工作做此小潔：
食堂的總體還是挺讓人滿意的，不過還有一些細(xì)小的環(huán)節(jié)有待于提高。首先，就是管理制度的問題，雖然學(xué)校的食堂不是什么行政單位，但是有些在管理制度上的問題還是要分清楚。其次，就是衛(wèi)生環(huán)境的問題，一定要搶抓衛(wèi)生這道關(guān)。對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的處理政治工作，我們強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生問題不光是對(duì)食堂工作人員的個(gè)人衛(wèi)生和食堂內(nèi)部的環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)食堂以為的衛(wèi)生，也就是這個(gè)校園的衛(wèi)生我們都要重視。還要制定一整套治理環(huán)境衛(wèi)生的措施，比如：分工落實(shí)到人，分片包干講究質(zhì)量，每天清潔不少于兩次，隨臟隨掃，保持清潔
我相信我們食堂會(huì)越辦越好的。
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