想法不該禁錮作文

想法不該禁錮作文

　　那十五只白鷺，我似乎曾經(jīng)認真細數(shù)過，昨日擦瞬之間從火車上望去，枝上泊著幾十只，博物館仿古的瓦上也棲著十幾只。這突然幾月，它已經(jīng)繁衍了這么多子孫后代嗎？還是我從未發(fā)現(xiàn)過？想來是后者，我咬著嘴唇，只得將此事擺放在一邊，先趕去學校再說。

　　往學校沿途的風景，反反復復早已刻在我腦海了，就算是蒙著我的眼睛我也能走到學校，但我卻看不厭這兒的風景，像大排檔前的鴿子，肥碩到看不見爪子，在它旁邊一跺腳它就撲扇著翅膀要與你拼命，著實可愛。還有近處的紫荊花，風一吹就傳來花香順著紫色的花瓣也紛紛落下，此時的浪漫總是令我感懷思春。可我只有在得閑的那幾日才能抬頭看看想想，另時只得思思未知數(shù)，再叨念叨念英文單詞。畢竟當老師春風滿面輝映著卷子上的大紅叉時，小雛雞們的眼淚婆娑將不會被任何人憐憫。我多時還是踢踢大道上的落葉，盡快趕向前方的紅綠燈，在關上校門大閘的最后一秒安全到達目的地。

　　每當靠近校門我的百般思想就化作一縷青煙飛向不知何地，唯有面朝校門的圣母瑪利亞雕像還托著雙手慈悲的迎接一個個小生命，所以我一直覺得這座雕像栩栩如生。我熱情的跟同學們打招呼可理睬我的不過寥寥無幾，我聽得見他們，他們有自己的小圈子而我暫時未擁有，但我不為此感到無奈或失落，因為我不能從那看似如火焰的圈子里看到絲毫友誼，比起為這個煩心，倒不如去做些值得做的。我期待著十二時三十五分的放飯，因而我可以去圖書館看書脊，沒錯！是書脊，我喜歡被圖書包圍的感覺，即使聽起來有些怪異，有時我也翻開書看看內(nèi)容，偶爾看到喜歡的會感到驚喜和欣慰。兩條馬路之后的河畔也是個好地方那里的行人不多，多半是有了一甲子的老爺爺，老婆婆，有時看他們打撲克下象棋，那夸張又逗趣的表情，看得人饒有興致走都不想走，上次我在他們跟前站了一會兒，竟危險的被邀請參與棋局，誰會知道我是只會下飛行棋的呢？所以我還是婉拒了，畢竟我只是看他們面部表情的。

　　在南方靠海的地方冬天不似冬天，幾乎四季是抱在一起的，曖昧不清。我喜愛的冬天幾乎是在十一月尾才臨至，這時三角梅開得十分艷麗一簇一簇爬滿了墻，雖說有點不合邏輯但是也沒什么關系。冬天的南方不如北方冷，這時的風吹著提神又涼爽，整個心都與風一起飛揚了，讓人想奔跑！

　　過了午膳，就不得不回教室了。從教室的窗戶望出去有隨風搖曳的樹還有火車跑過轟隆隆的聲音，一切的一切都那么有趣，我似乎只能趴在書海之中，看浮游的金魚和泡泡，還有老師四濺橫飛的唾沫，激動無比的手勢。

　　我一天一天看著他在如何欺騙他的學生，如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的機器人。

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