經(jīng)典的魅力作文

經(jīng)典的魅力作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的經(jīng)典的魅力作文，希望對(duì)大家有所幫助。

經(jīng)典的魅力作文1

　　從我記事起，媽媽經(jīng)常給我講經(jīng)典童話故事，漸漸地我長(zhǎng)大了，可以認(rèn)識(shí)字了，我就自己看經(jīng)典的故事書。

　　我看了許多的經(jīng)典故事，讓我印象最深的是《安徒生童話》。安徒生是一位詩人、哲學(xué)家、思想家、民族主義者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。

　　《海的女兒》這篇童話大家一定非常熟悉吧！“海的女兒”是安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條美人魚，她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月，過完她無憂無慮的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低等生物，沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界，她放棄了海里的生活，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，愛上了一個(gè)王子，希望通過王子得到人類的那份靈魂。而那個(gè)王子卻要和鄰國(guó)的公主結(jié)婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的.女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，雙腿就會(huì)變回魚尾，就能回到屬于自己的世界中去。但是，她沒有這樣做，心甘情愿地投入大海，化為泡沫。

　　她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬讀者的心，也深深地打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴，明白了在困難面前要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢地去面對(duì)它，更要有一顆金子般的心，去對(duì)待周圍的每個(gè)人，多為他人著想，體現(xiàn)自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。

　　安徒生的童話里還有很多動(dòng)人的故事，“丑小鴨”“拇指姑娘”“皇帝的新裝”……都讓我百讀不厭。看來，經(jīng)典的才是最有魅力的！你們說呢？

經(jīng)典的魅力作文2

　　古詩，滋養(yǎng)身心，品味那簡(jiǎn)潔明了卻意韻深遠(yuǎn)的詩句，讓我們感受到詩歌的無窮魅力。在20xx年的12月7日星期一中午，我們六年級(jí)段在四樓的多功能教室舉行了經(jīng)典詩歌誦讀比賽。

　　我們訓(xùn)練了好幾個(gè)星期，參賽的詩歌也進(jìn)行了多次刪改，形式的變化與誦讀的感情都不斷進(jìn)步。我們班是第四個(gè)入場(chǎng)的，當(dāng)?shù)谌齻�(gè)班級(jí)上臺(tái)表演時(shí)，我們就在場(chǎng)外排好隊(duì)，等待進(jìn)場(chǎng)，但心情很不平靜。

　　“下面是六（5）班為我們帶來表演……”太興奮了，我也算領(lǐng)讀的一個(gè)，作為站在前面的，我有莫名的緊張。但是，進(jìn)了場(chǎng)后，我卻又平靜下來了，其實(shí)也不是很嚇人的，順其自然吧。我舒了一口氣，已經(jīng)開始了，千萬要好好表現(xiàn)！“我們班朗誦的第一首詞：《如夢(mèng)令》李清照……”隨著葉展旭飽滿而又響亮的聲音，我們的朗誦開始了。“知否？知否？……”我們班的女生送出清脆悅耳的'聲音。

　　“《水調(diào)歌頭》 蘇軾。明月幾時(shí)有……”我領(lǐng)起了第二首詞。先是前面的四個(gè)男生、四個(gè)女生朗誦第一遍，然后再男女生分開齊誦一次，最后齊誦下半闋。到了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”時(shí)，大家情緒激動(dòng)，氣勢(shì)高昂。我很欣喜，我想，這次獲勝的把握很大呀！《卜算子詠梅》更是激蕩人心，那樣高的氣勢(shì)，讓自己的心都震撼起來。太完美了！真的太好了！就連入場(chǎng)與退場(chǎng)都那么整齊。

　　不出所料啊！老師告訴了我們這個(gè)好消息，我們班果真是第一名！讓大家盡情地歡呼吧！

經(jīng)典的魅力作文3

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯；是黑暗中的燈塔；是開啟知識(shí)寶庫的鑰匙。書猶如良師益友教會(huì)我做人的道理。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”曾何時(shí)起，我已經(jīng)和書交上了朋友。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。我不為它的黃金屋，也不為它的顏如玉，只為它為我?guī)�來無限樂趣。它的經(jīng)典魅力讓我無法抵擋，每當(dāng)疲勞之時(shí)，它總能緩解我的疲勞，讓我置身于風(fēng)景如畫的書的世界里。

　　我讀過的書不算少，其中也不乏世界經(jīng)典，如《西游記》、《88年環(huán)游地球》、《老人與海》……但《老人與海》中的桑提亞哥永不言敗的品質(zhì)，總在我腦海里浮現(xiàn)。在我遇到挫折時(shí)，你的名言是我前進(jìn)的動(dòng)力。你與鯊魚搏斗的場(chǎng)面使我難以忘懷。鯊魚群像一座座不知疲倦的機(jī)器，一次又一次從你那猛烈的進(jìn)攻下咬下一塊塊的死魚肉。你身邊的武器已經(jīng)不多了，魚也變得殘缺不全，只要你放棄它，你便可以逃過一劫。可你的尊嚴(yán)不允許你這樣做，最后只帶回來一根雪白的脊骨和一個(gè)又尖又長(zhǎng)的鼻子。

　　你的尊嚴(yán)，身為漁夫的尊嚴(yán)，使我深深地敬佩。盡管你不知道是否能捕到它，盡管你不知道離陸地有多遠(yuǎn)；盡管你的手已經(jīng)受傷，使不上勁了；盡管你面對(duì)未知的.危險(xiǎn)，但是你沒有像懦夫一樣放棄。最后，你終于用你的智慧將它抓捕。你的那句名言不正是你精神的最好體現(xiàn)嗎？“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”你雖然在大海上孤立無援，但你的尊嚴(yán)，迫使你獲得這光榮。

　　桑提亞哥，你的敬業(yè)精神與永不言敗的品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，披荊斬棘吧！

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