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捕蟬記作文
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的捕蟬記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
捕蟬記作文1
考試過后，學生們擺脫忙碌，步入了歡樂的暑假生活。暑假趣事多，而我印象最深的還是捕蟬。
正午烈日當頭，聒噪的蟬鳴令城市的人們煩躁無比，而在鄉(xiāng)村蟬鳴卻是愉悅的歌曲。我們在空心竹竿上插一個圓環(huán)形鐵絲，然后再在圓環(huán)上套一個塑料袋，就做好了所謂的捕蟬神器。
舉著比自己還高的捕蟬網(wǎng)，風塵仆仆的出了門。我們以聲尋跡，通過蟬鳴鎖定它的大概位置，然后采取鋪排式搜索，不放過任何一棵有嫌疑的大樹。“嗚嚶，嗚嚶……”蟬聲離我們越來越近，“這棵樹上的蟬叫聲最大，我們仔細‘搜查’這棵樹，為了防止指揮官判斷錯誤，你們再在附近的樹上找找，知道嗎？”我小聲的對弟弟妹妹說。我仔細的查找著這棵樹，突然一個黑色的小東西闖入了我的視線，兩三米高的樹桿處腹部抽動引吭高歌的演唱家渾然不知危險已經(jīng)來臨。我握緊竹竿，屏息斂聲，將網(wǎng)兜高高舉起對準鳴蟬，迅速向它扣去，眨眼間這高高在上的林間歌唱家便已成了我的囊中之物，我順著風迅速的將網(wǎng)子扣在地上。俘虜還在做最后的掙扎，在網(wǎng)兜里揮動著翅膀試圖越獄，弟弟趕緊將它按住，另一只手伸進了袋子里，一把抓住了蟬。
遠看這蟬的`殼是黑色的，細看才發(fā)現(xiàn)是些斑駁的墨綠色花紋，透明的翅膀上還水墨畫一般勾勒著黑色的線條，腳上??斜地旁生著幾個小尖鉤。看著這小東西，我的心中充滿了幸福與歡喜。
我在蟬的腿上綁了一條細長的毛線，弟弟妹妹揪起毛線的另外一頭，剛一松手，這逃犯就嗖的向高空竄去，毛線立刻就被繃緊了，弟弟趕緊用力一拽，它就失重般墜落在妹妹衣服上。妹妹又叫又喊，邊拍邊打，這可憐的小家伙瞬間被撥拉到地上。旁邊覬覦很久的花貓箭一般沖上來，一爪子摁住這惶恐不已高聲尖叫的可憐蟲，用嘴銜著叼走了。
暑假生活已經(jīng)結(jié)束，但這次捕蟬的經(jīng)歷永遠鐫刻在我快樂的記憶里！
捕蟬記作文2
夏天，總是可以在艷陽高照的時候聽見知了在叫，好像在抱怨夏天的炎熱，但你如果在茂密的樹林里聽到知了叫的話，那一群知了有規(guī)律的叫聲就像一曲耐人尋味的旋律，成了夏天里最有特色的一支歌曲。
有一天，我覺得有點無聊，便和哥哥約好去公園里捉知了。不過白天太熱，所以我們便約在傍晚。到了約定的時間，我們在公園里見面了，我看了一眼哥哥準備的“捕蟬用品”，哇，準備的好齊全啊！有籠子，桿子，還有用鐵絲、網(wǎng)和木條制成的捕捉用品等等。我們商量了一下，決定分頭行動：我雖然比哥哥年幼，不過，我的視力可不差，所以就由我來尋找樹上的知了。而哥哥比我高，手和腳也比我更有力氣，所以就由他來捉知了。我們來到一棵大榕樹旁邊，聽見有許多的蟬聲，因此，我斷定上面應(yīng)該有不少知了，可等我們靠近時，那上面的知了突然不叫了，可我認定上面的知了還沒有飛走，所以便開始行動了。我用手電筒在樹上仔細地尋找著，但還是找不到。我不灰心，又繼續(xù)找著，突然在大樹枝上發(fā)現(xiàn)一個黑不溜秋的東西，哈哈，原來是只蟬。接下來該哥哥出馬了，只見他先專注地盯著那只知了，然后用網(wǎng)兜打了下去，正好逮住，哥哥行動敏捷、手腳利落，我真佩服他，他把蟬套到網(wǎng)兜里之后，我便用手去抓，沒想到這小小的蟬，力氣還不小，它居然用小小的.爪子死死的叮著我的手，唉，疼死了！我忍著痛，用另一只手把蟬抓起來，放進籠子里。雖然被蟬抓了一下手，不過能捉到蟬，令我開心地忘記了疼痛。
后來我發(fā)現(xiàn)蟬都喜歡躲在大樹分叉的地方，最后哥哥捉了好幾只呢！不過那些蟬被關(guān)到籠子里之后就都不叫了，我看它們這么孤單，好像很傷心，就和哥哥一起把它們放了，看著它們飛走的身影，我嘴角浮起一絲微笑。
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