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怎樣激發(fā)部屬的工作動力
在思想認識多樣化、價值觀念多元化的新形勢下，如何激發(fā)部屬的工作動力，已經(jīng)成為各級領導必須面對而又需要做出正確回答的一個重要課題。幾年來，筆者在工作實踐中深深體會到，解決好這一問題應當從以下幾個方面發(fā)揮主導作用。
一、用共同的理想追求激發(fā)部屬工作動力
共同的理想追求是激發(fā)部屬工作激情的內(nèi)在動力。共同的理想具體地說就是共同的事業(yè)觀、共同的人生價值觀、共同的工作觀。事業(yè)觀、價值觀、工作觀相同了，思考問題、抓工作的出發(fā)點和落腳點就相同了，就會認識一致、步調(diào)一致、目標一致，就會齊心協(xié)力；相反認知方法不同，工作目標不同，就不能心往一處想，勁往一處使，話往一處說，就會離心離德。從當前的情況看，部屬與單位貌合神離的現(xiàn)象在一些單位并不鮮見。比如，有的人鉆政策的空子，謀取小團體和個人的利益，有的人假工作之名給自己撈好處，有的人吃著單位的[本文轉(zhuǎn)載自[-找文章，到]飯挖著單位的墻角等，因此，激發(fā)部屬工作動力，首先要樹立共同的理想和目標。
二、用科學的理論和先進的思想激發(fā)部屬工作動力
從當前的情況來看，導致部屬工作散漫、不思進取的原因很多，其中主要的一條就是用科學的理論和先進的思想教育引導部屬力度不夠。從組織領導角度講，有的片面強調(diào)物質(zhì)利益的杠桿作用，放松思想政治工作，致使部屬大到國家的方針政策不熟悉、不了解，小到對本單位的發(fā)展前景、規(guī)章制度以及領導工作思路與方法不清楚。從自身角度看，對政策了解的不夠和理論功底的淺薄，導致認識問題的起點低，進而出現(xiàn)思想難統(tǒng)一、行為難一致。激發(fā)部屬的工作動力，就是要發(fā)揮科學的理論和先進思想的支柱作用，通過不間斷的宣傳教育，幫助部屬從理論上澄清模糊認識，變領導決策為部屬的共識，變工作思路為部屬的實踐，從而激發(fā)部屬積極實踐決策的積極性與自覺性。自覺升華思想認識，積極糾正自身存在的各種問題，進而實現(xiàn)領導與部屬、領導與員工、上級與下級思想上統(tǒng)一，行動上合拍。
三、用良好的工作生活環(huán)境激發(fā)部屬工作動力
一個單位人心渙散，其中一個重要的原因就是工作環(huán)境差、生活條件艱苦、人際關(guān)系復雜，讓人缺少一種成就感。要激發(fā)部屬的工作激情，必須從源頭上抓起，著力解決好影響部屬思想穩(wěn)定的突出問題。要舍得下力氣、花本錢來滿足部屬的正當要求，改善部屬的工作、生活環(huán)境，當部屬的工作和生活遇到困難和挫折時，應當滿懷熱情地幫助解決，切不可袖手旁觀，否則，感情留人、事業(yè)留人、環(huán)境留人就無從談起，更不能形成爭先[本文轉(zhuǎn)載自[-找文章，到]創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。要加強對部屬的培養(yǎng)，讓部屬在實際工作中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)。更要創(chuàng)造見賢思齊的良好用人環(huán)境，本著尊重知識、尊重人才的原則，做到一視同仁，使人盡其才。
四、用領導者的良好形象激發(fā)部屬工作動力
一個單位人心齊不齊、思想穩(wěn)不穩(wěn)，與領導者的形象好不好密切相關(guān)。如果領導者的思想不穩(wěn)、形象不好、處事不公、利益面前先伸手，困難面前繞著走，就很難領導出一個團結(jié)進取的團隊。因此，一是要樹立值得信賴形象；二是要樹立帶頭奉獻形象；三是要樹立開拓進取形象；四是要樹立尊重知識形象。
五、用從嚴執(zhí)紀的浩然正氣激發(fā)部屬工作動力
大量的事實證明，執(zhí)紀嚴則人心齊、事業(yè)興；反之，執(zhí)行紀律失之于寬，失之于軟，則歪風邪氣得不到遏制，正氣得不到弘揚，單位建設也就只能是一盤散沙。要想激發(fā)部屬的工作動力，領導必須帶頭嚴格要求自己，賞罰分明，注重打牢從嚴執(zhí)行紀律的基礎。
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